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《山西教育(综合版)》2009,(9):13-13
14年身处偏僻的山村小学教学,他克服了太多的寂寞和冷清,认真钻研从教业务,苦练基本功。他时刻用优秀共产党员的标准严格要求自己,努力践行着自己的职业信念,在教书育人的岗位上认真履行着一名新时期人民教师的神圣责任。他就是介休市绵山镇兴地小学教师乔志勇。 相似文献
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<正>建构主义理论指出,学生对语文知识的"接受"只能靠自己的建构来完成,也就是说学生是将自己的经验、信念作为背景来分析语言的合理性,从而接受并内化。小学阶段的规范语言,即指选词准确、句法规 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
探讨了在农村小学中,教师秉承着"不放弃"的信念,对"学习差""表现差"的所谓"双差生"的教育,以及对放任自流的家长的转变策略。用真心、真情感化,用实际行动引领,最终让学生蜕变成班级的学习小组长。 相似文献
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他没想到自己会出名。即使做梦他也没有想到,自己能作为农村优秀教师的代表,接受教育部和全国教育工会的邀请来到祖国首都北京游览。一九八二年八月,他徜徉在车水马龙的长安街,思绪却飞回了赣西北山区自己那所白云生处的学校。他心中只有一个不变的信念:只要开拓前进,深山里也能踏出路来。二十二年,他踏遍了大龙山区的山山水水,从一所学校转到另一所学校。如今,他的学生有的已经大学毕业,走上了工作岗位,有的入了党,有的提了于,当了领导干部,他却仍然默默地在深山密林里生活着、工作着,用知识的琼浆哺育着一个个天真活泼的孩子。他,就是铜鼓县幽居公社毛湾小学的教师皮祖富。 相似文献
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双坝小学条件比较艰苦,但周老师在这里一呆就是30多年,他把所有热诚都倾注在孩子们身上。从踏上三尺讲台的第一天起,周老师心里就有一个信念：乡亲们把孩子交给我,每个学生就都是自己的孩子! 相似文献
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董德铮在中小学工作三十多年始终没有忘记自己的职责与信念,那就是为人民的教育事业奋斗一生。1979年他调入沈阳市大东区教师进修学校,进入一个新的领域—专门从事电化教育。这样一来,他信念的翅膀抖开了,又可以在教育事业上一展身手了。用他的话说:“我要从零开始,流自己的汗!” 电化教育是一门新的教育手段。教师通过幻灯上的投影向学生讲解书本中难以解答的问题。制作 相似文献
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庄卫军 《小学生之友(智力探索版)》2004,(Z2)
报道一:上午10点,小学三年级学生纳奥君在一家商店热情十足地高声叫卖:“看一看,瞧一瞧了,这是手工制作的五彩蜡烛,圣诞节馈赠友人是多好的小礼品呀!”纳奥君的叫卖声并未招来买主。他仔细观察顾客的表情,认为价格偏高是没人问津的原因,于是他决定与商店经理商量,是否需要把价格降低一些。这是日本小学生参加投资经商营地生活的真实一幕。报道二:去年9月上旬,国内首家由少先队员自己筹划组建,自己成立董事会、担任经理层和员工的红领巾创业实践模拟公司———五爱泥巴娃实业股份有限公司,在无锡市五爱小学校园内诞生了。刚满10岁的赵岳同学… 相似文献
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多元智能理论为开发、光大每个孩子的智能特长提供了依据,而"主题性阅读"则以阅读的方式将这种理论演绎成真实的校园风景.建设北大街小学的"主题性阅读"活动,根据学生的智能特长,选择阅读的主题,进行指向性阅读,学生通过读书以及参加系列读书延伸活动.将自己的特长智能打造的更加出色."主题性阅读"和系列读书所创设的读书氛围使学生爱上阅读,从而将阅读欣然悦纳为自己美好的生活方式. 相似文献
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《北京教育(高教版)》2013,(1):57
绿柳、碧湖、清雅学府,健康、豁达、成长乐园。容五湖四海学子,纳天南地北孩童,让每个孩子找到自己的方向,使每个家庭幸福快乐。北京市东城区安外三条小学,一所70%以上是外地随迁子女的学校,一所全纳性的学校。安外三条小学始终坚持"文化兴校,以人为本,以质量求生存"的办学宗旨,用体育精神、体育文化、体育技能、体育环境打造学校办学特色。学校始终认真落实"健康第一"的指导思想,把增强学生体 相似文献
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<正>学生时代从不守纪律到门门优秀;工作时帮别人练课没成想自己成了"公开课明星";当校长时给学生讲故事,最早提出"我能行",与团中央提倡的时代精神不谋而合……听刘永胜这位基础教育改革专家谈他事业的成功,谈他专业的成长,谈他家庭教育的轻松,好像什么都存在巧合。正如他儿子的总结:他从不刻意追求,但什么都得到了。他的学生得到了"我能行"的信念,他得到了无尽的快乐。他庆幸自己有贵人相助,他妻子的提醒也一语中的:没有思考问题的时间是危险的。他在专注思考中品味着做事的乐趣,他在自然而然中享受着教育的幸福。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
著名教育家苏霍姆林斯基曾说:"每一个儿童,就其天资来说都是诗人。"但当前小学语文写作教学对学生而言仍是难点。通过激发学生的写作欲望,培养学生的观察力和注重学生阅读量的积累,用悦纳的眼光看待学生的写作,发掘学生身上的闪光点,努力使孩子们成为合格的作者。 相似文献