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高职护理专业是解决当前我国护理行业人才短缺,学历层次低,质量弱的重要手段。然而传统的护理教学指导思想和教学模式已经远远不能适应护理行业对人才的需求,因此高职护理教育必须要突破传统的教学思想和模式,建立起以职业能力为中心的高等护理人才培养体系。这也是今后我国高职院校护理教学改革的中心工作。 相似文献
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由于中国经济的快速发展带动了各个行业的发展,因此各行业使用的专业设备更新的速度也就越来越快。为了应对当前数控技术普及与设备大量应用的问题,做好数控机床故障诊断与维修工作就显得尤为重要。在高职院校当中增加数控专业是开展该项工作的一个重要步骤。本文将就高职院校当中数控机床故障诊断与维修课程的教育学展开探究,深入了解该课程开展的具体步骤,探析其实践过程,希望能够提高课程的效果。 相似文献
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高职教育是我国教育体制的重要组成部分,是为社会培养专业素质人才的机构,也是学生人生经历中最重要的阶段之一。而高职院校辅导员在学生成长成才中起着至关重要的作用,他们只有根据时代的发展需要,不断创新工作思路,才能切实发挥好辅导员的思想教育作用。 相似文献
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现如今,随着国家与社会对现代化高职教育系统建设重视程度的逐渐加深,越来越多高职院校意识到优化教师专业发展重要性,并积极采取相应措施与手段提升自身教师专业发展水平,力求强化院校教师专业发展实践体系的建设.产教融合发展战略作为加快现代高职教育体系建设进程主要途径之一,对高校创新教师专业发展实践模式有深远影响,因此,基于产教融合背景下,详细探究高职教师专业发展的创新性路径具有重要现实意义. 相似文献
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高职院校计算机专业的教育模式不同于本科院校计算机专业的教育模式,相对于很多本科院校培养的是研究学术型计算机人才,高职院校计算机专业主要是培养能够适应社会发展的实用型人才,所以高职院校的计算机专业在教育教学的过程中更加注重对学生综合能力和实践能力的培养,强调教育的突出性和实用性。随着我国建设中国特色社会主义经济的深入,高职这种注重实践的教育模式已经取得巨大的成就,但是随着社会的发展对计算机人才的素质要求进一步提高,所以高职院校在传统的实践教学的基础上去构建更加开放的实践性教学体系就有了更加重要的意义。本文结合笔者多年从事高职院校的计算机专业的教学经验,来探讨高职院校构建开放性实践教学体系的重要作用,以及如何去构建这一个对高职院校计算机专业未来发展有重要影响的开放性实践教学体系。 相似文献
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在大学生中开展创业教育是我国高等教育和社会经济形势发展的迫切需要,对于解决我国高校的就业压力等都具有十分重要的意义。我国高职院校具有创业教育与创业能力培养的明显优势,在提高高职院校电子商务专业的创业教育水平的基础上,探索将电子商务专业就业教育与创业教育相融合的创业教育培养模式。 相似文献
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《科学中国人》2017,(24)
高职高专教育是我国教育体系当中重要的组成部分,高职高专学生也是我国人才发展战略体系当中不可或缺的重要构成要素,目前,社会对于人才的要求变得越来越高,高职高专学生的就业形势也变得较为严峻,如何培养就业力较强的高职学生也成为了很多高职高专院校的重要工作内容。在高职高专学生就业力的提升当中,思想政治教育有着较好的应用优势,但是,很多高职高专院校在学生自身就业力的提高当中未能将其与思政教育工作紧密结合,导致高职高专学生的自身就业力无法得到有效提升。笔者将在本文当中针对高职高专学生就业力进行概述分析,并进一步探讨如何利用思想政治教育去提高学生这一能力,以期帮助学生不断进步。 相似文献
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高职教育是我国现代教育的重要组成部分,担负着为国家培养专业技术型人才的重要任务,是社会主义现代化建设人才培养的重要途径。随着我国教育水平不断提高,社会主义现代化建设不断推进,以高职教育为主的现代职业教育发展迎来了机遇,但是现代化建设对人才专业技能和综合素质的提高也给职业教育提出了严峻挑战。为适应社会人才需求和要求,高职院校一直把实践教学放在高职教育的重要位置,是高职教育日常教学的重要组成部分。以创业导向为切入点,从高职教育实践教学的重要意义出发,分析现阶段高职院校实践教学存在的主要问题,提出高职院校实践教学建议,以期为高职院校实践教学提供参考。 相似文献
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高职院校计算机专业的教育模式不同于本科院校计算机专业的教育模式,相对于很多本科院校培养的是研究学术型计算机人才,高职院校计算机专业主要是培养能够适应社会发展的实用型人才,所以高职院校的计算机专业在教育教学的过程中更加注重对学生综合能力和实践能力的培养,强调教育的突出性和实用性。随着我国建设中国特色社会主义经济的深入,高职这种注重实践的教育模式已经取得巨大的成就,但是随着社会的发展对计算机人才的素质要求进一步提高,所以高职院校在传统的实践教学的基础上去构建更加开放的实践性教学体系就有了更加重要的意义。本文结合笔者多年从事高职院校的计算机专业的教学经验,来探讨高职院校构建开放性实践教学体系的重要作用,以及如何去构建这一个对高职院校计算机专业未来发展有重要影响的开放性实践教学体系。 相似文献
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《黑龙江科技信息》2016,(31)
高职院校的数学教育已经不能单单的停留在数学的授课上了,数学教学当中,更重要的是进行数学建模的实践教学,对学生进行数学建模的相关训练,不是单一的限于书本的教学,要将数学与实际相结合。教育事业发展到现在,已经意识到了以学生为主体、以实际应用为宗旨的教学理念。在不断地发展与进步中,也在不断的实施着教育教学的改革与探索,关于高职院校的数学教学模式、关于高职院校的人才培养方案等等。高职院校的数学建模有利于人才的培养,有利于学生的全面发展。将数学建模教学研究提上议程,是结合了教育教学的改革要求,是健全高职院校数学教学模式的有效方法。本文主要探讨关于高职院校数学建模教学的相关问题,阐述高职院校数学建模教学的重要性。同时,结合发展的现实情况分析目前我国高职院校的数学建模教学中存在的问题,针对这些问题提出解决方案,以期能够为我国高职院校的数学建模教学有所帮助。 相似文献
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高职院校教师继续教育的重点不同于普通高校,高职教师不仅要有深厚的理论功底和丰富的教学经验,还要有较强的从事专业工作的实际能力,高职教师自身素质与高职教育的实施和教育效果有着直接联系,是保证我国高职教育可持续发展的关键因素。所以,高职院校教师进行继续教育不仅能够提高个人素质,同时对高职院校的长远发展具有重要意义。 相似文献
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随着我国经济社会的不断发展,我国的职业教育也得到了较高水平的提升,高职院校的发展规模在不断壮大,已经成为我国现代社会发展和建设的重要人才培养基地。互联网时代的发展,引领社会各领域都发生了巨大的变化,在新的发展时期,高职教育也在发展变化。高职院校政府采购管理专业也面临着新的发展形势,这对教师的专业素养也提出了新的要求。因此,如何培养更多适应社会发展的综合型和应用类人才,也是政府采购管理专业建设发展中需要重视的问题。本文结合东莞职业技术学院发展情况,就政府采购管理专业教师专业素养的提升进行了探讨。 相似文献