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1.
有些人     
有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却恒常浮着——像晴空,有整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。那一年,我读小学二年级,有一个女老师——我连她的脸都记不起来了,但好像觉得她是很美的。  相似文献   

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有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却恒常浮着——像晴空,在整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。那一年,我读小学二年级,有一个女老师——我连她的脸都记不起来了,但好像觉得她是很美的(有  相似文献   

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有些人     
有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却恒常浮着——像晴空,在整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。  相似文献   

4.
有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却恒常浮现着——像晴空,在整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。  相似文献   

5.
有些人     
有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却恒常浮着——像晴空,有整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。  相似文献   

6.
有些人     
有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却恒常浮着——像晴空,在整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。那一年,我读小学二年级,有一个女老师——我连她的脸都记不起来了,但好像觉得她是很美的(有哪一个小学生心目中的老师不美呢),也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。她教过我们些什么,  相似文献   

7.
有些人     
有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却恒常浮着——像晴空,在整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。那一年,我读小学二年级,有一个女教师——我连她的脸都记不起来了,但好像觉得她是很美的(有哪一个小学生心目中的老师不美呢?)也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。她教过我们些什么,我完全没有印象,但永远  相似文献   

8.
有些人     
有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却恒常浮着——像晴空,在整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。那一年,我读小学二年级,有一个女老师——我连她的脸都记不起来了,但好像觉得她是很美的。有哪一个小学生心目中的老师不美呢!也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。她教过我们些什么,我完全没有印象,但永远记得某个下午  相似文献   

9.
有些人     
有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却恒常浮着——像晴空,在整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。那一年,我读小学二年级,有一个女老师——我连她的脸都记不起来了,但好像觉得她是很美的(有哪一个小学生心目中的老师不美呢?),也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。她教过我们些什么,我完全没有印象,但永远记得某个下午的作文课,一位同学举手问她“挖”字该怎么写,她想了一下,说:  相似文献   

10.
有些人     
<正>有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却经常浮现——像晴空,在整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。那一年,我读小学二年级,有一个女老师——我连她的脸都记不起来了,但好像觉得她是很美的(有哪一个小学生心目中的老师不美呢),也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。她教过我们些什么,我完全没有印象,但永远记得某个下午的作文课,一名同学举手问她"挖"字该怎么写,她想了一下,说:"这个字我不会写,你们谁会?"  相似文献   

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有些人     
有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却恒常浮着--像晴空,在整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它.  相似文献   

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别看它的头小得都看不清眼睛,椭圆形的身子却胖嘟嘟的,八只细小的脚行动起来异常慢。仔细端详,你会发现那张脸多么酷似人的脸。这就是我在路边偶遇的新朋友——人面蜘蛛。我给它起了个绰号——"大花脸"。  相似文献   

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有些人     
有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却恒常浮着——像晴空,有整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。那一年,我读小学二年级,有一个女老师,我连她的脸都记不起来了,但好像觉得她是很美的。有哪一个小学生心目中的老师不美呢!也恍惚记得她身上那片不太艳丽的蓝。她教过我们些什么,我完全没有印象,但永远记得某个下午的作文课,一个同学举手问她“挖”字该怎么写,她想了一下.说:“这个字我不会写,你们谁会?”我兴奋地站起来.跑到黑板前写下了那个字。  相似文献   

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有些人     
有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却恒常浮着——像晴空,在整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。那一年,我读小学二年级,有一个女老师——我连她的脸都记不起来了,但好像觉得她是很美的(有哪一个小学生心目中的老师不美呢),也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。她教过我们些什么,我完全没有印象,但永远记得某个下午的作文课,一位同学举手问她“挖”字该怎么写,她想了一下,说:“这个字我不会写,你们谁会?”我兴奋地站起来,跑到黑板前写下了那个字。那天,放学的时候,当同学们齐声向她说“再见”的时候,她向全班同学说:“我真高兴,我今天多…  相似文献   

15.
“春天——春天——我——爱——你——”大脸猫晃动着它那张大脸,站在河边不停地呼唤着。穿山甲老师看着春游的孩子们,露出了少有的微笑:“孩子们,春天好不好啊?”“那还用说吗,”大脸猫说,“您没听我一直在喊:春天,春天,我爱你,就像老鼠爱大米吗?”  相似文献   

16.
苦中有甜     
进入初二,我们的肩上又加了一个砝码——物理学科。我怀着一种好奇、新鲜的心理去和它进行了第一次亲密接触,满以为它会令我欣喜的,哪知它却故意和我开了一个小小玩笑,一脸矜持,缄默不语,将我拒于门外,如一场冬雪,将我封冻起来,使我手足无措,心中茫然一片。  相似文献   

17.
?我是刺猬,我的背上长满了刺。我喜欢站在陌生的街头,看来来往往的陌生的人们。每个人的脸上都是一般的表情:脸紧绷着,不哭也不笑,嘴巴紧闭着,目视前方,步履匆匆。此时的我却感到很轻松。我大可不必缩成一个刺球来保护自己。我只需要像他们一样面无表情。我也不必目不斜视——  相似文献   

18.
“蜻蜓的‘出生地’在哪儿?”“苍蝇的幼虫是什么?”——这样的问题,你能回答吗? 此刻,我面对的54张脸,表情竟然如此惊人相似——全都瞠目结舌!令人难以置信的是,他们和你一样,是一群正处于好奇心最强的年龄的初中生,而且是土生土长的农村学生!为什么他们原本有着得天独厚的观察条件,却对这些简单的问题视而不见?是谁把他们的好奇心阻挡在他们心灵的窗外? “我们连考试都忙不过来呢。”——他们咧开嘴,露出的却是苦笑。  相似文献   

19.
我的狮子     
<正>别人家里都养猫和狗,我们家却养着一头狮子。我记不清这头狮子究竟是怎么来的了,它好像从小就和我在一起。它的脸毛茸茸的,那么温暖可亲。它还允许我捉弄它,每次我用手捂住它的脸的时候,它只是懒洋洋地晃晃自己的大脑袋。小时候我经常骑着狮子玩。我骑在它的背上,双手伸进它的鬃毛里,  相似文献   

20.
舅舅和枪     
小时候,我希望能有一把手枪,没有子弹也行,生锈的也行,只要是一把真家伙.我要像奶奶对待柜子一样,反复擦拭它,让它铮亮铮亮,能照见自己的脸,能照见其他伙伴的脸,更能照见他们脸上的羡慕.  相似文献   

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