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目的:儿科护理中应用人文关怀,提高患儿满意度的方法.方法:1.以患者为中心,主动提供服务.2在患儿治疗期间采取全程温馨服务.结果:患者的满意度从7%提高到98%以上,患儿及家长的投诉率由10%下降至0.2%.结论:儿科护理需要人文关怀,实施人文关怀是新时代赋予医务工作者的任务,它应成为医疗服务创新的主旋律. 相似文献
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图书馆服务要加强人文关怀 总被引：1，自引：0，他引：1
本文指出了图书馆人文关怀的必要性,提出了注重人文关怀,做好图书馆服务工作的途径,即既要强化对读者的人文关怀,也要体现对图书馆馆员的人文关怀,这样图书馆事业才能全面发展。 相似文献
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在新闻报道中,医疗行业的新闻报道近年来呈现快速增多的态势。特别是在我国医疗制度不断改革的背景下,医疗行业发展的最新动态、医护人员的职业道德现状、改革带来的医患关系等一系列社会现象,都是媒体报道的内容。但是,纵观当前我国媒体对医疗行业的新闻报道,医疗专业性错误、信息源单一、话语权偏失、过度关注"眼球经济"等问题频出,有的问题甚至导致社会医患关系的恶化。其实,新闻报道与医疗行业的发展一样,都需要有较好的人文关怀意识。这种人文关怀意识,是维护媒体和读者关系的桥梁。 相似文献
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人文关怀是公共图书馆人文精神的核心,作为图书馆主体之一的图书馆员也需要人文关怀.通过分析公共图书馆的现状,提出了图书馆事业的发展必须依靠图书馆员队伍的稳定和充分发挥能动性,人文关怀就显得至关重要.提出了"以事业留人"、"以情感留人"、"以待遇留人"的"三留人"的观点,以期对公共图书馆发展有所帮助. 相似文献
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目的:探讨人文关怀护理模式在ICU住院患者护理工作的意义。方法:将广西中医药大学第一附属医院2015年8月~2016年1月ICU收治的50例无意识障碍患者以1:1比例随机分为对照组与观察组。对照组25例采用ICU常规护理,观察组25例在对照组基础上予人文关怀理念进行护理,观察对比两组患者住院期间的护理满意度。结果:观察组护理总满意度较对照组高,差异有统计学意义(P0.05)。结论:在重症医学科开展人文关怀护理可提高护理满意度,降低护患纠纷,提高临床治疗效果,值得推广;但关于开展人文关怀护理的实施标准及评价标准的制定问题亦亟待解决。 相似文献
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目的:了解本科护理实习生人文关怀品质的现状并探讨其影响因素。方法:采用护士人文关怀品质量表对某三甲医院实习中后期的300名本科护理学生进行问卷调查,单因素用t检验分析,多因素选择多重线性回归分析。结果:回收有效问卷275份,有效回收率为94.8%。护理本科实习生人文关怀品质总分为(115.47±19.03)分;单因素分析显示,性别、选择护理专业的原因、科室的人文关怀氛围、是否接受过人文关怀相关培训等方面的得分差异具有统计学意义(P<0.05);多重线性回归分析显示,护理本科实习生选择护理专业的原因、科室的人文关怀氛围、是否接受过人文关怀相关培训是影响其人文关怀品质的重要因素(P<0.05)。结论:本科护理实习生的人文关怀品质还处于一般水平。选择护理专业的原因、科室的人文关怀氛围、是否接受过人文关怀相关培训等影响护理本科实习生的人文关怀品质。 相似文献
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《内江科技》2021,(9)
目的:对护理实习生人文关怀品质现况展开调查,并探讨其影响因素,为促进人文护理的推广与实施提供理论依据。方法:对新疆医科大学2019年7月至12月的护理实习生进行便利抽样,共抽取392名人员作为研究对象,采用一般资料问卷、人文关怀品质量表收集相关信息,建立数学模型,使用SPSS 21.0对变量进行统计分析,采用一般性统计描述、单因素与多元回归分析方法。结果:护理实习生人文关怀品质总均分为(11 5.13±14.09)分,得分率79.40%,处于中等水平。多因素分析结果显示实习环境、专业兴趣、同学关系、教育培训以及社会地位认知是影响护理实习生人文关怀品质的主要因素(R~2=0.386,P0.05)。结论:护理教育中需要加强对实习护理实习生人文关怀能力的培育,管理者在培养护理实习生人文关怀品质时,应重视其对专业兴趣,改善和优化现有的实习环境,加强人文关怀品质薄弱环节的建设能力,不断营造关怀氛围,以提高人文关怀品质的整体水平。 相似文献
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《科学中国人》2017,(14)
目的:探析人文关怀在护理教学模式过程中的运用价值并且进行总结分析。方法:随机的选取20名护士进行护理的学习,将人文关怀的理念渗透到本次研究教学的过程中,进行为期周的学习;在教学前后,分别对每位护士对于人文关怀的理解与掌握以试卷与评分(临床实践)的形式进行考核。结果:这20名护士在接受人文关怀教学模式后的考核成绩均有明显的提升,教学前的考核成绩及格率为30.0%,教学后的考核成绩及格率为60.0%结论:将护理人文关怀的教学模式运用于日常的护理培训过程中能够使得护士更加深刻的了解到自己所从事职业的重要性,能够将人文关怀渗透到工作中的每个细节,更好的与患者相处的同时增进医患关系的进展。 相似文献
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《科教文汇》2014,(2)
目的:探讨人文因素在肿瘤科护理中的作用,提高肿瘤科的护理水平和病患满意度。方法:选定医院对其肿瘤科的护理人员进行调查,向他们询问治疗时遇到的问题及解决措施。结合实际情况,制定方案规划,转变工作理念,优化服务态度。在实际工作中注重与病人及其家属的沟通,理论联系实际,全力提高护理质量。结果:调查显示,在更加注重将人文因素应用到肿瘤科的护理后,护患关系得到改善,护理质量大幅度提高,患者和家属的满意度明显上升。结论:加强人文因素在医疗事业的应用有利于护理人员工作质量的提升和护理工作的圆满完成,也为营造良好的医疗环境提供了帮助,在一定程度上提高了医院的服务质量和品牌,减少医疗纠纷,实现和谐发展。 相似文献
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目的：探讨人文因素在肿瘤科护理中的作用,提高肿瘤科的护理水平和病患满意度。方法：选定医院对其肿瘤科的护理人员进行调查,向他们询问治疗时遇到的问题及解决措施。结合实际情况,制定方案规划,转变工作理念,优化服务态度。在实际工作中注重与病人及其家属的沟通,理论联系实际,全力提高护理质量。结果：调查显示,在更加注重将人文因素应用到肿瘤科的护理后,护患关系得到改善,护理质量大幅度提高,患者和家属的满意度明显上升。结论：加强人文因素在医疗事业的应用有利于护理人员工作质量的提升和护理工作的圆满完成,也为营造良好的医疗环境提供了帮助,在一定程度上提高了医院的服务质量和品牌,减少医疗纠纷,实现和谐发展。 相似文献
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该文阐述了教师如何在护理教学过程中融入人文关怀的教学内容,以确保学生在掌握护理专业知识及技能的同时建立正确的人生观、价值观,树立良好的医德医风,提高学生的人文关怀能力,使其能够在学习中获得优异的成绩,并为将来走上护理工作岗位,更好地为患者服务打下基础。 相似文献
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人文关怀是时代发展与构建和谐社会的需要,高校图书馆的人文关怀,体现的是高校图书馆的人文精神。高校图书馆的人文精神作为图书馆发展的内在动力和精神内核,在现代化的图书馆建设中将发挥着越来越重要作用。紧扣时代发展的脉搏,更新观念、大胆创新、锐意进取,在工作实践中让人文关怀发扬光大,让人文精神为图书馆事业增添生机和活力,是图书馆读者服务的宗旨。 相似文献