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黄金旺 《自考．职教．成教》2001,(3):46-47
对自考生来说能不能搞好考前总复习，不仅直接关系到考试成绩的高低，而且直接关系到对所学知识掌握的完整性和系统性、理解的浓度和巩固的程度。可见，考前总复习是一个极其重要的学习环节。那私，怎样才能搞好考前总复习呢？ 相似文献
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物理中考复习的效果好坏直接影响着中考成绩的优劣,决定着同学们能否顺利考人理想的学校。那么怎样进行物理中考复习才能达到巩固基础、弥补不足、培养能力、全面提高物理中考成绩的目的呢？下面和同学们谈谈：科学进行物理中考复习,全面提高物理中考成绩的基本方法,希望能够对同学们的中考复习起到较好的指导作用。 相似文献
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复习是把学过的东西再进行温习,使之巩固。由于复习的内容几乎都已学过,复习中如果只是对所学内容的简单重复,学生的积极性调动不起来,参与面不广,复习效果肯定不理想。那么,如何提高复习课的效率呢？ 相似文献
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亲爱的同学们，期末考试即将到来，大家面临着对所学知识的复习巩固和能力提高，在较短的时间内如何科学地利用时问则显得十分重要．要达到理想的复习效果，应注意以下几点． 相似文献
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常言道：“温故而知新”，在同学们的学习过程中，大家是十分注重复习的，特别是专题复习，因为通过复习有利于知识的巩固和延伸。那么如何进行生物实验的专题复习呢？在这里，我想和同学们谈谈两点粗浅的看法。 相似文献
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语文复习课的目的，是为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重现，薄弱环节得以巩固。复习课涵盖着全部教学内容，是一个系统工程。要上好小学语文复习课．应注意哪些问题呢？ 相似文献
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初中数学总复习是一个系统完善、深化所学内容的关键环节，复习既要巩固、消化、归纳数学基础知识，提高分析、解决问题的能力，同时又是查缺补漏，全面掌握教材内容的一次再学习，如何提高复习的针对性和实效性呢？现结合自身教学的体会谈谈个人的几点看法。 相似文献
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汉语拼音的掌握主要靠记忆,为尽量避免和克服遗忘,教师只有适时引导学生进行复习,所学知识才能得以很好地巩固。然而汉语拼音课的内容,都是一些抽象的符号,既难读又难记。怎样才能提高汉语拼音复习课的效率呢？接下来就让我们共同走进一位教师的复习课堂,品味“复韵母”复习课的几个教学片段。 相似文献
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在中考前的冲刺阶段的复习的效果好坏，决定了学生能否在中考中取得骄人的成绩。如何抓好初三阶段的复习工作，采取何种策略来进行复习，就显得尤为重要了。那么，究竟怎样才能取得好的效果呢？以下方法可参考： 相似文献
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人的记忆力与先天遗传和后天发育有一定的联系,但同时也应该知道记忆是后天获得的,是通过训练不断增强起来的。
怎样才能使容易消失的短时记忆长时间巩固下来呢？
首先,让记忆的内容经常出现。抓紧学习后的短时期——容易产生遗忘的时间里及时复习,这样才能取得初步记忆阶段的最大收获。经常复习和回想,能使所学内容更加巩固。 相似文献
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同学们,马上就要到期末了,怎样进行期末总复习呢？复习时,同学们要特别注意做好知识的梳理、比较和沟通,通过梳理、比较,沟通知识之间的内在联系。下面,就和使用人教版课标实验教材五年级下册的同学们一起复习本学期所学的内容。 相似文献
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数学复习课以巩固所学知识为主要任务，目的是加深学生对知识的理解并系统化，运用知识去探索与解决问题，促使知识向能力转化。要达到此目的，必须提高复习效率，而复习课的例题设计是很重要的环节，那么在复习课中怎样设计例题呢? 相似文献
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初中物理总复习，时间紧、内容多，怎样才能提高复习效率，减轻学生负担，避免“题海战术”呢？
同学们应把相近的、易混的物理知识进行对比，找出它们的联系和区别。这样不但有利于同学们系统、深入地掌握物理知识，而且有助于开发大家的智力，培养学习能力，取得优异的复习效果。下面以固体和液体的压强复习为例，讲述怎样巧用比较法复习物理知识。 相似文献
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英语总复习是高三英语教学过程中最重要的组成部分,是对中学六年所学英语课程的内容进行全面系统的复习、归纳、综合和运用。怎样才能使学生在有限的时间里取得最好的复习效果呢？我结合二十几年的教学实践谈谈自己的做法,与大家共同探讨。 相似文献
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怎样才能上好“整理和复习”课，让学生在和谐、愉悦的氛围中主动参与“整理和复习”，进行有序整理和有效复习，“使已经存在于学生头脑中的那些经验性的数学知识和数学思维方式上升发展为科学的结论，逐步通过自己的发现去学习数学，获取知识，实现数学的再发现和再创造”，并对所学知识达到牢固掌握、灵活应用的目的呢？就此问题谈一谈自己肤浅的看法，供同仁们参考。一、运用回忆梳理法，构建知识网络，发展认知结构，提高学生的鉴别水平“整理和复习”是以梳理、复习、巩固已学过的知识和技能为主要任务的教学活动，目的是使学生加深对… 相似文献
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本章作为复习备考的第一章，纵观近几年高考试题，本章所占分值均超过14分，充分体现了化学反应及能量变化在化学学科中的基础地位和能力选拔方面上的重要作用。面对2006年高考，怎样才能做好本章的复习呢？现从化学反应的本质加以阐释，以期对同学们有所帮助。 相似文献
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陶斯群 《四川教育学院学报》2006,22(11):88-89
高三化学复习是每个高中化学教师不可避免的教学任务，那么，怎样才能让复习行之有效呢？作为教师我们必须密切关注高考动向及要求，做到因势利导，采取积极的备考策略，才能达到事半功倍的效果。 相似文献
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刘喜莲 《中国教育技术装备》2010,(13):120-120
初中化学不仅需要记忆的东西多,而且需要理解、归纳综合的也比较多。经常是一道题不是一两个知识点就能够解决的。但是学进去以后,就会发现它还是一个整体。那么,究竟怎样才能把初中化学学好？并且把知识灵活准确地应用到实际中去呢？这种体会只有到了总复习的时候才深刻。这样,初中化学的复习就非常关键。因为总复习不仅能够把学生所学的知识综合起来,并且对于基础知识的理解、记忆以及灵活运用,都会产生很好的效果。尤其会告诉学生如何利用所学的理论知识解决实际问题。 相似文献
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教育家第斯多惠说过：“必须时常回到所学会的东西上去加以复习,牢固地记住某些已学会的东西,这比学某些新的东西而忘掉以前所学的东西更为重要。”因此,英语复习显得尤为重要,它既能让学生加强记忆,又能让学生及时消化和巩固。在初三复习阶段,如何使复习达到事半功倍,怎样做才能让学生在中考中取得好成绩,是值得全体初三英语教师研究的一个课题。 相似文献