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2002年8月25日至9月15日,山东教育财政考察培训团在德国主要就教育投资体制问题进行了考察。我们先后访问了德国教育研究部、联邦和州教育计划和科研联合促进委员会、州文化部长联合会、下萨克森州文化科技部、汉诺威应用科技大学、波恩巴德鸿奈弗国际应用科技大学等单位,认真听取了德国教育行政部门、州政府部门的官员和大学校长的情况介绍,并与之进行了广泛交流和探讨。一、德国的教育投资体制2001年,全德国的教育经费为1200亿欧元,占国民生产总值的6.3%。其中,900亿欧元为联邦政府和州政府拨款,300亿欧元为工矿企业和私人的投入。德国之… 相似文献
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德国“双元制”职教体制的考察与启示 总被引:3,自引:0,他引:3
2004年9月,我作为中等职业教育的一名教师,有幸被教育部选送到德国进行考察与学习,真可谓受益匪浅,同时也感慨万千。一、德国“双元制”职教体制的成功秘诀德国作为世界工业强国之一,其工业在世界上占举足轻重的地位。排名世界第三的SIEMENS(西门子)公司,在2003年,仅发电与通讯设备方面的产品年销售额就达到70亿欧元,净利润达到11.7亿欧元,CNC(数控设备)方面年净利润达到8.06亿欧元。众多的品牌公司为德国创造了巨大的物质财富,实现了德国经济的超级腾飞。振兴国家经济的关键是他们拥有大量的品牌企业,确保企业产品质量的关键是高素质的… 相似文献
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据德国联邦教育和研究部网站2013年2月9日报道,德联邦政府将继续为融合教育和研究增加预算,此举旨在进一步解决移民在德国的受教育问题。据悉,此项行动经费将在本年度达到120亿欧元。德联邦政府表示,移民能否成功接受教育需要政府的特别关注。为解决移民的教育问题, 相似文献
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2月13日,德国联邦议院和联邦参议院审议通过了联邦政府1月12日出台的“第二次经济刺激计划”。该计划是二战后德国推出的最大的刺激经济方案,7月1日开始实施,为期2年。包括扩大政府公共投资和为企业及个人降低税收福利支出两部分,总规模500亿欧元,由联邦、州和地区三级政府共同承担。其中,涉及教育和科研的经费约172亿欧元,约占总规模的35%,包括: 相似文献
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德国中学未结业者比例与其他国家相比居高不下,每年给国家和社会造成数十亿欧元的损失。据德国经济研究所(Institut der deutschen Wirtschaft,IW)统计,2004年由于中学生未结业或达不到职业培训所要求的教育水平,致使约25亿欧元的投资付诸东流。如果再加上25万名留级生的费用,损失的数额可达到37亿欧元。此外,为提高学生质量而采取的课外措施又花费了34亿欧元。主体中学有8.2万名未毕业学生,职业学校未毕业者则达24.6万名,仅这两项就使国家付出了15亿欧元的代价。德国经济研究所的统计数字显示,德国各联邦州未能毕业学生的比例差别很大,如… 相似文献
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记者从近日召开的海南省2013年教育工作会议上获悉,该省2012年全省教育总投入为218.34亿元,比2011年增长24.53%,再创历史新高。海南连续7年教育投入增长率达18.8%以上,海南省委、省政府将优先发展教育落到实处,为办好人民满意的教育夯实了基础。据海南省教育厅厅长曹献坤介绍,海南现已彻底解决了"普九"历史欠账,化解高校债务10.9亿元;2012 相似文献
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<正>德国教育行动委员会日前在最新的年度评估报告中呼吁,德国应建设更多真正意义的全日制学校。该报告指出,尽管过去10年间德国对全日制学校进行了大量投入,但传统的半日制学校仍占主流。该报告称,2011年26%的小学生入读全日制学校,但只有5%的学生有下午的课程,享受到真正意义的全日制辅导。从全德范围看,图 相似文献
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2012年11月12日,美国国际教育研究所(Institute of International Education,IIE)发布了《门户开放2012》(Open Doors 2012)报告,公布了美国留学生教育的最新统计数据。2011-2012学年,在美国高校就读的国际学生达到764795人,比上一学年增长了6%,再创历史新高。但与此同时,出国留学的美国学生人数仅增长了1%。2011-2012学年,国际教育为美国经济创收227亿美元。国际教育对美国经济乃至全球的经济和社会发展都产生了积极的影响。 相似文献
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正据德国《明镜周刊》2014年9月2日报道,近日,联邦政府在内阁会议上通过了第二十五版《联邦教育促进法》修正法的草案。本次修正法的内容主要包括两个部分:一是联邦政府将独自承担助学金的费用;二是对中小学生和大学生的资助进行实质和结构上的改革。从2015年开始,联邦政府将全权负责助学金的财政支出,每年为州政府减轻12亿欧元的财政压力。此外,联邦政府还将为各州的教育事业,尤 相似文献
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2003年9月8日,德国一项投资40亿欧元的全日制学校计划启动,由此打破了该国政府原先在九成以上学校实行半日制教学的体制,并希望通过这项计划把德国的教育在10年中推入全球五强之列。如此雄心勃勃的改革,动因何在?前景如何? 相似文献
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广东改革开放以来 ,国内生产总值由 1978年的 185 .85亿元增加到 1998年的 7919亿元 ,年均增长 14% ,占全国的比重由 5 .1%上升到 10 % ;人均国内生产总值由 1978年的 36 9元 ,增加到 1998年的 11143元 ,年均增长 12 % ;还有多项经济指标居全国前列 ,广东一跃而成为全国经济最活跃的地区之一。经济强省呼唤教育强省 ,省委省政府通过省部共建中山大学、华南理工大学等 7所高校 ,新建或组建一批大学 ,加大对高校的投入 ,扩大招生规模等实质性措施 ,使广东的高等教育有了较快的发展 ,截止到 1998年 ,广东的高校本专科在校生已达 18.5万人 ,列全… 相似文献
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正据英国《泰晤士高等教育》2014年6月7日报道,近日,巴西政府通过了全国性教育计划(PNE)提案,宣布在未来10年内将国内生产总值(GDP)的10%用于教育发展。目前,巴西的教育投入约占GDP的6.4%。该提案最初由巴西教育部提出,历经4年获得通过。全国性教育计划制定了一组明确的涉及基础教育和高等教育的发展目标。教育部计划到2023年将接受高等教育的学生(18~24岁)的注册率从2012年的30.2%提升至50%。此外,教育部还计划到2023年, 相似文献
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《山西教育(综合版)》2013,(4):56
2012年,内蒙古全区教育系统共完成审计项目2035个,完成审计调查事项236个,审计资金总额95.59亿元,发现有问题资金2163万元,促进增收节支3.78亿元。2012年内蒙古深入治理教育乱收费,自治区教育厅监察室共收到有关教育乱收费问题举报102件,和2011年同期相比下降24.5%,全年共受理各类举报269件次,与2011年相比下降13%。2013年,内蒙古还将着力解决教育乱收费问题,对义务教育阶段择校乱收费、中小学补课乱收费和教辅材料散滥、违反高中择校 相似文献