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采用文献资料法、问卷调查法和数理统计等方法,对我校学生篮球运动踝关节损伤情况进行了调查分析.调查结果显示:我校学生篮球运动踝关节损伤是篮球运动损伤之首,导致踩关节损伤的主要原因是由于准备活动不充分、技术动作错误和场地条件差是造成的.通过本研究旨在为预防和减少学生在篮球运动中伤害事故的发生提供参考. 相似文献
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杨艳生 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(19):184-186
体育专业有其自身的特殊性,在体育运动过程中可能会发生损伤,高校体育专业学生在体育运动过程中发生运动损伤,影响教学、训练、身心健康的发展.本文通过文献资料法、问卷调查法等方法,对我校学生的肩关节、肘关节、腕关节、手指关节等上肢关节运动损伤情况进行分析总结与探讨,希望能找出学生运动损伤的发病规律,提高体育专业学生运动损伤防预意识,为上肢关节损伤的预防提供参考依据. 相似文献
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刘娟 《通化师范学院学报》2012,(8):81-82,113
文章采用文献资料法、问卷调查法、数量统计法等研究方法,对安徽省高校武术专项学生太极拳练习中膝关节损伤的原因及损伤后恢复措施的现状进行调查.结果表明：大多数练习者是在课余训练时导致膝关节损伤;准备活动不充分、身体疲劳、动作技术掌握不正确是造成膝关节损伤的主要原因;损伤后大多数人选择休息的方式来恢复,不科学的恢复方式导致损伤恢复缓慢;多数学生对损伤的理论知识掌握不全面. 相似文献
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公共足球选修课学生膝部损伤的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对赤峰学院公共体育足球选修课学生在参加足球运动中发生运动损伤的调查,对赤峰学院公共足球选修课学生膝部损伤的原因、场合、症状、种类等问题进行分析探讨.运动中发生损伤是难以避免的,然而作为大学生最喜爱的足球运动,其发生膝部损伤比例尤为突出.本文采用问卷法对学生的损伤情况加以调查,从而找出一些损伤的原因,为今后的体育教学提供有效的预防措施,降低损伤率. 相似文献
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谢玉琴 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(1):144-145
通过文献资料法、专家访谈法和问卷调查法等对体育教育专业学生田径运动损伤的性质特点进行调查分析.深入研究体育教育专业学生田径运动损伤的成因,掌握损伤发生的规律,从而提高教学水平和有效减少运动损伤. 相似文献
6.
周忠平 《中国科教创新导刊》2012,(18):244-244
运动中发生损伤的情况很多,然而作为中学生最喜爱的足球运动其发生损伤的比例尤为突出.本文采用问卷调查法对我校爱好足球的学生进行损伤调查,对我校足球运动损伤的特点、规律、损伤的原因及预防措施作了初步探析. 相似文献
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生物教学中,教师要注重时学生的学法指导,实现学生学习方式的转变,培养学生的能力.具体方法有:领悟式指导法、矫正式指导法、目标式指导法、迁移式指导法、内化式指导法、研究式指导法等.通过这些方法,使学生掌握学习技巧,增强自信心,提高学习效率. 相似文献
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本文采用问卷调查法、数据统计法和文献资料法,对我院篮球专修的部分学生在篮球教学中发生损伤的情况进行了调查。在篮球教学中,难免发生一些损伤,通过对我院篮球专修的部分学生在教学中发生损伤情况的调查研究,得出结论：在损伤部位中以踝关节损伤最为常见,引发损伤的主要原因是由于准备活动不充分;技术动作不规范、身体状态不良和发生意外等。 相似文献
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通过文献资料法、问卷调查法对文山学院体育专业学生的日常训练与课外体育活动中经常出现的运动损伤现象进行调查.从中找出预防损伤的建议,希望能够为高等院校有效预防运动损伤提供参考. 相似文献
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采用文献资料法、实践观察法、访问调查法,对在篮球运动中,引起学生踝关节损伤的原因及其原理进行分析,同时提出了踝关节扭伤的治疗方法与恢复训练的一些手段. 相似文献
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运用文献法、问卷调查法、数理统计等方法,对黄平县3所中学生参加篮球运动现状进行了调查与分析.找出中学生参与篮球运动中存在的问题,针对这些问题提出了有针对性的建议,期望通过这些建议进一步改变当前篮球发展现状,进而使黄平县中学的篮球运动得到普及和提高,达到全面提高学生身体素质的目的. 相似文献
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本文运用文献资料法、比较分析法、数理统计法对高校业余足球训练及比赛中损伤的特点与损伤的部位及发生原因进行了分析,发现由于学生自身因素与外界其他因素等原因,导致学生在参加足球运动时,身体的不同部位产生不同程度的损伤,并提出了若干预防损伤的建议。 相似文献
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邓潇潇 《重庆第二师范学院学报》2014,27(6):139-141
研究目的：运动损伤,是制约瑜伽教学开展的因素之一.本文旨在探讨瑜伽损伤的基本特征以及防御措施,为瑜伽教学提供一定的理论参考.研究方法：采用问卷法、数理统计法、文献资料法、专家访谈法,针对瑜伽项目特点,对损伤部位、特点,发生原因进行调查分析.结果与分析：瑜伽损伤多发部位为腰背、肩、颈椎、膝盖、腿部肌肉韧带等;原因包括体位法错误,以及学生和教师主观因素造成的运动损伤.结论：为了预防瑜伽运动损伤,学生应该在教师引导下掌握正确的练习方式,加强身体素质练习,训练前做好准备活动,训练中保持专注;教师需要不断加强业务学习,提高教学设计的系统性和科学性,同时将瑜伽运动损伤的防护纳入到教学目标中,培养学生的自我防护意识,并通过科学的教学管理,最大限度的规避练习中的运动损伤. 相似文献
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孙壮飞 《赤峰学院学报(自然科学版)》2018,(9)
在篮球运动中,踝关节是最容易受伤的部位之一,极大地损害了运动员的运动寿命,本文运用文献资料法,问卷调查法,数理统计法,逻辑分析法,自己编制调查问卷,以哈尔滨体育学院08级、篮球专项学生为研究对象,研究篮球专项学生踝关节损伤的原因,得出如下结论:篮球运动中踝关节受伤情况很普遍,哈尔滨体育学院篮球专项学生踝关节损伤率高达68.2%,应该引起高度重视;踝关节损伤主要以外踝韧带损伤、内踝韧带损伤、胫腓骨撕脱骨折和骨关节软骨病等损伤为主;造成踝关节受伤的主要原因是:受伤得不到及时治疗及调整、准备活动不充分和旧伤未愈;造成踝关节受伤的技术动作是:突破上篮、抢篮板球和抢断球. 相似文献
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大学生运动损伤问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
蒋宁 《陕西教育学院学报》2006,22(2):99-103
采用文献资料法、问卷调查法、实地调查法等研究方法,对云南农业大学421名学生在大学一、二年级期间运动损伤状况进行统计分析,结果显示:大学生运动损伤发生率是76.0%,体育生损伤率最高;致伤项目篮球居首位;损伤部位多见于膝关节、踝关节、手关节等;课外活动是损伤的主要场合;损伤常见原因依次是准备活动不合理、技术动作不正确、场地器材情况等;损伤类型以扭伤、擦伤、拉伤、挫伤为主;经过中药、按摩、理疗等治疗,可以得到不同程度的恢复。针对这些特点,提出预防措施,以期为高校的体育教学工作提供服务。 相似文献
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在体操运动中,损伤的现象经常发生.本文在对体操普修课学生进行问卷调查的基础上,从树立安全预防之观念、做好运动准备工作、加强素质练习等这些方面来探索高校体操教学预防运动损伤之措施. 相似文献
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研究主要采用文献资料法、观察法和逻辑分析方法,对高校排球专业与非排球专业的学生,在排球运动的学习和训练中常见的运动损伤进行调研、分析,提出思想上重视运动中的损伤,积极地采取预防措施防止损伤,伤后要做些辅助练习等措施,为今后更好地预防排球损伤提供一些理论参考,使参加排球运动的学生减少伤病的痛苦. 相似文献
20.
邰龙 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(4):133-136
本研究对中国篮协阜新篮球学校在读青少年学生共207人的篮球运动损伤进行问卷调查,对这些学生的损伤类型、引起损伤的原因、常见损伤发生的场合以及损伤的结果进行归类分析,旨在讨论引起损伤的原因,探讨损伤发生的规律,从而针对不同类型的具体情况,提出相应的预防措施,提高青少年的防范意识,避免或者减少篮球运动中相应损伤的发生,保证青少年体育运动的正常开展． 相似文献