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Java抽象类（abstractclass）和Java接口（interface）是Java语言中对于抽象类定义进行支持的两种机制。它们之间存在着很多相似性,但是又有本质的区别。对于初学者而言,在使用时很难界定到底采用这2种机制的哪一种。本文从格式、继承性和设计理念上分别分析这2种概念的相同点和相异处。 相似文献
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抽象类与接口在面向对象的程序设计中有很大的相似性,一般开发人员在使用时容易混淆二者的用法。如何在实际开发应用中合理运用抽象类或者接口是一个亟待解决的问题。对二者的定义、功能、应用进行了剖析,为正确使用抽象类与接口进行了探索。 相似文献
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在运用Java语言编程时,可以把抽象类和接口理解为两个比较特殊的类.抽象类在Java语言中表示的是一种继承关系,接口可看做是一种特殊的抽象类,但抽象类和接口之间有着本质的区别.Java语言不支持多继承性,即一个子类只能有一个父类,但是在解决实际问题中有时子类需要继承多个父类的特性,Java语言使用接口有效的解决这个问题.一个类可以同时实现多个接口.因此,Java语言用接口有效的弥补了单继承性的缺点. 相似文献
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多态是面向对象程序设计的重要机制。多态数据结构是多态性机制的一种表现形式。通过分析继承结合动态联编机制并利用支持运行时多态性的虚函数和抽象类的特征,得出构建多态数据结构的基本方法,并以多态数组和多态队列两个实例说明多态数据结构在面向对象程序设计C＋＋语言中的具体实现。 相似文献
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结合文本分类的过程和面向对象方法学理论,讨论面向对象思想在文本分类过程中的体现。阐述文本分类过程和面向对象程序设计中抽象类过程的区别与联系。 相似文献
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大整数运算应用广泛,但常常受限于计算机硬件与软件的能力。研究并设计了一个用于大整数运算的C++抽象类作为大整数运算的统一接口,采用链表实现动态分配存储空间,从而可以实现各种类型、无限大的整数科学计算。 相似文献
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大整数运算应用广泛,但常常受限于计算机硬件与软件的能力。研究并设计了一个用于大整数运算的C++抽象类作为大整数运算的统一接口,采用链表实现动态分配存储空间,从而可以实现各种类型、无限大的整数科学计算。 相似文献
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王晓华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(19):20-21
MapReduce是Hadoop核心处理程序,但是目前软件界更多是对MapReduce程序的编写．而对其测试方法还是空白,依旧使用的是基于just为基础的测试插件．而JUnit是为了软件进行单机测试而诞生的一种测试插件．其对分布式测试的支持性很差．同时由于其天生的狭隘性,对大规模数据进行测试根本是不可能进行．本文利用Hadoop自带的抽象类．通过欺骗注入,给Hadoop设计一种通过营造一个运行在单机上的伪集群环境模型,从而使得MapReduce在不借助外部其他插件支持的情况下可以独立完成全部运行并将结果输出在本地磁盘空间． 相似文献
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GIS软件中Undo/Redo操作的设计与实现 总被引：3，自引：1，他引：2
胡最 《衡阳师范学院学报》2008,29(3):122-124
Undo／Redo操作是常见的软件编辑功能。本文在分析Undo／Redo操作的原理和机制的基础上,深入分析了GIS软件中Undo／Redo操作的特点和要求,设计了可以实现GIS软件中Undo／Redo操作的抽象类,并给出了该类的应用实例。 相似文献
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“酸碱盐”的知识是化学中非常重要的教学内容,也是学生需要牢固掌握的基础知识．想要让学生对于酸、碱、盐的定义及特性有良好的掌握,分阶段教学是很值得采用的一种模式．本文将具体谈谈“酸碱盐”的分阶段教学模式支持下的有效教学． 相似文献
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<正>【主持人语】2010年前后,"电子书包"悄然走进我国部分中小学课堂,尤其在东部经济发达地区,"电子书包"有大规模部署的趋势。目前,学术界对于"电子书包"尚未形成一个明确的、统一的定义。国外学者从技术与应用的角度对电子书包进行了界定,认为电子书包是一个计算机支持的数字化协作学习空间,它以网络为环境基础,支持师生、生生间的同步或异步交流与资源共 相似文献
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岳文宇 《数学学习与研究(教研版)》2014,(9):109+111
传统定积分的定义难度较大且过程复杂,应用价值也较低.基于应用目的,本文以内涵先导方式给出了定积分的创新定义,且将这一定义命名为牛顿—莱布尼兹定义.对于两个定义的关系文中采用独特方法给出了详细论证.与传统定义相比创新定义具有简洁、实用的特点,对于提高教学质量意义重大. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(9)
<正>韩信说:"师者,传道授业解惑也。"从功能上定义了老师。而我国古代历来的古训"头悬梁、锥刺股",则从行为上定义了学习模式。但随着时代的改变,人们对于信息的接受也逐渐变化,如生活中计算机的应用,一切服务越来越"反向"化,从最开始输入命令才能进行人机交互,到现在通过手势、声音已经可以操作并进行高级计算。同理,对于人的行为模式的影响也越来越从最开始的命令、灌输形式,到现在的引导、支持模式。国外的这种行为模式叫做 相似文献
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最近,美国智力与发展障碍协会（AAIDD）推出了2010年版的《智力障碍定义、分类与支持体系手册》。自1908年Tredgrod最初提出智力落后定义到目前第11版的定义为止,智力落后定义已经走过了百年的历史。本文梳理智力落后定义的百年演变过程,重点对AAIDD第5版以后的智力落后定义进行了评析,并分析了智力落后定义演变的特点与新趋向。 相似文献
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概念可以通过定义来把握,强化定义推论过程可以更好地理解概念。定义的推论,需要有事实材料的支持,需要引导学生从模仿入手深入学习,还需要通过事实材料与板书相结合的方式来展示概念的建构过程。 相似文献
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20世纪以来,会计的定义问题成为会计理论中的重要问题。时至今日,仍然是会计理论研究中的一个重点部分。因为会计的定义影响到现代会计研究公正评价的一个准则问题。会计定义的确定对于财务会计的核心实质有着揭示作用。本文主要从经济学角度出发,从国内外财务会计的定义入手,从多个方面对于影响财务会计定义的因素进行分析,提出了财务会计涉及的定义和范畴。 相似文献
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邓俊蕾 《数理天地(高中版)》2024,(7):12-13
定义可以揭示事件的本质属性,对于一些数学问题来说,若能运用定义解题,往往可以事半功倍.而椭圆定义既是有关椭圆问题的出发点,又是新知识、新思维的生长点.对于相关的数学问题,若能根据已知条件,巧妙灵活应用定义,往往能达到化难为易、化繁为简、事半功倍的效果. 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2005,(14):33
对于学习中心的定义,业内专家曾给予如下诠释:学习中心是开放教育的产物,是"远程教学院校在各地社区建设的学生学习支持服务体系的基层组织机构,是远程教学和远程学习的活动基地,是远程教育教学信息的双向交互通道和教学资源的集散地,是远程教育信息基础设施向社区辐射延伸的接点和终端." 相似文献