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1.
高校思想政治教育与心理健康教育的融合性分析 总被引：1，自引：0，他引：1
赵展业 《河北师范大学学报(教育科学版)》2008,10(4):21-24
新时期高校的思想政治教育,融入了心理健康教育的内容,采用了心理健康教育的方法,促进了大学生个体与整体的全面协调发展,并把解决心理问题、思想问题与解决实际问题紧密结合,真正实现了高校思想政治教育与心理健康教育的有机融合,使我国高校思想政治教育的内涵更加丰富,方法更加科学,目标更加准确,实效更加突出,有力促进了受教育者的全面发展。 相似文献
2.
秦葆丽 《吕梁高等专科学校学报》2004,20(4):29-30
《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确了心理健康教育是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。为了使心理健康教育在思想政治教育中发挥有效作用，我们要具有科学的知识和观点，有先进的理念和行为方式。心理健康教育为有效地实施思想政治教育提供了良好的心理背景和基础。大学生生活中出现的许多问题，只有采用心理健康教育的方法才能取得良好的效果。因此，心理健康教育必须发挥其在思想政治教育中的作用。 相似文献
3.
高灵芝 《吕梁高等专科学校学报》2004,20(4):63-64
高校思想政治教育工作作为培养大学生成才的有效方式，自然要承担起调适大学生心理，引导大学生心理健康的责任。教育者要从分析研究大学生的心理、思想特点入手，理顺心理健康与思想政治教育两者的关系，从心理健康的角度，探求思想政治教育的有效性，为大学生的全面和可持续性发展奠定基础。 相似文献
4.
大学生心理健康与高校思想政治教育 总被引：6，自引：0，他引：6
管秋玲 《江苏广播电视大学学报》2001,12(5):67-69
高校思想政治教育工作作为培养大学生成才的有效方式，自然要承担起调适大学生心理，引导大学生心理健康的责任，教育要从分析研究大学生的心理，思想特点入手，理顺心理健康与思想政治教育两的关系，从心理健康的角度，探求思想政治教育的有效性，为大学生的全面和可持续性发展奠定基础。 相似文献
5.
论高校心理健康教育与思想政治教育的有效互动 总被引：1，自引：0，他引：1
叶一舵 《思想理论教育导刊》2009,(7)
高校心理健康教育与思想政治教育的有效互动有其自身的依据.心理健康教育为思想政治教育的有效性提供"心理支持",思想政治教育为心理健康教育的有效性提供"导向",二者在"交互作用"的双向互动中实现互补.高校思想政治教育与心理健康教育要真正实现双向结合,应切实加强两种教育在观念、目标与内容、方法与手段、评价体系、教师队伍等方面的有效互动. 相似文献
6.
浅谈大学生心理健康与高校思想政治教育的关系 总被引：2，自引：0，他引：2
王丽娟 《宁夏师范学院学报》2007,28(1):157-158
高校思想政治教育工作作为培养大学生成才的有效方式,自然要承担起调适大学生心理、引导大学生心理健康的责任。教育者要从分析研究大学生的心理、思想特点入手,理顺心理健康与思想政治教育两者的关系,从心理健康的角度,探求思想政治教育的有效性,为大学生的全面和可持续性发展奠定基础。 相似文献
7.
高校思想政治教育三大前沿课题研究的回顾与展望 总被引：2，自引：0，他引：2
心理健康教育、网络思想政治教育、思想政治教育模式建构是高校日常思想政治教育的三大前沿热点问题.心理健康教育的发展方向是人文关怀与心理疏导的有机结合,网络思想政治教育的发展走向是网络社会与思想政治教育的有效链接,而立足实用追求科学、特色、艺术则是思想政治教育模式建构的发展动向. 相似文献
8.
心理健康教育在高校学生思想政治教育中日益重要,二者可以从教育内容和目标上相结合;以校园文化为载体,把心理健康教育渗透到思想政治教育当中去;把大学生心理需要和思想政治教育相结合;加强专职辅导员队伍专业化建设,培养一批既具有心理学专业技能,又熟悉思想政治教育规律的辅导员队伍几个方面进行讨论.最终实现把心理健康教育和思想政治教育有机结合,以达到培养适应社会需要的全面健康高素质人才的目的. 相似文献
9.
夏兰芹 《邢台职业技术学院学报》2013,30(2):53-54,57
大学校园的思想政治工作与大学生心理健康教育结合日益受到全社会的关注,然传统教育中往往存在将受教育者心理问题泛思想化的倾向。心理学理论是进行思想政治教育的理论基础之一,运用心理学理论知识指导思想政治教育工作,可以提高思想政治教育的实际效果。 相似文献
10.
思想政治教育过程的心理规律初探 总被引：4，自引：1，他引：4
胡凯 《思想理论教育导刊》2005,55(3):52-56
思想政治教育过程会产生一系列心理矛盾,其思想政治教育者为主导的施教系统与受教育者主体的接受心理之间的矛盾是该过程基本的心理矛盾。各种矛盾的运动和发展都是有其规律可循的。不论是在教育者、受教育者自身的心理发展方面,还是在教育者与受教育者心理互动的过程中,都有众多的心理规律。其基本心理规律可表述为:思想政治教育者为主导的施教系统必须适合受教育者的接受心理的规律。 相似文献
11.
李瑞瑞 《宿州教育学院学报》2013,(5):34-37
当今社会发展变迁迅速,竞争激烈,在校大学生受到的心理冲击和影响也在急剧增大,心理健康问题日益显著。高校加强心理健康教育已刻不容缓,心理健康教育与思想政治教育具有互补互动关系,心理健康教育具有自身的独特内容与特点,不能以思想政治教育代替心理健康教育,高校应该为心理健康教育创造更多设施与条件．采用多种方法切实开展心理健康教育。才能为国家培养适应社会发展需要的、德智体全面发展并且心理健康的合格人才。 相似文献
12.
论心理健康教育与思想政治教育的结合 总被引：3，自引：0，他引：3
李唯一 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2003,26(4):48-50
思想政治教育是思想政治工作的一项重要内容，在新的形势下，思想政治教育必须不断改进和创新，才能完成其历史使命。把心理健康教育与思想政治教育有机地结合起来，运用心理教育的方式。根据不同的心理问题采取讨论、疏导等方法，提高思想政治教育的针对性和实效性，这可以说是改进思想政治教育工作的一条新途径。 相似文献
13.
14.
《佳木斯教育学院学报》2016,(1)
本文基于高校思想政治教育与心理健康教育契合的同质化取向研究,包括具体分析了社会转型中的具象表征和实践共生、目标旨向,以实现对教育方法性契合的目的。通过二者的有效契合,思想政治教育工作人员的心理素养和专业素养均能够得到双重的提升。 相似文献
15.
董迪 《中国科教创新导刊》2013,(8):243
当今的大学生由于是独生子女,从小都未经历过大的困难,所以在心理素质这方面都不够坚强,而思想政治教育可以使人心智成熟,能够像老一辈革命前辈一样坚强坚韧,所以思想政治教育是心理健康教育的充分条件而心理健康教育是思想政治教育的必要条件,通过了解大学生的心理想法,才能更好的实施思想政治教育。 相似文献
16.
胡锦涛总书记在党的十七大会议上强调"要加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导",这对新时期高较思想政治教育提出了新的要求.高校思想政治教育工作为培养大学生成才的有效方式,自然要承担起调适大学生心理,引导大学生心理健康的责任.本文从理论与实践相结合的角度,理顺心理健康教育与思想政治教育两者的关系.从心理健康的角度,探求思想政治教育的有效性,特别是提出了一些关于对在校大学生进行心理健康教育的有效方法和措施,为高校大学生的全面发展奠定了基础. 相似文献
17.
正确认识心理和思想的本质,把握心理问题与思想问题的区别与联系,坚持心理健康教育与思想政治教育的和谐发展,有利于提高心理健康教育和思想政治教育的针对性和有效性,促进人们心理和思想健康发展。 相似文献
18.
引入团体心理辅导 创新高校思想政治教育 总被引：1，自引：0，他引：1
高校思想政治教育必须适应新形势、新要求,探索新途径、新方法,以人为本,力求实效.心理健康教育是思想政治教育必不可少的重要内容,大学生中存在的普遍性问题需要团体心理辅导.借鉴团体心理辅导中团体讨论、角色扮演、行为训练等方法和倾听、总结、共情等技巧,不仅能弥补传统思想政治教育的缺陷,更有助于开创高校思想政治教育新局面. 相似文献
19.
随着改革开放的进一步深入和高校的改革与发展,大学生心理层面、思想认识都发生了深刻的变化,现有的思想教育方法、手段不能与之相适应,因此遵循思想政治教育与心理健康教育规律,研究大学生心理健康教育与思想政治教育之间的关系,并运用心理健康教育的基本原理和方式方法,有利于提高大学生思想政治教育的实效性. 相似文献
20.
大学生心理健康教育与思想政治教育的有效融合 总被引：1，自引：0，他引：1
黄警钟 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2008,27(12):71-73
心理健康教育与思想政治教育之间具有密切关系。为了提高心理健康教育和思想政治教育的有效性,就必须把二者有效融合起来。二者可以在教育观念、工作机制、教育原则、师资队伍和评价标准等层面进行有效融合。但这种融合并不是把心理健康教育作为思想政治教育的一种补充,也不是消融二者各自内在的发展规律与特点,更不能忽视育人这一根本任务。 相似文献