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相似文献
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1.
篮球竞技运动后备人才是篮球竞技运动可持续发展的基础,通过对河南省篮球竞技后备人才培养现状的调查,探讨河南省篮球竞技运动后备人才培养中存在的问题,提出战略性的对策和建议,为河南省的篮球后备人才可持续发展奠定基础,进一步推动河南省篮球竞技运动的发展。  相似文献   

2.
运用文献资料、调查研究等方法,分析了我国篮球竞技后备人才发展需要创新的主要制度要素,制度创新应着力于解决传统的三级训练网络中暴露出的问题,建立保障制度发展多元化后备人才培养体系,积极创新篮球竞赛制度,优化篮球后备人才输送渠道,合理引入市场机制来加强物资保障,探索建立科学的人力资本评估体系,依科学的评价制度监控训练质量,完善医疗保障措施,并保证教练员培训的落实,从而使我国篮球竞技后备人才的发展与世界水平保持同步。  相似文献   

3.
本文采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对湖南省学校篮球后备人才体育软实力的现状进行研究分析的基础上,梳理了湖南省学校篮球后备人才体育软实力的薄弱环节,具体聚焦在学校篮球后备人才培养地域分布不均衡、教练员科学化训练程度有待完善、篮球后备人才培养方式比较单一、篮球后备人才文化课成绩普遍较差、篮球后备人才学习与训练矛盾冲突较明显以及篮球训练动机中竞技体育精神较弱等环节上。  相似文献   

4.
运用文献资料等方法对我国藤球运动的发展现状进行研究.主要结论:我国的藤球运动还处于“幼年”发展期,普及度不高,群众基础薄弱;竞赛、管理机制落后;后备人才队伍缺失;投入和经费不足.建议:运用多种途径联合推广;完善竞赛、管理制度;建立专门的教练员、后备人才培养机制.  相似文献   

5.
论我国竞技体育后备人才培养体制的转型   总被引:25,自引:2,他引:23  
我国现行的“三级训练网”竞技后备人才培养体系存在“三个失衡现象”,即运动训练与文化教育的失衡,国家奥运战略与地方全运战略的失衡,产权边界模糊、激励机制不足造成的投资与收益主体间的失衡。应建立政府主导下市场化的后备人才培养体制,具体策略是:①实现竞技后备人才培养投资主体的多元化;②有计划地分步推进体制转型;③建立“体教型”竞技后备人才培养模式;④实行竞技后备人才的市场交流制度;⑤加强教练员伍建设,提高教练员群体素质。  相似文献   

6.
张磊 《体育世界》2009,(11):15-17
对河南省从事篮球后备人才培养工作的教练员队伍现状进行调查研究,找出存在的问题,分析其中的原因,提出一些合理性的意见和建议,以期为相关部门决策和河南省篮球教练员训练工作提供理论参考。  相似文献   

7.
我国职业篮球俱乐部后备人才培养影响因素研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
运用文献资料法、调查法、数理统计法等,以广东宏远篮球俱乐部为主要事例,对我国职业篮球俱乐部后备人才培养影响因素进行分析。研究认为:职业篮球俱乐部后备人才培养将成为我国竞技篮球后备人才培养和输送的新途径和主渠道;影响我国职业篮球俱乐部后备人才培养主要因素有政策与制度因子、社会经济因子、教练员因子、科技因子、观念因子;我国职业篮球俱乐部后备人才培养设有比较完善的培养体制,有较充足的资金保障,全国选材,运动员的待遇好,专业化训练程度及比赛频度较高,能达到"举国体制"与"职业化"结合双赢的效果;但对后备人才的文化学习不够重视,教练员大多还是以经验进行选材和训练,掌握和运用先进的电子设备进行训练的监测和控制方面的能力不够。  相似文献   

8.
目的:通过分析影响我国竞技网球运动可持续发展的因素,提出建议,为我国竞技网球运动持续、健康发展提供理论依据。方法:采用文献资料调研、专家访谈、问卷调查、数理统计等研究方法。研究结果表明,影响我国竞技网球运动可持续发展的因素包括3类因子,共16个因素,其中,职业化因素、经济投入因素、训练因素、竞赛因素、后备力量因素等影响力居前;职业化程度低,经济投入不足,训练欠科学化,竞赛体系不完善,后备力量不足,教练员水平不高,社会普及程度低等问题是影响我国竞技网球运动可持续发展的关键问题。应坚持职业化改革;继续加大项目的投入力度;加强科学训练,提高训练效率;完善竞赛制度;促进后备运动员和优秀运动员在数量和质量上同步提高;提高教练员创新能力与执教水平;继续提高项目的社会普及程度;积极培育网球市场、促进网球产业开发等措施来推动和促进我国竞技网球运动持续、健康发展。  相似文献   

9.
《体育师友》2021,(3):67-69
运用文献资料法、逻辑分析法等方法,对"体教融合"篮球竞技人才培养做出有利探析并提出相应对策。研究认为:1."体教融合"篮球竞技人才培养利于各级政策与制度的全面建立; 2.利于优秀教练员进入教育系统,突破校园篮球竞技瓶颈问题; 3.利于提升我国篮球运动可持续发展,解决困扰人才培养的问题。推荐路径:1.发挥学校体育培养篮球人才的基础作用,加强竞技后备人才基数建设; 2.加强体育职能部门与教育职能部门合作; 3. CUBA高水平大学与本地职业篮球俱乐部联合开展人才培养工作; 4.完善竞赛系统与教育系统衔接问题。  相似文献   

10.
通过对篮球竞技运动后备人才可持续发展内涵的分析,得出篮球竞技运动后备人才可持续发展体系应包括竞技能力和潜力培养的可持续发展、科学文化素养的可持续发展和健全人格塑造的可持续发展三个子系统,三个子系统在数量、质量、时间三维空间中均衡发展,保证后备人才的可持续发展,推动篮球竞技运动的发展,对照四川省篮球竞技运动后备人才培养的现状,分析原因、找出对策,为四川省篮球竞技运动后备人才的可持续发展提供理论参考依据,推动四川省篮球竞技运动的发展。  相似文献   

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