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本设计采用单片机制作点阵显示屏,可用于滚动显示文字信息,可根据各种场地制作合适尺寸的显示屏,制作简约、安装简便、操作简单. 相似文献
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LED显示屏是一种集光、机、电、微电子、计算机技术于一体的显示设备,随着技术的不断更新.LED显示技术已日渐成熟.不少学校安装了该设备.本文就自己在管理、使用、维护LED显示屏的工作过程中遇到的问题及解决办法与各位同仁探讨. 相似文献
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本文论述了通过多媒体将计算机显示屏的收信或外设信息转换成相应的数据信息及控制信号之后,如何进行传输及在LED显示屏上显示的实现过程。 相似文献
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LED电子显示屏是一种显示文字、图像、二维或三维动画及电视、录像、VCD等视频信号的理想的公众信息显示媒体,作为当代高科技发展的产物,在各种行政事业单位得到了广泛的应用。该文详细介绍了LED屏的分类、应用及管理方法,给大家提供了一些有益的参考和帮助。 相似文献
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该系统采用标准8×8LED点阵模块构成16行×64列点阵显示的LED电子显示屏,用Amtel 89S52单片机控制LED点阵实现动态显示,能完成LED的亮度连续可调、基本汉字显示、滚动显示汉字、信息的左滚屏显示、时间实时显示、数据存储、掉电保护、PC机串口通信、上位机软件和USB接口与计算机通讯等功能。 相似文献
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王广科 《中小学实验与装备》2011,(6):35-36
经过四十多年的发展,LED显示技术越来越成熟,LED显示屏的普及程度也越来越高。和其他大屏幕终端显示设备相比,LED显示屏具有自己的优点,如亮度高、寿命长、视角大、屏幕面积大小可调及可与计算机连接,支持软件丰富等。和其他电子产品一样,LED显示屏使用一段时间后 相似文献
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本设计为设计、制作一个基于32×32点阵LED模块的书写显示屏,该书写显示屏在光笔和控制器的作用下,能在屏上实现点亮、划亮、反显、整屏擦除、笔画擦除、连写多字、对象拖移等书写显示功能。文章给出了以AT89S52为核心的软硬件设计方案,并完成了系统中各模块的设计,使LED点阵从单一的输出显示设备,变成了可书写可显示的多功能设备。 相似文献
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培养学生的信息获取能力、思考能力和创新意识,可以提高学习效率,要求教师能够合理地把信息技术应用到教学中。信息技术是指在计算机与通信技术的支持下,用以采集、存储、处理传递和显示包括文字、数据、声音、图像在内的各种信息的一系列现代化技术,促进学生全面发展,以达到教学预期的效果。文章阐述了现代教育技术在计算机教学中的作用。 相似文献
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传统制造行业设备监控存在信息故障反馈不及时、提取和处理数据效率低下等问题。为提高设备使用调度管控效率,及时掌握现场设备情况,基于物联网技术,开发了一套监测重点设备系统。系统能实时采集现场设备运行过程中的参数信息,将处理的数据实时发布到安卓平台移动端。实验结果表明,采用该系统能提高获取数据的有效性和及时性,方便管理人员实时监控,高效、便捷、准确了解现场重点设备运行情况,为实时跟踪设备、分析设备状态及有效管理提供决策支持。 相似文献
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基于AT89S52单片机的LED点阵显示屏控制系统的设计 总被引：1，自引：0，他引：1
以单片机系统组成的点阵LED显示屏开发过程。系统采用上一下位机的结构构建,上位机PC可通过串行通信接口实现对下位机LED显示系统显示参数的设定,下位机以LED屏的显示电路和单片机控制电路为核心,实现点阵LED屏以多样化的方式显示各种信息的功能。该屏具有运行可靠、安全、节能、成本低、使用方便的特点。 相似文献
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基于串行通信的16*16 LED显示屏控制系统的设计,利用Visual Basic提供的MSComm控件建立PC机与单片机的串行通信,设计友好的操作界面,实现控制LED显示屏.上位机采用VB编程,通过按键向单片机输送控制信号,控制显示屏的循环次数、显示方式.单片机采用MCS-51单片机指令系统进行编程实现串口数据接收,并控制驱动16*16 LED显示屏做出相应的显示.经测试该系统能实现良好的自动控制,功能满意. 相似文献
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基于GPRS远程控制的多LED显示屏设计 总被引：1，自引：0，他引：1
设计了一种基于GPRS远程控制的多LED显示屏,其控制系统分为上位机和下位机两部分,上位机用来向下位机发送控制信息和数据信息,下位机负责接收上位机通过GPRS网络发送的数据,实现多LED显示屏的同步实时更新和动态显示. 相似文献
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以LED显示屏作为研究对象,针对现有的LED显示屏存在的缺点,提出了一种新型的大屏幕显示控制系统的设计方案。以Samsung公司的ARM微处理器芯片S3C4510B为CPU,μC/OS-II为操作系统,系统中引入了TCP/IP协议栈,以支持LED显示屏的网络通信,并结合CPLD技术,实现了基于嵌入式和CPLD的LED彩屏显示系统,解决了现有LED显示屏难以满足显示区域较大、显示内容切换频繁等方面的问题。经过验证,设计中的显示屏可以显示汉字、ASCII码字符和单色图像,对于μC/OS-I I和LwIP的移植正确,显示屏系统的硬件运行稳定、可靠,基本达到了应用要求。 相似文献
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点阵LED多功能动态显示实验系统设计 总被引：2，自引：1，他引：1
点阵LED多功能动态显示实验系统由上位机和下位机组成。上位机硬件为支持Windows的PC机,所设计的上位机软件可安装于Windows XP系统运行,用于对待显示的内容、字体、显示方式、是否显示时间等选项进行实时设置。下位机为一个基于单片机控制的点阵LED字符显示系统,下位机通过串口与上位机通信,从上位机接收待显示字符的点阵信息及控制信息,并存于外部存储器中,需显示时再从外部存储器取出送LED点阵显示屏显示。可同时显示4个汉字,实现字符的静止显示以及左移、右移,以便显示更多字符。该系统可用作学生们实践相关课程理论知识的软硬件实验平台。 相似文献
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信息技术与学科整合就是在教学活动中使用信息技术对数据、文字、声音、图片、动画和影像等各种信息进行检索、采集、处理、存储和传输，以便更好地完成教学任务。是信息技术、信息资源和学科课程内容的有机结合，是当今学科课程教学中一种新型的教学方式，对当今社会的教育信息化起到重要推动作用，并取得了显著成效。 相似文献
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王广科 《中国教育技术装备》2008,(15)
LED显示屏是一种新型的显示设备,它同传统显示手段相比有许多优点,如使用寿命长、亮度高、响应速度快、可视距离远、环境适应能力强等。为了延长显示屏的使用寿命,更好地发挥它的作用,在使用中要注意几个问题。 相似文献
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采用基于嵌入式实时操作系统的ARM微处理器技术,提出一种全彩LED显示屏控制系统硬件设计。该系统以ARM微处理器LPC2214为核心,完成显示数据传输与更新、循环扫描显示等功能。系统能实现全彩LED显示屏的异步控制,画质稳定,色彩分辨率高,刷新频率高,性能稳定、可靠。 相似文献
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邓汉勇 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(12):119-120
基于s3c6410处理器和嵌入式Linux操作系统,采用GSM模块、LED大显示屏设计出可以通过短消息控制的LED显示系统．以mini6410开发板作为系统平台,使用linux-2．6．38作为嵌入式操作系统,使用博创LED大屏幕系统,采用WAVECOMGSMMODEM模块,通过GSM模块接收短消息,并将短消息的内容在LED显示屏上显示． 相似文献
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LED点阵书写显示屏的设计 总被引：1，自引：0，他引：1
高均立 《咸阳师范学院学报》2011,26(2):32-35
系统采用单片机AT89S52作为的控制核心,设计并制作了一个基于16×32点阵LED模块显示屏。该点阵可以实现扫描微亮和显示点亮两种工作模式,能够通过自制光笔检测在点阵处于扫描微亮状态时获取其行列坐标信息,并能通过数码管显示出来,同时能依据功能要求控制检测点处LED的亮灭,在屏幕上实现"点亮、划亮、反显、整屏擦除"等书写显示功能,并且通过按键可以实现不同功能之间的切换。设计方案运用了4-16线译码器74HC595驱动点阵的行和列,通过单片机的控制实现各种显示功能。 相似文献