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丁名楠 《历史教学(高校版)》1962,(3)
今年是郑成功收复台湾三百周年。1662年2月1日,郑成功在台湾汉族和高山族人民的支持下,经过九个月的战斗,彻底击败荷兰侵略者,强迫他们在投降书上签字,从而结束了荷兰在台湾的殖民统治。郑成功收复台湾的斗争,是中华民族反抗外国侵略取得辉煌胜利的一次重大历史事件。郑成功是我国历史上的杰出的民族英雄,一直受到中国人民的崇敬。荷兰是当时最强大的殖民势力,台湾汉族高山族人民反对荷兰占领台湾的斗争三百年前,郑成功与荷兰侵略者进行坚决斗争的时侯,西方殖民主义者到东方来掠夺殖民地、从事资本原始积累,已有一个半世纪以上的历史。他们的脚步踏上东方的领土以后,亚洲随即出现大批殖民地。印度的 相似文献
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正郑成功是我国著名的民族英雄,以武力驱逐外邦入侵、收复台湾而名垂千古。郑成功收复台湾,又称郑成功收复台湾之战,是指公元1661年南明将领郑成功驱逐窃取台湾的荷兰殖民者,收复宝岛台湾的历史事件。郑成功,原名福松、 相似文献
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陈国强 《历史教学(高校版)》1962,(3)
祖国杰出民族英雄郑成功在1661年4月21日(明永历十五年三月二十三日)率军自大陆东南的金门岛料罗出发,终于在1662年2月1日驱逐荷兰殖民者,收复了祖国领土台湾。根据荷兰人的记述:早在1646年郑成功起义抗清时,荷兰东印度公司在日本长崎分公司就接到消息,说他已经“把目光移向台湾”;1652年一个耶稣会教士从中国到巴达维亚时,曾警告荷兰东印度公司,说郑成功正在时刻准备收复台湾,因此巴达维亚评议会曾函告当时荷兰殖民者在台湾长官,要他“继续准备防卫,并随时提高警惕”。荷兰殖民者自知侵占台湾的非法,中国人民一 相似文献
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吕树芝 《历史教学(高校版)》1982,(4)
郑成功(公元1624——1662年)是明清之际收复台湾的名将。原名郑森,字大木,福建省南安县石井人,郑芝龙子。南明弘光时监生,隆权帝赐姓朱,号“国姓爷”。永历帝封为延平郡王。隆武二年(1646年)清军攻入福建,唐王被俘,郑芝龙投降了清军,二十二岁的郑成功举起了“杀父报国”的大旗,率领勇士乘船到南澳(今属广东)从事抗清活动,后又以金门、厦门为根据地,坚持抗清斗争。郑成功的爱国精神,大大鼓舞了中原人民和台湾同胞。当时台湾已被荷兰殖民者侵占,台湾同胞不断起义反抗。永历十五年(1661年)爱国人士何斌携带台湾地国到厦门来见郑成功,申诉了台湾同胞的愿望。郑成功早有收复祖国领土的伟大志愿,决定排除万难,进军台湾。 相似文献
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叶其铭 《历史教学(高校版)》2004,(8):50-50
1662年，郑成功从荷兰殖民手中收回台湾后仅四个月，因积劳成疾病逝，其子郑经袭延平郡王，他打着“反清复明”的旗号，继续与大陆的清王朝隔海对峙。 相似文献
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陈元煦 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1982,(2)
今年二月一日,是我国历史上杰出的民族英雄郑成功收复台湾三百二十周年。三百多年前,郑成功“叱咤天风镇海涛”,挥师东渡,驱逐了侵占我国领土台湾达三十八年之久的荷兰殖民者,使台湾重归祖国版图,这不仅是中国历史上具有重大意义的政治事件,而且对开发和发展台湾经济,也是极其重要的转捩点。在纪念郑成功收复台湾三百二十周年之际,探讨他在台湾实施的经济政策,对发展台湾经济所做出的重要贡献,是很有现实意义的。 相似文献
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一,教学目的: 1.学生需要掌握的基础知识:①郑成功驱逐荷兰殖民者收复台湾。②清朝统一台湾。2.学生需要认识的基本观点:①台湾自古以来就是我国的神圣领土。②郑成功收复台湾是中国人民反抗外来侵略者斗争的光荣历史。郑成功是我国历史上的一位民族英雄。③清朝统一台湾有利于我国的统一和巩固。二.重点:郑成功收复台湾。对学生进行反对外国侵略、坚持祖国统一的爱国主义教育。三.难点:郑成功收复台湾和清朝统一台湾的关 相似文献
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三、明郑时期的高山族台湾土著族人对郑成功收复台湾,给予热烈欢迎和帮助,各社头人也纷纷前来迎附。郑成功令厚宴款待,并“赐正副土官”袍、帽、靴、带。“南北路土社闻风归附,接踵而至”(杨英:《从征实录》)。荷兰殖民者 相似文献
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清顺治十六年 (公元 16 5 9年 )十月 ,郑成功抗清失败 ,退守厦门、金门 ,清军紧逼 .这时 ,郑成功惟有渡海作战 ,收复被荷兰殖民者强占的台湾开创反清基地 .而收复台湾却不是一件容易的事 :台湾与大陆相隔最近处也有 10 0多公里 ,海峡风急浪高 ,航道被封锁 .后来 ,郑成功率军能够以低劣的装备战胜武器精良的荷军 ,主要取决于采取了水陆并进、各个击破的正确战术 .过不了几个月就要参加中考了 ,许多同学来信说 ,自己紧张极了 ,有时竟不知所措 ,请我出出主意 .其实 ,学习也是有兵法的 .初中阶段 ,你学习的内容 ,大致分为基础知识、重点难点、以… 相似文献
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张志勋 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1982,(5)
郑成功是我国明末的一位民族英雄。1662年,他打败荷兰殖民统治者,收复了台湾,为祖国的统一建立了不朽的功绩。1962年初,郭沫若同志豪情满怀,写了《郑成功光复台湾三百周年纪念》七律一首:台湾自古属中华,汉族高山是一家。岂许腥膻蒙社稷?不容蟊贼毁桑麻。千秋大业驱荷虏,一代英雄国姓爷。三百年来民气壮,教他纸虎认前车。 相似文献
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蔡振翔 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》1987,(1)
郑成功是中国历史上的杰出人物。他率领爱国军队,于一六六二年二月最终收复了我国的神圣领土台湾,结束了荷兰殖民者长达三十八年的统治,并在台湾设置府县,建立行政机构,屯田垦荒,一方面促进了台湾地区社会经济的发展,另一方面作为根据地继续坚持抗清斗争。郑成功病死以后,其子郑经继位,接任“明招讨大将军延平郡王”。 相似文献
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作为写人记事类文本究竟需要教什么?
<郑成功>是苏教版六年级的一篇课文,讲述了民族英雄郑成功与荷兰侵略者进行战斗,并从侵略者手中夺回宝岛台湾和建设台湾的事.文本赞颂了郑成功的爱国情结与充满民族精神的品格.全文没有一处写到人物的外貌,所以人物形象的初始化印象并不能感知. 相似文献