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心理素质是可以通过训练提高的。本通过对运动员心理、生理等方面的分析，提出了篮球运动员在技战术训练中进行心理调节训练的必要性和一些具体训练方法。 相似文献
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本文主要运用文献资料法对国际乒联的新规则下"大球"、"11分制"和"无遮挡发球"的变化进行分析,得出其给青少年乒乓球在身体、技战术、心理等方面的训练提出了更高的要求,在训练中,应加强运动动员身体素质的训练、创新技战术以适应新规则的变化。 相似文献
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摔跤实战训练包括心理、身体和技战术训练。强大的体能是保证比赛胜利的基础;高超的技战术是获胜的基本条件;而良好的心理素质则是体能和技战术得到全面发挥的动力。 相似文献
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拳击实战训练包括心理训练和身体训练,技战术训练。强大的体能是保证比赛胜利的基础,高超的技战术是获胜的基本条件,而良好的心理素质则是体能和技战术得到全面发挥的动力,科学研究充分证明,人的运动潜能的发挥是在于体能、技能和心理素质的结合才能充分的得到体现。 相似文献
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从中韩女篮比赛史看心理因素对技战术的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料等方法,对1974～1997年中韩女篮比赛中运动员心理因素对技战术影响进行了研究,指出心理承受能力与消极心理是影响技战术水平发挥的主要因素.并对篮球心理训练提出建议. 相似文献
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少年儿童冰球运动员心理训练模式探索 总被引：2，自引：2，他引：0
冰球比赛对抗性极强,运动员之间经常发生肢体冲撞,良好的心理品质是保证运动员在比赛中发挥技战术水平的保证。冰球运动员在少年儿童时期进行有意识、有针对性的心理训练对培养其良好的心理品质具有重要的作用。从感知觉、运动表象的思维特征等方面分析少年儿童冰球运动员的认知特点,以及心理状态特性与个性特点,针对他们的特点提出少年儿童冰球运动员心理训练原则、内容和方法,试图建立少年儿童冰球运动员心理训练的模式。 相似文献
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拳击实战训练包括心理训练和身体训练,技战术训练。强大的体能是保证比赛胜利的基础,高超的技战术是获胜的基本条件,而良好的心理素质则是体能和技战术得到全面发挥的动力,科学研究充分证明,人的运动潜能的发挥是在于体能、技能和心理素质的结合才能充分的得到体现。主动、勇敢、顽强的意志品 相似文献
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通过运用思维训练中的5W2H、案例导航等方法对国内女子U20沙滩排球运动员进行非实验法实验。前后两次数据通过检验得出接发球指标项中的正确率正确率训练前和训练后有显著性差异,反应时没有显著性差异,不过由于d平均值=0.48182,认为训练后比训练前的判断反应时有减少。防守指标中的正确率训练前和训练后有显著性差异,值得注意的是训练后比训练前的判断正确数有所减少。反应时没有显著性差异,不过由于d平均值=0.48182,认为训练后比训练前的判断反应时有减少。测试数据印证了国内女子U20沙滩排球运动员她们在对接发球的判断上和反应上几乎是站在同一起跑线上。而在防守方面正确率中多数队员能够有较好的判断,但是由于年轻只追求反应时的快慢忽略了正确率才是比赛中取胜的关键。"方向比速度更重要",运用思维训练在沙排技战术训练当中得到了国内沙排教练、专家和运动员的认可获得了一些基本数据。期望在今后的训练中沿着这个方向研究出成熟、科学的沙排技战术运动思维训练的方法与手段,为国内培养优秀全面的沙排运动员做出微薄之力。 相似文献
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随着中国成功举办08年北京奥运会,先进科学训练手段理念的广泛应用,射击整体水平的不断攀升,竞争紧张激烈的程度,使运动员在大赛前感到心里的压力、焦虑,比赛的成功与否等等使得射击赛前训练尤为突出,除了技战术水平,主要取决于运动员平时建立养成积极正确的比赛心理、思维定向。 相似文献
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本文通过文献分析、专家访谈和跟踪调研等方法,分析了现代运动员心理训练的特点和常用方法,提出了运动员的心理训练与身体素质和技战术的训练须紧密结合,重视建立正确的归因定向。 相似文献
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国际乒联新规则对我国青少年乒乓球训练的影响 总被引：7，自引：0，他引：7
运用献资料法和访谈法剖析了国际乒联“大球”、“11分制”和“无遮挡发球”新规则，具体分析了新规则对我国青少年乒乓球训练的影响，结论表明：新规则的出台对我国青少年乒乓球身体训练、技战术训练和心理训练都有不同程度的影响，并提出青少年训练要增强瞬间爆发力和耐力，提高对接发球抢攻和相持阶段训练的重视，提高运动员比赛心理状态的适应速度。 相似文献
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众所周知,现代竞技体育运动的水平越来越高,比赛也越来越激烈,运动员之间的差距微乎其微,要想在比赛中取得优异成绩,就要求运动员具备很强的综合实力。但是作为青少年业余训练来说,由于受训练时间、训练场地、教练员业务能力等方面的影响,日常训练计划中运动员的技战术训练、实战能力训练等方面的内容占据了绝大多数训练计划,而有关心理训练方面的计划较少甚至于就没安排在训练计划中。结果出现了运动员平时的训练水平较高,在比赛时却发挥不出应有的水平,其主要原因就是因为心理出现了变化导致技战术发挥不充分,从而比赛成绩就会不尽人意。尤其是在青少年业余训练中,有关心理训练方面的内容更是少之又少,结合在实际工作中对青少年心理现状的分析,提出了青少年业余训练中心理训练的必要性。 相似文献
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拳击运动是一项竞争激烈且对抗性强的体育运动,不仅要求拳击运动员具备较好的身体素质和技战术水平,也要求具备良好的心理素质。因此应当加强拳击运动员心理素质的训练。本文首先分析是拳击运动员心理训练的作用,提出了拳击运动员应当具备的心理素质和心理训练的内容,继而提出了心理训练的方法。 相似文献
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一、重视心理素质训练
随着竞技水平的不断提高，人们越来越认识到心理因素在运动员掌握技术动作和比赛发挥中的重要作用，甚至有人提出比赛就是比心理，尤其是在技术水平相当的情况下，就是比谁的心理素质好，心理能力强，谁能把自己掌握住，用良好的心理素质、雄厚的心理能力，保障技术动作的正常发挥。因此在现代训练的概念中，除了身体训练、技战术训练，还必须有心理训练三个方面的训练内容和有机结合，才构成了现代训练的完整概念。在训练中要以比赛模式为标准，以心理负荷（特别是强度）为核心。 相似文献
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1赛前心理训练
运动员赛前心理状态调整的基本目的是增强心理的稳定性，消除各种思想负担，建立积极的心理定型，形成一种最能与比赛相适应的心理状态。赛前要科学地、有针对性地安排训练，让运动员轻松上阵，充分发挥已有的技战术水平。 相似文献
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运动员心理系统训练刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
笔者讨论运动员心理系统训练时，通过两个不同角度的透视，论述了培养优秀运动员，心理训练工作同身体、技战术训练工作一样重要，是一项长期细致而艰苦的工作。 相似文献
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通过对我国各时期篮球技战术特点的总结 ,分析了篮球技战术训练的发展历程 :由高到低、由简到繁、日趋合理的不断充实、完善和创新的五个发展阶段 ;并论述了技术和战术之间的关系 :技术是基础 ,技术的发展促进战术的进步 ,而战术的进步又反过来促进技术的发展创新 ,二者是相互依存 ,不可分割的辩证统一体。在此基础上 ,提出了篮球技战术训练的创新理论 相似文献
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注重少儿羽毛球运动员的心理训练,是培养高水平羽毛球运动员的必备条件之一.其重要性决不亚于任何技战术训练和身体素质训练.文章通过对少儿心理特点、个性心理特征、心理的一般概念进行研究,并以此为依据提出了一些有关提高羽毛球运动员心理能力的训练方法. 相似文献
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本文针对儿童这一特殊阶段的身体及心理等特征,探讨运用条件训练程序模式,采用针对性的训练手段和恰如其分地提出条件,对儿童足球技战术进行训练的方法。 相似文献