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团体咨询技术在高校心理健康教育中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
田华丽 《廊坊师范学院学报》2007,23(6):100-101
团体咨询技术是一种在团体情境中提供心理帮助与指导的心理治疗形式,具有比个别心理咨询影响广泛、咨询效率高、效果明显易巩固的优点,特别适应高校心理健康教育发展的需要,能够缓解高校专业心理咨询人员相对不足,解除学生对个别咨询的顾虑。团体咨询以其高效性和对高校心理健康教育的推动作用将具有极大的发展前景。 相似文献
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本研究基于对大学生应对方式、心理健康水平的现状调查,采用团体咨询的干预形式对36名学生进行了为期10周的团体咨询,借助咨询前后学生应对方式、心理健康状况的数据分析,探讨团体咨询对大学生应对方式和心理健康水平的影响.研究结果证明,团体咨询对大学生应对方式的改善和心理健康水平的提高具有一定的近期效应,可为高校心理健康教育提供科学依据和可操作方案. 相似文献
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美国高校心理健康辅导工作的管理探析——以两所美国高校为例 总被引：1，自引：0，他引：1
马晓红 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,37(6):120-124
美国高校的学生健康中心或心理辅导(咨询)中心设置有分工明确又相互协作的分支部门,注重内部管理,以利于中心的对外服务,促进中心整体专业发展和功能发挥。中心要求从业人员具有心理学相关的博士学位和州级心理学家注册资格;在知识、能力和经验方面,既有共同也有独特的要求。中心的服务内容广泛,侧重个别咨询,也应用网络咨询、团体辅导和工作坊。美国高校重视学校心理健康辅导工作的评估,体现为中心本身、辅导(咨询)活动、方法、效能和专业人员三个层次。从管理角度认识美国高校心理健康辅导工作,对我国高校心理健康辅导工作具有重要借鉴意义。 相似文献
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通过分析高校心理健康教育现状及高校开展团体咨询的优势,提出在高校心理健康教育中,使用团体咨询的必要性、作用、实现途径和应注意的问题. 相似文献
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近年来,大学生成为心理问题高发群体之一,高校日渐重视心理咨询,但在工作中存在认识误区,咨询方法陈旧单一.音乐疗法是学校心理辅导和心理健康教育的一种新的思路及方法.本文分析了音乐疗法应用在高校中对学生心理健康的积极意义和影响,并提出在高校具体实施过程中的设想. 相似文献
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大学生心理健康教育是一项系统工程,渗透在大学教育的每一个环节中.英美文学教学中,在教授知识的同时结合专业特点,有效地对学生进行心理健康教育和疏导,是对高校心理健康教育课程和心理健康咨询的有益的、必要的补充. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(23)
自20世纪70年代,大学生的心理健康问题受到国内外学者的广泛关注.如今大学生心理健康教育工作已成为国内高校实施素质教育的重要举措.本文首先介绍了美国、英国、日本及国内部分高校心理健康教育模式的发展现状.并以ZDZ大学为例,分析了当代大学生心理健康状况,发现学生心理状况良好,但心理压力呈上升趋势,学生的心理问题主要表现为人际关系敏感和强迫.最后根据学生心理发展变化规律提出高校心理健康教育管理的新模式.研究结果对提高高校心理健康教育管理水平具有重要的理论与现实意义. 相似文献
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心理健康教育是我国高校思想政治工作的一个有机组成部分,是随着我国心理学科的发展而逐步发展起来的。特别是近年来,大学生心理健康问题不断,高校中恶性校园危机事件时有发生,大学生心理健康教育的地位显得日趋重要。心理委员制度,是指高校在原来的校级心理咨询中心的基础上,在各个院系设置学生心理健康教育与咨询的工作体系,成立以学生为主的心理委员队伍,这是朋辈咨询在我国高 相似文献