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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
刘芳  莫品疆  梁承龙 《大众科技》2014,(10):149-151
虚拟仿真技术实践教学能够使实训条件得到优化,解决高职建筑工程技术专业学生实训难的现实问题,并能切实应用于辅助理论教学、实践教学以及技能竞赛,从而帮助学生从学业成功走向职业成功。虚拟仿真技术对于构建实践教学环节,服务于建筑工程技术专业是行之有效的实践教学方法。  相似文献   

2.
本文介绍了虑拟仿真技术的概念、特点,以及虚拟仿真系统的组成,结合公安院校刑事技术教学实践提出了自己的一些观点,并阐述了虚拟仿真技术在公安院校刑事技术教学中的应用前景,为虚拟仿真与教学的整合提供了新的思路。  相似文献   

3.
《科技风》2020,(8)
虚拟仿真技术是用一个仿真的系统或设备去模拟现实操作的技术。虚拟仿真技术的应用领域十分广泛,尤其是在医疗护理行业。随着医学护理虚拟仿真技术的日益成熟,高等医学院校、中等职业卫生学校对此技术的引进也越来越多。这项技术尤其在产科护理学和基础护理学教学上应用的优势更加明显,它可以打破传统的医学教学模式,使学生更直观的掌握各项医学护理操作技术。  相似文献   

4.
欧阳群鑫 《科技风》2024,(10):38-40
随着科学技术的不断发展,新的技术、新的知识不断地应用在课程教学中,数字孪生虚拟仿真技术就是其中的一种。本文对工业机器人应用技术课程和数字孪生虚拟仿真技术进行了论述,而且详细地分析了工业机器人应用技术课程的教学内容与教学目标,最后讲解了数字孪生虚拟仿真在工业机器人应用技术课程的具体实践措施和相关的案例,希望能够使大众更好地了解数字孪生虚拟仿真技术,提高工业机器人应用技术课程的教学效果。  相似文献   

5.
王凯丽  胡垂立 《科技风》2023,(1):103-105
新工科人才需要学生具备更强的创新能力和实践能力,虚拟仿真技术作为一种新型的学习资源,可以突破时空限制,为学生带来更好的学习体验,在实践教学方面具有突出的优势。文章探究将虚拟仿真技术应用于混合式教学中,为混合式教学带来突破,探索虚拟仿真技术应用于混合式教学的实践策略,实现在线上能够独立完成实践实验教学,并与线下实践实验教学相结合,共同促进学生创新和实践能力提升的教学模式。  相似文献   

6.
将虚拟仿真技术引入教学领域后对传统教学手段产生了强烈冲击。本文针对航空装备教学中如何应用虚拟仿真技术给出了应用方法和体会。自20世纪90年代以来,以计算机仿真技术、多媒体技术和虚拟现实技术为特征的虚拟仿真实验室开始在世界各地出现,并逐步渗透到教学领域。作为一种新型的实验教学手段,虚拟仿真教学对传统的教学手段产生了强烈冲击,并引发了教学领域一系列深刻的变化。种种迹象表明,虚拟仿真教学将是今后实验教学改革的一个重要发展方向。本文结合多年来在航空装备教学中应用虚拟仿真技术的经验,探讨在航空装备教学软件中应用虚拟仿真技术的方法和体会。  相似文献   

7.
《科技风》2021,(30)
虚拟仿真实验教学有助于优化高等教育人才培养模式,对于培养经济新常态下应用创新型人才至关重要。本文探讨虚拟仿真技术应用于旅游管理实践教学的必要性,详细阐述了旅游管理实践教学改革的思路,基于虚拟技术构建旅游管理专业实践课程体系,创新实践教学模式,并且对实践教学的保障体系及效果评估体系开展说明。  相似文献   

8.
虚拟仿真技术在科学技术快速发展的今天应用日益广泛,在生产领域更是广泛普及。虚拟仿真技术在应用的过程中与其他的技术不同的是由电脑中多个操作系统同时运行而构成一个虚拟产品,但是能给人一种身临其境的感觉,从而为机械工程实践要求的处理和生产提供基础。本文重点介绍了虚拟仿真技术在机械工程实验教学中的应用,探讨了相关设备和规划的改革,为虚拟仿真技术在教学中的引入和应用提供了一个新的改革方向。  相似文献   

9.
《科技风》2016,(5)
随着科学技术的不断发展进步,虚拟现实的仿真技术也进入了一个广阔的领域,在现代教育信息化技术迅猛发展的推动下,国家对职业人才培养质量的要求更深层次,也渐渐的取代了传统教育模式中的手段方法与墨守成规的教育风格。新的仿真技术已被职业院校引入教学计划中,从而达到教学的需求和培养高质量高素质人才的要求。钢铁冶金行业是一个高温、高危、高污染、高能耗的行业,这些特点决定了专业课程在校内开展专业实践训练难以实现。因此,研究如何将虚拟仿真技术应用到专业课程教学中,改革以往的教学模式、教学内容、教学方法和手段已势在必行。  相似文献   

10.
《科技风》2021,(4)
针对机电专业传统实验教学模式存在的问题,空军预警学院深入开展虚拟仿真实验教学研究,构建机电专业虚拟仿真实验平台,实现了多媒体技术、虚拟仿真技术的深度融合。实践效果表明,该虚拟仿真实验平台能够充分调动学生的积极性,提高教学实训效率。  相似文献   

11.
《今日科苑》2008,(10):235
远程教育越来越受社会欢迎,传统的专业教育也不断探索与新模式相匹配的教学实施途径。研究仿真技术在国内外制造业应用情况,讨论了仿真技术在机械专业远程教学中的技术基础。其中针对专业远程教学的难点,提出虚拟仪器、虚拟实验、虚拟样机等行之有效的新途径和新技术,为工学专业的远程教育实践,提供新的参考。  相似文献   

12.
目的:探讨在基础护理学实践教学中,虚拟仿真技术与网络教学相结合的教学模式对提高学生自主学习能力的效果。方法:将广西某医学院校2016级护理专科生2个班随机分为试验组和对照组。试验组在常规教学基础上,应用基础护理技能虚拟仿真训练平台、静脉穿刺虚拟训练系统以及网络课程资源平台的资源进行教学,学生可通过一体化固态硬件学生自助学习终端、电脑和手机等终端进行自主学习。对照组采用常规的教学方式。采用护理专业学生自主学习能力测评量表对两组学生进行调查。结果:在应用该教学模式后,试验组的自主学习能力测评量表总分、自我管理能力维度、信息能力维度得分均高于对照组,且差异有统计学意义(P0.01)。结论:在基础护理学实践教学中,应用虚拟仿真技术与网络教学相结合的教学模式对于提高学生的自主学习能力有较好的效果。  相似文献   

13.
工程测量作为应用领域广泛的技术学科之一,主要应用在各种工程项目建设施工中,随着现代社会的快速发展,我国城市建设的进度也在逐步加快,这也促进了工程测量技术的发展。虚拟仿真技术则是利用计算机虚拟现实技术和硬件的仿真技术模拟出实验系统,不受仪器价格、体积和天气的影响,虚拟仿真技术可以从理论和实践上都促进工程测量的发展,本文介绍虚拟仿真技术在工程测量上的应用。  相似文献   

14.
《内江科技》2016,(5):48-49
随着我国医疗事业、计算机硬件技术和多媒体技术的不断发展壮大,虚拟仿真技术有了突破性的进展,这种技术在医学课堂教学、实验教学、临床培训等领域得到了广泛应用。医学教育与其他科学的教学手段有所不同,它不仅要让学生掌握理论知识,更要注重实践能力的培养。传统的教学方式不容易表达抽象的理论知识,许多实践性强的教学内容在教学过程中难以实现,这些矛盾都会在某种程度上影响教学质量。而计算机虚拟仿真技术的出现为这些教学中的矛盾提供了解决方法和途径。  相似文献   

15.
《科技风》2021,(29)
基于新工科建设理念,虚拟仿真平台的建设是解决电气类专业实践教学面临诸多问题的一个必然趋势。该文首先对电气专业在实践教学中存在的问题进行了分析;然后论述了虚拟仿真技术在实践教学中的重要性;最后,在满足高校新工科建设背景下,探讨了适应于电气类专业的虚拟仿真实践教学体系的建设及实践教学模式的改革。通过虚拟仿真实践教学体系的构建与改革,从而提高学生工程实践能力和科研创新能力。  相似文献   

16.
白锦川 《科技风》2023,(34):55-57
本文主要简单介绍了仿真技术的相关内容,通过对现阶段高校化工类专业教学中存在的问题进行分析,来探讨现代仿真技术在高校化工类专业教学中的应用,研究高校化工实训教学中虚拟仿真技术的有效作用,旨在改变传统高校化工类专业教学模式,充分发挥现代仿真技术作用,将理论教学和实践教学有效结合,提升高校化工类专业教学水平,锻炼学生的动手实践能力,加强学生化工仿真实训,从而保障高校化工类专业教学质量。  相似文献   

17.
虚拟仿真技术优点卓越,具有极其广阔的应用前景,现如今其已经越来越多地应用于现代教学。该文主要以海马脑片CA1区锥体神经元的突触可塑性实验为切入点,对虚拟仿真实验教学技术在教学中的应用进行了深入研究,以期为今后虚拟仿真技术在教学领域的发展提供一定的指导和帮助。  相似文献   

18.
《科技风》2020,(20)
实训教学是职业院校教学的特色和重点,药物制剂技术作为制药专业的主干专业课程,提高实训课的开课率对提升学生的设备操作和实践能力至关重要。本文通过对虚拟实践教学软件的优势、特点进行系统研究,对取得的成绩及存在的问题进行总结,为下一步提高教育教学质量,充分发挥虚拟仿真技术在职业教育的作用提供参考。  相似文献   

19.
贾国海 《科技风》2022,(7):89-91
本文针对新能源动力及汽车技术课程中存在的不足之处进行了分析,采用虚拟仿真技术对新能源动力及汽车技术课程进行了信息化教学设计,同时对该课程教学的流程进行了构建.以三相永磁同步电机的滞环电流控制系统为例,采用MATLAB软件对其进行了虚拟仿真教学.最后,对该课程实践过程中的问题进行了教学反思.  相似文献   

20.
作为一种新型学习资源,虚拟仿真技术可以突破时空的限制,在教学中具有突出优势。文章以红河卫生职业学院药理学虚拟仿真实验室为例,介绍虚拟仿真技术应用于药理学实验教学的探索,剖析传统药理实验存在的不足和虚拟仿真技术的运用优势,革新教学模式,优化实验考核方式,锻炼学生实际操作能力,提高教学质量,为社会培养高质量技术技能型人才。  相似文献   

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