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陈良群 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(7)
午夜,是沉睡的精灵,尽情地编织着精彩奇丽的梦想;午夜,是恬静的天使,轻轻地撒下一片雨露,洗掉尘世的喧嚣,换上清纯的晨装;午夜,是沉思的哲人,仰望着深邃的天空,解读人生的真谛;午夜,是戴着面纱的圣女,用轻纱的罗裙将大地包裹,营造一片虚幻的仙境,放任万物漫游其中。午夜是人生,人生本在午夜。午夜,看似平静,却是涌动着浪潮的深海。一切都似乎在沉睡:盘算了一天的商人,奔波了一天的旅行者,思考了一天的学者,拼搏了一天的竞技运动员。但他们都不能安然地沉睡,他们都在思考着一个关于明天的问题。其实,又何止聪慧的人类有思索?世界的一切生物都… 相似文献
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秦川 《牡丹江教育学院学报》2006,(3):21-22
自上世纪八十年代以来,池莉的小说以其独特的观察人生的视角、流利酣畅而又不乏幽默的语言,为中国当代小说创作营造了一片崭新的天空。在“武汉”这片天空之下,池莉执着地表现着生活,表现着饮食男女的喜怒哀乐,也表现着自己对于人生、人性的探求。 相似文献
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导语:选择,是经营人生的一种手段,人生无处不选择。选对了方向,人生将一片坦途;反之,生命将被阴霾笼罩,很难突破自我,取得成功。 相似文献
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人生是什么?“困难”说,人生是布满荆棘的坎坷道路;“沮丧”说．人生是无穷无尽的烦恼;“失败”说．人生是被击倒后的眩晕; “自私”说,人生是不择手段达到目的的窃喜。而我说．人生是从生命中开出的一朵灿烂的鲜花, 因为“痛苦”这片绿叶的点缀而更加完美。 相似文献
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有人说教师是清澈的小溪,滋润着嫩嫩的幼苗吐出一片新绿;也有人说教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人.作为教师的我却要说:"教师是一盏晶亮的明灯,引导孩子们在人生的旅途上学步,在知识的海洋里遨游." 相似文献
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[引子] 像一颗露珠噙着清晨,像一片羽毛拭过阳光的眉睫,像一枚螺角奏着海潮的音韵——这是我读了林夕人生散文后的感受。林夕的散文单纯而丰厚,朴责而雅致,平淡而深邃。这里,没有罗丹思想者式的冥想,也不见唐·吉诃德挥舞 相似文献
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吴培光 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(3)
【小引】信念是根脊梁,支撑着一个个不倒的灵魂,支撑着人生的大厦;信念是盏明灯,照亮着一个个期盼的心灵,照亮着人生的殿堂;信念是个路标,指引着一个个前进的方向,指引着人生的道路。罗曼·罗兰曾说过,人生最可怕的敌人就是没有坚强的信念。人生如歌,信念如调。没有调的歌永远不能成为真正的歌,没有信念的人生永远都是没有意义的人生。中学生朋友,让我们拥有一个美好的信念,一个可以支撑自己的信念,一个 相似文献
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少逸 《初中生世界(初三物理版)》2004,(Z1)
青春是什么?青春是一条奔腾呼啸的江河,是一条波翻浪涌的江河。刚刚从人生之路启程的我们,人人都要独自驾着小舟,在这条江河上潇洒地航行。尽管航程艰难,但我们义无反顾,乘风破浪,勇敢地驶向彼岸。青春是什么?青春是一座傲然耸立的山峰,是一座云遮雾罩的山峰。刚刚从人生之路启程的我们,人人都是登山队员,怀揣着征服者的梦想,在这座山峰上欢快地攀登。尽管道路坎坷,但我们义无反顾,披荆斩棘,盘旋而上。青春是什么?青春是一片浩瀚无垠的海洋,是一片烟波浩淼的海洋。刚刚从人生之路启程的我们,人人都是一道小溪,别无选择地汇向海洋。溪水是甜… 相似文献