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1.
姜经志 《中学英语园地(高三版)》2005,(11)
“There be...”句式表示“某地(某时)存在(有)某物或某人”,其结构为“There be+主语+地点(或时间)状语”,there是引导词,本身无词义,be是谓语,be后面的名词是主语。使用“There be...”句式时应注意以下几点:一、“There be...”句式表示“存在有”这个概念,并非指“所有”。例如:There is a book on W ang Taosdesk.在王涛的书桌上有一本书。(该书不一定就是王涛的。)二、主语是单数可数名词或不可数名词时,动词be用is;主语是可数名词复数时,动词be用are。例如:There is a footballunderthe teachers desk.老师的书桌下有一个足球。T… 相似文献
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正There be结构在中学英语的学习中占非常重要的地位,从初中到高中,这一用法一直在各个阶段中都有所体现。因此,There be句型是中学英语很受重视的句型。对于这个句型的学习,有几点要重视的地方,需要学习者了解并掌握。一、There be结构的基本认识(1)含义。表示某时或某处有(指存在,而不是占有)某人或某物。(2)基本结构。表示"存在有",常用"There be+主语+状语" 相似文献
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王继元 《语数外学习(高中版)》2011,(3):52-56
"存在句"又叫做"There be句型",是英语中陈述客观"存在"的一个常用句型,表示"有",there作为引导词,本身没有意义。它的常见结构是"There+be+主语+地点状语(或时间状语)",表示"在某地有某物/某人"或"在某时间有某事"。There are some students in the dormitory. 相似文献
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一、区别(一)there be表示某处或某时“存在/有”某人或某物。在句中的结构是“There be+主语+地点状语/时间状语+其他”。例:1.There is a bird inthe tree.2.There is some moneyin the purse.3.There are many 相似文献
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(1)"there be"句型表示"某地或某处有",其结构为"There be(is,are)+名词+其他"There are two small markets on my left在我的左边有两个小市场There is some bread on the table在桌子上有些面包(2)在there be(is,are)句型中,第一个(名词、代词)是单数用is,第二个名词是复数用are There are two apples and a pear in the basket.There is an eraser and some books on the desk.(3)对there be句型中数词划线提问,用How many+名词复数+are there+其他 相似文献
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一、there be句型的用法及其结构there be结构是英语中的一个特殊句式,它所用的足一个倒装语序,其真正的主语是它后面的表示人或物的名词,常用来表示“某地/某时有某人/某物”,其句型结构为:“There be+某人/某物+某地/某时”。例如: 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(2)
<正>There be英语语法中的一种特殊的句式。一、意义There be表示在某地或某段时间内有(存在)某人某物。二、句型结构There be+名词+介词短语引导词|主语|谓语在There be中,名词作主语,因为名词都是三人称,所以be的变化只有is和are。并根据就近原则,第一个名词是单数,用is,是复数,用are。例如:There is a pen on the desk.书桌上有一只钢笔 相似文献
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两者都表示“有”的意思,在用法上既有区别又有联系。下面进行详细讲解。一、there be表示某处或某时“存在、有”某人或某物。它强调的是一种客观存在。在句中的结构是There is/are+主语+地点(时间)状语+其他。例如: 1.There is a bird in the tree. 2.There are many people at this time of day. 注1:there be结构其实是一种倒装句,句子 相似文献
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王珺 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(1):10-11
There be结构的基本句型是“There＋be＋主语＋其他（状语、定语等）”。它表示“某时某处有某人或某物”。there是引导词,无词义,应弱读。Therebe位居该句型的句首。如： 相似文献
11.
there be作引导词引导一种特殊句型表示“存在”意义,其结构是“there+be+名词或代词(短语)+状语”。综合分析全国各省、市近几年中考试题,考查there be结构的题型一般有以下几种: 相似文献
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There be句型是用来表示"存在"的句型.当表示"有/无某人或某物"时,引导词there无实义,be为谓语动词,其后的名词才是真正的主语,句末是可以省略的地点或时间状语.一、be(is,are)动词数的一致性.句型中的be动词必须与其后的主语(名词)在"数"上保持一致.…… 相似文献
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14.
王燕 《语数外学习(初中版)》2010,(3):38-40
There be结构的基本句型是“There＋be＋主语＋其它”。它表示某处有某人或某物。there是引导词,无词义,应弱读。例如： 相似文献
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鞠洪玲 《初中生学习指导(初三版)》2014,(9):38-40
There be…句型表示的是“某处有（存在）某人或某物”,其结构为：There be（is,are）＋名词＋地点状语。如：There are some students in the reading room.阅览室里有些学生。There is a pen in my pencil-case.铅笔盒里有一支钢笔。 相似文献
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在英语中there is/are表示“存在”和have/has表示“所有”这两个概念时,译成汉语往往用一个“有”表达,在练习当中,尤其在写作时,会使很多同学烦恼,不知该选哪一个“有”好。要使用好这两个“有”,同学们要注意以下几方面。1、There be句型由“There be 主语( 地点状语)”构成,这一句型表示在某地存在“有”多少人或物。因此,这一句型的句子里大多数有地点状语。如:There are30desks in the classroom.教室里有30张桌子。There is a book in the bag.书包里有一本书。而如果表示某人或某物“有”什么,通常用“have/has”。如I have a pen… 相似文献
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There be 结构是英语中常见的一种句型,一般和地点状语连用,表示存在,通常可译成汉语的无主句“某处有……”。但有时这种句型往往不带状语,而是在其主语后带有各种不同形式的定语(包括从句),翻译时要根据不同情况灵活处理。一、兼语式无主句法:There be 结构中主语 相似文献
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李兆增 《绵阳师范学院学报》1996,(1)
there存在句(There-existential Sentence)表示“存在”概念.也就是大家熟悉的(There be NP)句型.由于它结构特殊,应用范围广,多数人只注重其结构特征,忽略了它的语义特点,因而造出有语病的句子.为什么“There were several view pointsconsidered”是一个完全正确的句子,而“There were all viewpoints considered”就是一个错误的句子呢?“Someone was reading”可以转换为存在句“There’s someone reading”而“Everyone was reading”为什么就不能转换为There存在句呢?本文拟对There存在句的主语特征、应用及与其它句型的转换三方面进行一些探讨和说明. 相似文献
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大家好!我叫There be,很高兴能认识你们.也许大家对我并不陌生,但能完全了解我的人并不多.现在就让我向大家做个自我介绍吧!
我是英语中最常见的又是非常重要的句型,不管在口语中还是在书面语中,我的使用频率都很高.仔细分析近几年的中考试题,几乎每年都以不同形式、从不同角度考查对我的运用.大家都知道,我“There be”是表示“存在”的一种基本方式,其句型结构通常为:There be+sb./sth.+somewhere/doing sth. 相似文献
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七年级下学期同学们就会大量接触到“there be”句型,因为它在结构上的特殊性,许多同学学习起来比较困难,很难掌握和理解。让我们一起来看看“there be”句型吧。首先,看看它的结构特点:“There be+主语(名词)+时间状语/地点状语(即介词短语)”“There是头,be是颈,主语是它的心脏,介词短语是它的脚,颈(be)常随着心脏(主语)的跳动而发生改变。善变的be我们也可以找到它的规律:1、主语是可数名词单数用is,主语复数要用are。如果主语是不可数名词时,be就只用单数形式is。如:There is a girl in the picture.图画中有个女孩。Thereis a lotofm… 相似文献