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需求分析是保证培训质量的关键。在当前的教师培训中,由于一些培训者把需求分析简单等同于调查教师对培训的具体要求,而且只在培训之前从培训者的角度进行简单的调查,忽略了教师需求的动态性,加之对教师的需求仅限于满足,导致很多需求分析没有达到预期的效果。为此,培训者应首先明确需求分析的合理定位,采用科学的、多样化的分析方法,实施整体的、动态的需求分析,并在满足教师需求的基础上适度引领教师需求。 相似文献
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培训需求分析模型研究综述 总被引:2,自引:0,他引:2
培训需求分析是当前企业人力资源管理的一个焦点问题,其理论模型有多种。本文通过对培训需求分析模型的分析,总结各种方法的优缺点,从而对培训需求分析模型进行简单的评述。 相似文献
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通过对中小学学籍管理的需求分析,采用ASP技术结合Access数据库与SQL查询语言,开发设计了一套简单适用的学籍管理系统,应用于某县级教育局学籍管理工作中。重点介绍了该系统的实现过程,包括系统分析、功能设计、数据库设计和系统实现等。 相似文献
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黄勤 《西安文理学院学报》2012,15(4)
在需求分析的基础上,针对学生微博系统后台管理的特点,进行功能模块、数据库的设计介绍基于ASP.NET的三层架构技术后台管理系统的实现方式,并给出后台管理系统实现的关键代码对学生微博后台管理系统的部分页面进行展示和说明. 相似文献
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陈明忠 《广东职业技术师范学院学报》2011,(12):17-20
XML是一种面向数据的标记语言,具有结构严谨,简单易用等优点,己成为数据交换的标准.本文首先阐述了XML的特点,语言规范和应用领域,然后从XML加密,XML数字签名,以及XML公钥管理技术三个方面对XHL的安全技术进行了讨论。并组建了XML数据交换平台架构.在此基础上,给出了XML安全技术在石材信息检索系统中的应用.以及系统的需求分析和功能模块设计. 相似文献
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图书馆管理系统主要实现对馆中书籍的详细资料、出入库和租借情况进行管理。本系统的开发平台是Visual C++6.0.采用C/S体系结构。数据库服务器采用Microsoft SQL Server,访问数据库的方式采用当前很流行的ADO。本文就需求分析、设计思想、具体方案等各个方面系统地介绍了基于C/S结构的图书馆管理系统的开发过程。 相似文献
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蒋春燕 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2010,(7)
项目课程的开发与实施对教师能力提出了要求.教师现有能力与理想状态下的目标能力之间的某些差距,可以通过培训来解决.培训需求分析是用来确定培训是否必要的过程,是进行培训活动的第一步.通过借鉴培训需求分析的三点因素,即组织分析、任务分析、人员分析,探讨项目课程开发与实施中的教师能力培训需求分析,提出要注重人员分析、完成质量标准及理想状态能力要求的制定、结合学校实际确定教师能力培训需求三个建议. 相似文献
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高校学生公寓管理信息化是目前高校后勤管理的发展趋势,针对我校学生公寓管理的现状,利用ASP技术设计并实现了基于B/S结构的高校学生公寓管理系统,本系统力求界面简洁、使用简单、功能完善;将通过系统的需求分析、数据库设计、功能模块实现所涉及的关键性技术进行阐述。 相似文献
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医院图书馆需要一个完善的图书管理系统来实现对图书、用户以及借阅进行统一管理。实现文献信息的高度共享,应用现代信息技术科学地共享信息资源.本文通过对医院图书馆管理系统的需求分析和用例分析。基于B/S和C/S体系架构,建立了医院图书管理信息系统.系统包括:信息管理、图书信息管理、用户信息管理、图书借阅管理、报表统计管理等五个模块,本文介绍了系统部分模块的设计和实现方法. 相似文献
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张金华 《淮南职业技术学院学报》2007,7(3):47-49
分析了有线电视网络安全管理系统的发展现状及应具备的功能要求,研究了新的有线电视网络安全管理系统方案,并对方案所采用的标准化协议、系统组成以及网管软件的设计进行了详细的阐述。 相似文献
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高校化学教学实验室环境与安全的管理 总被引:2,自引:1,他引:1
实验室是高等学校教学科研的重要基地。有效的实验室安全管理系统是完成教学任务的重要前提。本文从设施建设,培训制度和污染物的处置3个方面进行了讨论。 相似文献
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实验室科学化管理包括实验室安全管理,实验室教学,仪器设备及药品管理3个方面。论文以新加坡国立大学的实验室管理模式为例,重点对这三方面的内容做了相关分析和研究。新加坡国立大学通过对实验室流动人员的管理及管理人员的职业化培训,建立了一套完善的实验室安全管理体系。在实验教学中,定期培训研究生协助实验教学并吸纳大量的本科生参与实验。实验室仪器的定期维护与保养,及对实验室环境的高度要求,这就彰显了其特色的实验室科学管理模式。它对我国高校的实验室管理发展具有较大的启示和借鉴。 相似文献
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肖萍 《南昌教育学院学报》2012,(6):127+151
为了提高高职高专学生数控实训的效率和教学效果,笔者通过近几年数控实训的教学体会与探讨,提出在数控实训教学中要注重安全教育、实行企业化现场管理制度,并提出一体化教学观点,采用项目教学法,将数控实训分为数控编程实训、数控仿真软件、CAM软件的实训、数控机床加工实训等三部分。通过近几年的实施,结果表明教学效果显著,提高了数控实训的有效性。 相似文献
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高校学生安全信息系统设计初探 总被引:1,自引:0,他引:1
陈凤良 《绵阳师范学院学报》2012,31(8):72-75,92
针对我国大多数高校在学生安全管理手段多停留在宣传教育、定期安全检查的水平上,其归纳总结多数是定性分析或事后分析。这种管理手段既落后又被动,很难适应现代安全管理的要求。该文提出采用信息技术建立学生安全管理系统,为定量分析提供可靠数据,对进一步掌握学生安全管理的规律,预测预报事故,防止和避免伤亡事故的发生将产生积极作用,同时,也为考核辅导员业绩提供部分量化数据。 相似文献
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李建明 《河北能源职业技术学院学报》2002,2(3):57-59
针对当前企业生产安全管理方面存在的问题,提出运用安全管理系统,事故树分析的理论、方法及计算机技术,建立安全事故分析系统,提出了建立系统的步骤和系统设计的简单设想,为强化事故分析,进行安全目标管理和控制提供了思路。 相似文献
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安全绩效测评是安全管理的一项重要策略。而安全绩效测评体系设计是安全绩效测评的前提。平衡记分卡理论为我国企业安全绩效测评的改进提供了平台。基于企业安全实践的数据调查,借助于验证性因子分析方法,经验性的研究实现了对安全绩效测评体系的检验,同时发现了我国企业安全绩效管理中存在的优势和不足,从而为我国企业安全生产能力的增强提供了理论借鉴。 相似文献