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相似文献
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1.
近十多年来,地方性本科院校大量扩招,毕业生数量巨大但不能很好满足社会需求,很多大学生毕业就面临失业,毕业生就业形式非常严峻,而社会对应用型技能人才的需求却越来越大,这说明地方本科院校教育与经济发展需求存在着的很大结构性矛盾,本文分析了地方本科院校向应用型本科教育转型的社会背景,并指出了当前地方性本科高校转型发展应用型本科教育存在的主要问题,并给出发展建议.  相似文献   

2.
地处非省会城市的地方性本科院校在高校总数中占据相当大比重,它们的毕业生人数也在全国高校毕业生人数当中占据相当大份量,解决好这部分无论在学校名气、地理位置还是政策倾斜等方面都处于相对劣势的地方性本科院校毕业生就业问题,可以适当降低当前大学生就业问题的难度。  相似文献   

3.
由于大学生就业时代背景的变化,新建地方本科院校毕业生面临严峻的就业问题,主要表现为毕业生逐年增加、就业率偏低、就业质量不高、就业单位性质和就业行业比较单一、自主创业举步维艰、就业观偏差等。大学生"就业难"将在较长时期内存在,其深层次原因是毕业生对社会经济转型的不适应、就业弹性下降、高校的结构性矛盾、精英就业情结、劳动力市场中的"多峰叠加"和制度性障碍等。改变"精英就业情结"将有助于化解大学生就业难。  相似文献   

4.
新建地方性本科院校大学生就业工作存在的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章分析了当前我国地方性新建本科院校毕业生就业工作面临的挑战和存在的5个方面问题及原因,提出了地方新建本科院校进一步加强就业指导工作,为大学生提供全程化、专业化、信息化、个性化就业指导服务的思路和对策.  相似文献   

5.
欠发达地区高职院校,大多是新近几年组建、升格的地方性高职院校,毕业生在就业市场、就业信息、就业区域、就业观念等方面都缺乏优势;学校在做好就业工作方面还存在不少难点;要赢得社会更高的认可度,提高毕业生的就业力和就业率、建立科学的就业模式应该成为当前重点思考和解决的问题。  相似文献   

6.
随着高等学校就业制度改革的不断深入,高校毕业生就业已基本实现市场化。扩招后毕业生数量的激增,使得就业市场的竞争日趋激烈。现在人们都普遍关注大学生就业难问题,这也是困扰政府和高校的一个难题。其实,不仅大学生就业难,用人单位要找到满意的大学生也很难。这一尴尬的局面说明,本科院校的人才培养不能很好地适应社会发展的要求。因此,本文拟从本科院校信息类本科生就业情况及信息类企业人才需求情况,分析研究本科院校信息类人才的培养途径和措施,为本科院校开展信息类专业应用型人才培养提供参考,从而增强信息类本科生的就业能力,也为属地信息产业的发展提供人才保证。  相似文献   

7.
袁兴国 《教育与职业》2008,(11):181-182
经调查发现,我国2002年以后整体就业率只有76.25%,其中,研究生就业率为83.85%,本科就业率为77.13%,专科就业率为74.40%,本科就业率高于专科1.85%。学历越高就业率越高。计算结果表明,影响毕业生就业的主要因素的重要性排序依次为:如何对待就业、就业单位所在城市、专业前景、专业对口、有效方法、毕业院校、性别、初次学历。笔者预测高校毕业生就业的压力可能很快地从整体性问题向结构性问题转化,甚至会出现供给不足。  相似文献   

8.
关于新建本科院校大学生就业工作的思考   总被引:2,自引:1,他引:2  
新建本科院校做好大学生就业工作,事关构建社会主义和谐社会的大局,事关学校的"内涵升本"与可持续发展.面对就业工作中存在的问题,新建本科院校要转变办学思想,创办特色院校,增强就业竞争实力;要改革培养模式,培养特色人才,提高毕业生综合素质;要创新工作思路,加强就业指导,提高毕业生就业率和就业层次;要加强思想教育,更新就业观念,促使毕业生充分就业.  相似文献   

9.
在高职办学的诸多问题中,毕业生就业是个突出的问题,已成为社会普遍关注的一个焦点。就业率是高职发展的着力点,是市场竞争力的集中体现。高职教育首先是以就业为核心的教育,毕业生就业率是判断一所高职院校办学质量高低的重要指标,是高职院校生存和发展的生命线。  相似文献   

10.
在高职办学的诸多问题中,毕业生就业是个突出的问题,已成为社会普遍关注的一个焦点。就业率是高职发展的着力点,是市场竞争力的集中体现。高职教育首先是以就业为核心的教育,毕业生就业率是判断一所高职院校办学质量高低的重要指标,是高职院校生存和发  相似文献   

11.
毕业生就业工作是检验民办应用型本科院校人才培养质量,衡量办学水平的显著标志.民办应用型本科院校毕业生的就业现状并不理想,存在着主客观诸方面因素.作为民办应用型本科院校应该适应市场需要,推行品牌策略,深化教育教学改革,构建完善的职业指导、就业服务体系,提高毕业生就业率和就业质量,推进学校科学发展.  相似文献   

12.
2001年我省普通高校毕业生共有65859人,其中毕业研究生5902人,本科毕业生43707人,专科毕业生16250人。本专科毕业生就业率为82.21%,其中本科就业率为90.38%,专科为59.75%。从我省高校毕业生就业率和省内社会需求(见附表)来看,2001年我省毕业生就业有以下几个特点:  相似文献   

13.
大学生毕业半年后的就业率是社会需求数量的风向标。第三方调查公司麦可思的调查显示:全国示范性高职院校2009届毕业生的就业率为88.1%,已经不低于非“211”本科院校87.4%的水平。  相似文献   

14.
在金融危机席卷全球、大学毕业生就业普遍出现困难之际,位于东海之滨宁波市高教园区的宁波诺丁汉大学,2008年首届本科毕业生实现了100%升学与就业,远远高于麦可思中国大学生就业研究课题组《2009年中国大学生就业报告》中所呈现的我国2008届211院校毕业生半年后非失业率90%、非211院校就业率  相似文献   

15.
近年来,高职毕业生就业问题一直是整个社会关注的焦点。2003年全国普通高校毕业生为212万人,其中高职毕业生达108.2万,截至当年9月初,本科毕业生平均就业率达到80%以上,高职高专类毕业生的就业率仅为55.7%。  相似文献   

16.
地方性本科院校“订单式”人才培养模式的实践与探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
地方性本科院校在人才培养上存在着教学模式陈旧、教学改革步子不快、与社会需求脱节、学生就业率不高等问题。为优化与改革地方性本科院校人才培养模式,培养出适应地方社会需求的高素质人才,近年来,一些院校开始探索与企业从培养目标、培养方案、培养过程到就业全面合作的新型校企共育人才的“订单式”培养模式。“订单式”人才培养模式是企业、学校、学生三方共赢的举措,具有重要的实践价值,也是强化实践性、应用性教学的有益尝试,是地方性本科院校培养复合型、应用型人才的有效途径之一。  相似文献   

17.
普通高校毕业生的就业问题是社会、家庭、学生关注的热点,当前大学生就业困难是显而易见的事实。文章针对工科院校本科毕业生的具体情况,通过广泛的调查和研究,剖析影响本科毕业生就业的主要因素,并有针对性地提出工科院校要进行教学模式改革、培养全面发展人才等对策,以促进工科院校本科毕业生就业,为教育教学改革提供参考。  相似文献   

18.
近几年来,我国大学生就业难问题日趋严峻.与此同时,高校招生规模的不断扩大,对今后的高校毕业生就业更构成潜在的压力,而处于专科层次的高职毕业生首当其冲.教育部公布的2003年全国普通高校的就业情况调查显示,截至2003年9月初,高职高专毕业生的就业率为55.7%.这个数字,不仅低于83%的本科高校毕业生就业率,更低于中职毕业生90%的就业率.高职毕业生就业难问题,已经成为制约毕业生就业工作的全局性大问题.高职毕业生就业工作,也直接影响到高职教育能否持续、健康、快速地发展.因此,推进高职教育不断改革与创新,拓宽高职院校学生就业渠道显得尤为重要.  相似文献   

19.
如今就业问题特别大学生就业问题已经成为一个社会热门话题,受到社会各界的普遍关注。如何实现高校毕业生初次就业率基本稳定,实现就业人数持续增加,成为社会、高校及毕业生的一大挑战。本文针对大学生严峻的就业形势,通过分析独立学院英语专业毕业生就业现状,提出了创建素质拓展平台的必要性,如何创建素质拓展平台来培养应用型、复合型人才,满足市场对人才的需求。  相似文献   

20.
我国高职高专市场化水平相对较高,就业率是衡量这个学校实际办学水平的一个重要指标。而在当前经济内需疲软,就业市场供过于求的新形势下,提升高职高专院校毕业生的就业率就成了非常重要的课题。本文从提升就业竞争力的内涵入手,阐述了新形势下高职高专院校学生就业困难的原因所在,并进一步探讨了应对当前高职高分院校学生就业困难的对策,以求有助于提升高职高专院校学生的就业竞争力.  相似文献   

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