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本文通过回顾近年来在英语写作领域中的几种教学方法,有成果教学法、过程教学法、体裁教学法和过程体裁教学法,提出过程体裁教学法在提高学生的英语写作水平中能发挥重要的作用,是比较有效的方法,但在实际教学过程中呈现出了一些问题,为保证过程体裁教学法能够顺利实施,使该教学法的优势得到充分发挥,文章给出了一些建议和对策,以提高学生的英语写作水平. 相似文献
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本文通过对当前英语写作教学中的成果教学法、过程教学法和体裁教学法的回顾,结合英语写作的各种问题,指出过程体裁教学法批判地继承了各教学法的优点,在提高学生英语写作水平中能发挥极其重要的作用。 相似文献
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亚案例教学法的应用研究 总被引：2，自引：0，他引：2
亚案例教学法是通过高度激活教师与学生认知活动中的非智力因素而使智力闪闪发光、使教与学双方的积极性同时最大化、获得满意教学效果的一种教学法.该文从亚案例教学法在课堂教学中的应用、亚案例教学法与案例教学法的异同、亚案例教学法与传统教学法的区别、实施亚案例教学法要重视的几个问题等方面进行了研究. 相似文献
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何凤霞 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(20):163-164
我国长久以来一直采用成果教学法指导写作课教学.在该教学方法指导下,学生处于被动接受的地位,学生对写作失去兴趣,导致我国学生英语写作成绩偏低.以交际理论指导的过程写作教学法注重学生分析、解决问题的能力,鼓励学生对作文内容进行深入讨论,学生处于主动地位.本文阐述了成果教学法和过程教学法的相关理论,指出了成果教学法缺点,分析了过程教学法的特点和五个阶段.通过两种教学方法的对比,鼓励在写作教学中应用过程教学法. 相似文献
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在职业中专数学教学中采取多元化的教学方法,不仅能提高课堂教学质量,还能让学生学到更多数学知识,提升学生的学习效率,培养学生的数学素养。中职数学教师需根据教学内容,采用情境教学法、分层教学法、游戏教学法、实践教学法等多元化的教学方法开展教学,提高数学课堂教学质量和效率。 相似文献
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严新生 《山西师大学报(社会科学版)》2007,34(3):143-145
近年来在写作教学领域中,成果教学法、过程教学法、体裁教学法以及过程-体裁教学法是较为优秀的几种教学方法。它们各有利弊,在教学过程中,教师应根据学生的学习风格、学习需求创新整合各种教学方法,以提高英语写作教学的功效。 相似文献
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吴康 《乌鲁木齐职业大学学报》2002,11(2):33-36
如何在有限的时间内,通过听、说、读、写、译的基本训练,使学生掌握日语的基本知识,具有初步的语言运用能力,提高教学效果。本文根据以往的教学经验,提出初学阶段要克服害羞的心理;在教学方法上运用TPR返身教学法和对比教学法以交际教学法带动传统教学法;在课堂上正确处理教学秩序与教学方法,教师与学生的关系问题,组织灵活多样的教学活动;从而正确地引导学生建立起学习日语的目的和兴趣,学好日语知识。 相似文献
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目的:评价问题-讨论-指导(PDG)教学法相对于传统教学法对我国医学院校学生学习效果的影响。方法:通过计算机检索CNKI(1994~2014)、VIP(1989~2014)、万方数据库等,收集国内有关PDG教学法对比传统教学法对医学院校学生学习效果的对照研究。在严格评价质量的基础上,使用Rev Man 5.2软件进行数据分析。结果:共初检202篇文献,筛选后最终纳入7篇文献进行分析。Meta分析结果显示:与传统教学法比较,PDG教学法在理论成绩与实践考核等方面优于传统教学法(P<0.05)。结论:Meta分析显示PDG教学法的教学效果优于传统教学法。 相似文献
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浅谈中学历史教学法 总被引：1，自引：0，他引：1
贾旭冰 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2000,(2):89-90
中学历史教学法要根据本学科特点、教学目标、教材和学生的实际来确定,为激发学生的好奇心,调动学生的学习积极性、培养学生的能力,笔者多采用愉快教学法、启发式教学法和图示法投影教学法,这些教学法的运用,要求教师必须具备精深的历史知识和广播博的相关学科知识。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(6):43-44
本文针对黑龙江省体育院系学生在英语学习方面的特点,以显性教学法和隐性教学法的定义为理论基础,总结了近年来显性教学法与隐性教学法之争,并对省内三所大学体育院系学生进行了问卷调查,在此基础上提出了在显性教学法与隐性教学法协同效应下进行大学英语教学的方案,使学生能够真正掌握并运用语言。 相似文献
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会计模拟教学法能够促进学生会计实践能力的提高．可以调动学生的积极性．有利于学生思想品德和会计职业道德的提高。本文笔者通过对模拟教学法含义及其在会计教学中具体应用情况的介绍．说明模拟教学法应用取得了一定的积极效果。同时文中也指出了在会计模拟教学法中应注意的问题以及完善和提高模拟教学法的措施。 相似文献
13.
鲍飞达 《宁波大学学报(教育科学版)》2002,24(2):123-124
“以学生发展为本”的体育教学策略越来越引起教育界的重视，通过多年的体育教学实践，提出以学生发展 为本的体育教学方法包括：尝试教学法、发现教学法、合作教学法、情景教学法、原型启发法等。 相似文献
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《人口学概论》是社会学、社会工作专业高等教育的专业基础课程．教师在教学过程中．通过综合运用问题教学法、范例教学法、场景教学法和课题教学法．可以激发学生浓厚的兴趣,正确认识人口现象和人口规律,树立人口与社会、经济、环境、资源协调发展的意识,培养学生发现问题、提出问题．解决问题的能力。 相似文献
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高等教育不仅要传授学生专业知识,更要培养学生分析和解决问题的能力,从而能更好地服务于社会。传统的以讲授为主的教学法可帮助学生掌握知识,而在培养学生分析、解决问题的能力和批判性思维方面存在较大缺陷。文章结合多年的研究和实际教学工作经验,认为问题导向教学法能够更好地帮助学生。为了取得可靠的实证依据,笔者在两个基础基本相同的教学班上分别采用了问题导向教学法和传统教学法,并将教学效果进行比较研究,结果显示：问题导向教学法在提高学生分析和解决问题的能力上有较好的效果。 相似文献
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司法考试环境下的高校刑法学教学方法改革 总被引：1，自引：0，他引：1
在司法考试环境下,高校刑法学传统教学方法已不能适应司法考试的需要,其他的教学方法则针对司法考试存在着“应试教育”的误区。究其原因,主要是当前刑法学教学方法无论在传统教学法、案例教学法和实践教学法上都存在不足,故有必要对刑法学教学方法进行改革。在传统教学法上,可改变传统教学模式,理论联系实际,采取互动式教学、利用综合教学方法等;在案例教学法上,应选择典型案例,注重运用互动式案例教学法,合理配置教学时间,引导学生自主分析和辩论;在实践教学法上应根据不同的教学对象选用不同的教学方法,并综合运用多种实践教学法,重在培养学生的实践操作能力,以与司法考试相协调。 相似文献
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在司法考试环境下,高校刑法学传统教学方法已不能适应司法考试的需要,其他的教学方法则针对司法考试存在着"应试教育"的误区.究其原因,主要是当前刑法学教学方法无论在传统教学法、案例教学法和实践教学法上都存在不足,故有必要对刑法学教学方法进行改革.在传统教学法上,可改变传统教学模式,理论联系实际,采取互动式教学、利用综合教学方法等;在案例教学法上,应选择典型案例,注重运用互动式案例教学法,合理配置教学时间,引导学生自主分析和辩论;在实践教学法上应根据不同的教学对象选用不同的教学方法,并综合运用多种实践教学法.重在培养学生的实践操作能力,以与司法考试相协调. 相似文献
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杨洁 《开封教育学院学报》2014,(3):63-64
笔者阐述了翻译教学法和直接教学法的内容和特点,提出了以翻译教学法和直接教学法为核心的综合教学法,并分析其在二外日语教育现场的应用,通过实验调查研究证实综合教学法能收到良好的教学效果,且能达到提高学生学习能力和增强学生"听""说""读""写"等综合能力的目的。 相似文献
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李红波 《乐山师范学院学报》2004,19(11):85-87
本介绍了一种新的综合教学模式——过程体裁教学法，并指出它与结果教学法、过程教学法、体裁教学法的内在联系和区别。通过分析过程体裁教学法在大学法律专业低年级学生英语写作教学中的应用思路和效果，表明这种方法能取得较好的教学效果，是一种行之有效的交际语言教学法，值得推广。 相似文献
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基于高师化学专业选修课《高分子化学》的专业、课程和学生特点,提炼了专题讨论教学法、案例教学法和趣味教学法三种教学方法,旨在促进教学质量和学生能力的全面提高. 相似文献