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1.
对照2004年和2003年的高考语文<考试说明>,可以看出四点不同: 一、标点符号列入2004年的考试范围 今年<考试说明>中,去掉了"正确使用标点符号"前的"*"号,把标点符号列入了考查范围,要求能够掌握七种点号和九种标号的基本用法,能辨析或纠正文字中标点符号的错误用法,能力层级是D.  相似文献   

2.
李锡琴 《新高考》2004,(7):14-16
2004年的高考语文《考试大纲》,把“正确使用标点符号”列入了必考内容。为帮助考生们复习迎考,本文谈谈标点符号中句末点号使用的一些需要注意的问题。  相似文献   

3.
“正确使用标点符号”这一考点已经有五年未列入高考语文考试范围,教师也在有意无意之间淡化了对标点符号的教学。所以,2004年高考语文科《考试说  相似文献   

4.
2004年,语文科《考试大纲》在时隔五年之后再度将“正确使用标点符号”这一考点列入高考语文考试范围。千万别小瞧了这不起眼的标点——从教育部考试中心的抽样统计结果来看,2004年高考12份语文试卷(北京、上海两市使用的是单独的《考试大纲》,故未进行考查)中的标点符号题平均答对率仅为51.2%!为帮助来年的广大考生有针对性地做好对这一考点的复习工作,笔者对1990—1998年的全国高考语文试卷和2004年的12份高考语文试卷中的此类试题进行了有机整合,勘测出了标点符号使用中的十大“雷区”。  相似文献   

5.
“正确使用标点符号”这一考点已经有5年未被涉及,2004年高考语文科《考试大纲》再度将此考点列入考试范围。为帮助广大考生有针对性地做好对这一考点的复习工作,笔者将1990—1998年的全国高考试卷和各地模拟试卷中的此类试题进行了有机的整合,梳理出了标点符号使用中的10大误区:  相似文献   

6.
根据教育部“统一高考,分省命题”的有关精神,2004年的15套高考语文试卷呈现出“百花齐放满眼春”的喜人局面。仔细分析教育部考试中心4套试卷以及11个单独命题的省市试卷,研读各自的《试卷评价》,2005年高考语文的命题走向已渐露端倪,各处变化创新将浮出水面。一、依纲据本,融入新课标理念念毋庸置疑,《考试大纲》(北京《考试说明》、上海《考试手册》)是高考命题的依据。《考试大纲》的新变化将一一落实在试卷之中,如2004年的“熟语”、“标点符号”、“文言文翻译分值的增加”等。2005年《考试大纲》的变化之处是把几项考查内容重新列入…  相似文献   

7.
标点符号的复习应遵守《全国高考语文考试说明》的指导。考试内容的第一部分第3个要点规定:“正确使用标点符号”,能力层级为“应用”。考试说明对应用层级的解释是:“对语文知识和能力的灵活运用,是以  相似文献   

8.
“正确使用标点符号”是高考语文《考试说明》中的一个考点。标点符号题虽不是一种常见题型,但每年都有几个省市卷出现。2010年有三个省市卷(湖北卷、山东卷、重庆卷)出现。现结合近六年高考语文标点符号题,谈一谈高考语文标点符号题的特点。  相似文献   

9.
2003年语文学科《考试说明》共改动18处,概括一下有这样一些明显的变化。一、文学常识同标点符号、文言句式一起列入“轮空”范围由于2002年高考试卷结构的调整,使得“文学常识”与“名句名篇”占1道试题,赋分4分,两者怎样运作,成了一线教师犯猜疑的事。现在新的《考试说明》把此项内容列入2003年不作要求的范围,这就大大增强了复习与命题的透明度。当然,文学常识并不是永久性地不考,而是“轮空”。但据这几年形成的惯例,如“识记现代汉语普通话的字音”“正确使用标点符号”“理解与现代汉语不同的句式和用法”等…  相似文献   

10.
背诵常见的名句名篇,意在引导考生重视诵读,培养语感,强调语文学习中的积累、感悟和熏陶,提高人文素养。为此,这一考点在1999年、2000年高考语文科《考试说明》“考试内容”部分删除之后,2001年高考语文科《考试说明》将此再度列为“考试内容”。鉴于复习时间过于仓促(考生看到《考试说明》已是2001年3月),2001年高考语文暂未列入考试范围,但它将是2002年高考语文的必考内容。如何在高三一年的时间里牢固识记面广量大、需要高中三年掌握的名句名篇,是摆在众多考生面前的一个非常棘手的难题。笔者以为只…  相似文献   

11.
一、呼应《考纲》变化,调整试卷结构《考试大纲》、北京《考试说明》、上海《考试手册》是高考命题及师生复习的依据。与2004年相比,2005年的《考试大纲》的变化之处有两点:一是取消了统一的试卷结构,对试卷结构不再作硬性安排,其目的是“给单独命题省市以更多的自主权”;二是把几项考试内容重新列入考查范围,即“文学常识”的三项内容和“理解与现代汉语不同的句式和用法”。整个《考试大纲》的考查点已没有加星号之处了。这既是扩大省市单独命题自主权,增强命题灵活性的需要,又是强化高考能力立意的要求。呼应《考试大纲》,今年高考语文试…  相似文献   

12.
标点复习指要江苏东台市时堰中学王志生标点是高考必考内容,《语文科考试说明》明确要求“能够正确使用标点符号”。从近几年高考标点题看,考问号、引号、括号、冒号的频率较高,试题的难点往往在于标点易混处及标号、点号连用的处理。据此,标点复习应侧重于以下几个方...  相似文献   

13.
2004年《高考语文考试说明》将标点符号一栏的星号删掉,意味着久违的标点符号将重现考题,值得重视。  相似文献   

14.
2005年高考语科《考试大纲》取消了“学常识”考点前面的星号,将此正式列入2005年考试范围,今年高考语科《考试大纲》继续把“学常识”列入考试范围。现对2006年高考语试卷中的“学常识”题透视如下。  相似文献   

15.
一、考点阐释“背诵常见的名句名篇”这一考点在1999年、2000年高考语文科《考试说明》“考试内容”部分删除之后,2001年高考语文科《考试说明》再度将它列为“考试内容”。鉴于复习时间过于仓促,2001年高考语文暂未列入考试范围,但它将是2002年高考语文的必考内容。“背诵常见的名句名篇”是指对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查。意在引导考生重视诵读,培养语感,强调语文学习中的积累、感悟及熏陶,提高人文素质。这些名句名篇,或揭示人生的哲理,或反映生活的真谛,或描摹人物的情貌,或表现事物的真…  相似文献   

16.
2005年高考语文科《考试大纲》取消了“理解与现代汉语不同的句式和用法”考点前的星号,这预示着该考点正式列入考试范围。  相似文献   

17.
2001年的《高考 (语文 )考核内容与要求》已经公开发行。它是《高考说明》的说明,国家考试中心将根据各地对它的意见和看法,修订《高考说明》,确定考试内容和考试方式。因此,研究它的变化能在一定程度上探知今年高考的动向和发展趋势。   和去年相比,今年的《高考 (语文 )考核内容与要求》有以下变化:   1.“识记现代汉语普通话的字音”再次列入考试范围。   普通话的字音掌握情况的好坏,几乎决定了普通话说得是否标准。对高中生来说,应该说一口标准的普通话,但是花大量的时间去做语音题,加大了考生的负担。 2000年高考去掉…  相似文献   

18.
《2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲》新近已经出炉。与去年相比,语文科目在考试要求、考试内容等方面做了一些调整,其具体变化主要体现在:今年的语文考试大纲取消了考试内容中的*号部分(*号内容即为当年高考不考的内容),这说明去年规定的不考内容将正式列入今年考查的范围,故必须引起足够的重视。  相似文献   

19.
欧阳睿 《高中生》2011,(7):58-59
编者按:每年高考的《考试说明》是每位考生必须熟悉的,同时也是最权威、最准确的高考信息。2011年湖南高考《考试说明》是2010年湖南高考。《考试说明》的进一步完善每相对于2010年的《考试说明》来看,2011年的湖南高考《考试说明》整体保持不变,局部进行了微调。本刊现分别对语文、数学和英语三科的《考试说明》进行解读,希望可以帮助考生明确“考什么”“考多难”“怎样考”这三个问题。  相似文献   

20.
《2000年高考语文考试说明》与《1999年高考语文考试说明》相比变动较多。其中一处虽变化细微,但不可忽视,即将原来的“变换和选用句式”改为“选用、仿用、变换句式”。这是第一次正式、明确地将“仿用句式”写进《考试说明》。其实,句式仿写早在1994年的全国高考语文试  相似文献   

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