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1.
在新的社会发展时期,高校学生工作无论是形式还是内涵都将发生巨大的变化,传统的高校学生工作管理模式已经越来越不适应时代的需要。因此,改善学生工作管理现状,加强学生工作的管理理念．尊重学生的自主意识,倡导一种充满活力的教育管理方式,是探索高校学生工作的新途径、新方法．是开创学生工作新局面的必然趋势。 相似文献
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高校学生事务管理模式的建构与创新——专业化高校学生事务管理系统初探 总被引：3，自引：0，他引：3
目前,高校学生事务管理模式下辅导员职业化发展缺乏专业化的平台和机制。专业化高校学生事务管理系统是一种有效的辅导员专业化机制,按照一定的工作职能标准把高校学生事务细分为12个专业化的教育、管理与服务平台,形成12个专业化系统,在劳动分工论、人才学和职业发展理论和实践上均具有可行性。其工作模式与传统模式不同,是高校学生事务管理模式的创新与超越。 相似文献
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论高校学生工作管理理念的创新 总被引：4，自引：0，他引：4
杨敏 《重庆职业技术学院学报》2006,15(4):22-24
在新的历史时期,高校学生工作无论是形式还是内涵都将发生巨大的变化,传统的高校学生工作管理模式已越来越不适应其发展的需要。因此,改善传统学生工作教育管理现状,加强学生工作的管理理念,尊重学生的自主意识,倡导一种体现伦理精神和道德的教育管理,是探索高校学生工作新途径、新方法,开创学生工作新局面的必然趋势。 相似文献
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专业化发展：高校学生工作势之必然 总被引：15，自引：0，他引：15
经济全球化、信息化、网络化的加速以及高校内部管理体制改革的步伐加快，给新形势下高校学生工作带来了明显的不适应。走专业化发展道路，是解决高校学生工作所面临的问题的一条有效途径，也是高校学生工作发展的必然趋势。因此，作为高等教育管理，应积极推动高校学生工作专业化这一进程。 相似文献
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试论我国高校学生管理专业化及其制度保障 总被引：10，自引：0，他引：10
高校学生管理是一种被明确界定的职业类别。高校学生管理专业化是高校学生工作从业者职业发展的必然趋势。就从业者个体而言,高校学生管理专业化是指从业者在专业精神、专业知识、专业能力、专业伦理、自我专业意识等方面持续发展的过程,即内在专业结构不断更新、演进和丰富的过程。应该根据人力资源管理理论建立和完善高校学生管理制度,通过制度建设促进高校学生管理的专业化进程。 相似文献
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学生党员发展是高校学生党建工作的重要内容．也是一项长期而重要的政治任务,本文分析了当前学生党员发展工作中存在的问题．并有针对性地提出了加强和改进高校学生党员发展工作的意见和建议。从而使高校学生的党员发展工作能积极健康地进行。 相似文献
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专业协会是美国普遍存在的一种社会团体,在行业、专业的发展中扮演了重要角色,发挥了重要作用。美国高校学生事务专业协会的数量和种类都很多,它们不断完善凝聚与服务、规范与引导、决策与咨询及交流与研究等功能,极大地推动了美国高校学生事务的发展及其队伍的专业化发展。研究美国高校学生事务专业协会及其功能,对于我国高校学生工作的发展有借鉴意义。 相似文献
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面对正在兴起的大众文化的挑战,高校思想政治教育必须创新教育方法和技术,突破大众文化的限制.作为一种新的管理方法与思路,利用手机短信进行高校学生管理工作,具有方便快捷、简捷明了、不受时空限制等优势.目前,利用手机短信进行高校学生管理已经成为一种趋势,给高校学生工作带来了一种新的信息传播方式、新的工作载体和发展机遇,也为高校思想政治教育工作者打开了崭新的工作视角. 相似文献
10.
关于当前高校学生党员教育及管理工作的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
谢光绎 《韩山师范学院学报》2002,23(1):105-109
高校学生党员是我党新时期一支具有特殊地位的有生力量。高校学生党建工作是党的建设的一个重要内容。正确认清当前高校学生党建工作的现状 ,对于提出和制定高校学生党员的培养、发展、教育和管理等方面的科学对策具有重要意义。 相似文献
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对高校学生事务的研究存在多重视角,以此为背景可以透析高校学生事务中存在的教育性缺失。从我国高校学生工作的需要出发,有必要根据高校的育人使命对学生事务的观念进行整合,并归结为教育性在高校学生事务中的延展。以教育性的延展观为指导,需要创新我国高校学生工作理念,统筹学生工作实践以及完善学生工作制度伦理。 相似文献
12.
在全人教育工作理念下,香港高校学生事务工作的目标与理想是为了促进学生的全人发展,一切工作都是为学生的全人发展提供各种服务,并由此形成了独特而完善的高校学生事务工作组织体系。这对大陆高校学生事务工作提供了一些启示,特别在全人发展的育人理念、学生主体作用的发挥、完善开放的育人网络方面值得思考与借鉴。 相似文献
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皮国萃 《北京教育学院学报》2011,(4):25-28
学生事务管理人员作为管理工作的执行者和操作者,在高校学生事务管理中扮演着举足轻重的角色,发挥着不可替代的作用。通过文献分析与实证研究,可以把握目前我国高等院校学生事务管理者成长发展的现状,即＂专业化的队伍建设＂以及＂全面平衡的个体发展＂均未受到应有的重视。而实现管理队伍的职业化、专业化与专家化,以及管理者的全面、协调、均衡发展,是我国高校学生事务管理者成长发展的未来趋势。 相似文献
14.
李明 《湖北广播电视大学学报》2011,31(11):53-54
学生干部队伍建设的好坏直接影响高校学生工作的成效。如何建设一支高效精干的学生干部队伍是辅导员的首要工作。学生干部的选拔是前提,培养是关键,管理是保障,这三个环节是高校学生干部队伍建设的核心,本文对这个核心进行了新的诠释。 相似文献
15.
美国高校学生常务管理具有明显的专业化特征,其学生事务管理人员也具有较高的专业地位和职业声望。本文从完善的专业训练、明确的专业标准、丰富的专业内容以及众多的专业协会四个方面介绍后美国高校学生事务管理专业化的概况,以期为我们提供些许借鉴。 相似文献
16.
陈官章 《乐山师范学院学报》2013,28(5):96-98,103
学生党员培养考察是学生党员组织发展工作中的关键环节。学生党员培养考察工作面临着数量与质量、党务队伍建设的滞后与党员发展工作要求、传统的培养考察工作模式与学生党建工作发展需要之间的挑战。在新时期,构建学生党员培养"四级教育培养模式"和"四级信息数据库",形成"过程梯级教育培养"和"‘实时-立体-动态’考察"工作模式是高校学生党员培养考察工作模式有益的探索。 相似文献
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论"以人为本"理念与高校学生管理工作 总被引：1，自引：0，他引：1
学生管理工作是实现高等学校根本任务的重要组成部分,在学校的整体工作中学生管理工作显得尤为重要,要做好高等学校学生管理工作,促使学生早日成才,既是国家交给高等学校的艰巨任务,也是高等学校学生管理工作的出发点和落脚点。在学生管理工作中,我们必须注重以人为本的教育管理理念,促进学生管理工作全面发展。抓好学生教育管理工作,对促进学校学风、校风、教风都有极大的帮助,对构建和谐校园,促进学校发展将起到积极的推动作用。 相似文献
18.
目前高校学生工作标准化还没有引起足够重视。高校学生工作标准化是保证学生工作质量、提升学生工作水平的重要基础,其标准化活动主要包括制定、发布、实施相关标准的过程。高校学生工作标准体系应坚持以学生需求为中心、遵循党和国家的教育方针及相关的法律法规、关注学生工作重要岗位人员、关注关键和复杂过程。其标准体系主要包括管理职责标准、各岗位工作标准、过程控制标准、合格评定标准、分析改进标准。高校应编制标准体系表,总结学生工作的基本规律和成功经验,充分考虑相关方需求,制定各项标准,建立学生工作标准体系,并动态适应学校内外部环境。在标准体系的运行中,应注意标准体系的实施、监督检查和持续改进等环节,保持体系的有效性和效率。 相似文献
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从大学院长到学生事务高级主管
——美国高校学生事务高级主管百年发展历程研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从1890年哈佛大学设立大学院长负责管理学生课外生活,到如今美国高校普遍设立学生事务高级管理岗位领导学生事务工作,这一职位在100多年的发展演变历程中大致经历了三个阶段.在每一个发展阶段,其名称、角色、职责、地位和职业素质要求都不断地发生变化.而推动这一发展变化的主要动因来自于美国社会的影响、学生事务专业的发展和从业者的杰出贡献. 相似文献
20.
马超 《清华大学教育研究》2009,30(2)
专业协会为美国大学学生事务与美国高等教育之间建起一座桥梁.专业协会的建立,制定、推行和规范了大学学生事务管理的专业标准,界定了学生事务人员对学校和学生的伦理责任,倡导了为学生服务的理念,保障了校外监督机制. 相似文献