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相似文献
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1.
随着高校教育规模的发展,越来越多的青年教师加入到高校教师的行列。在高校现有的培养机制下,高校青年教师如何进行自我定位,如何进行职业规划,以及如何寻求自我的发展成为每个高校青年教师必须面临的问题。本文结合作者在高校工作的体会,提出现阶段青年教师在高校发展的几种途径,为青年教师的成长提供借鉴。  相似文献   

2.
赵璇 《科教文汇》2023,(24):14-16
随着人工智能技术的不断发展,高校青年教师教学、科研工作的模式和环境正在发生潜移默化的改变。如何有效促进教学与科研的平衡发展,是当前高校青年教师关注的热点问题。该研究针对高校青年教师如何正确看待人工智能带来的影响,以及如何运用人工智能来平衡教学与科研工作、推动自身职业发展的问题进行了论述,为高校青年教师的职业发展提供了一定的参考。  相似文献   

3.
高校青年教师的职业压力及其自我调适   总被引:1,自引:0,他引:1  
魏三珊 《科教文汇》2008,(24):12-13
本文通过文献和自我经验总结综述了高校青年教师职业压力的来源,进而探讨了高校青年教师应对职业压力的理念与方法,包括:正视压力,采取积极应对措施;正确认识自我、接纳自我;充实和完善自我是“治本”的途径;主动寻求支持与帮助;构建良好人际关系促进压力缓解;扩大外界支持等。指出自我调适与自助是缓解压力甚至化压力为动力的关键所在。以求对缓解高校青年教师职业压力有所指导和帮助,同时希望社会和各高校对青年教师的身心健康引起重视。  相似文献   

4.
阎敏  陈贤春  李坤寅 《中国科技信息》2011,(9):266+275-266,275
新的高等教育形势下,青年教师扮演者愈加重要的角色,而其思想观念、价值取向、行为模式在现代与后现代的碰撞中悄然变化。如何帮助青年教师客观地自我评估,进而制定动态的职业生涯规划,关乎青年教师和学校的共同发展。基层党组织处在学校科研、管理工作的第一线,充分发挥其在青年教师职业生涯规划导航中的优势和作用,对青年教师实现自我发展、丰富和提高基层党组织的自身建设有重要意义。  相似文献   

5.
当前经济飞速发展的同时,高校规模逐渐扩大,而青年教师作为高校教师队伍的生力军和教育事业的希望与未来,在高校的全面和谐发展中有着不可替代的地位,如何做好青年教师师德师风建设的发展始终是当代众多高校关注的焦点之一。本文在阐述青年教师师德师风建设的基础上,结合当前高校青年教师师德师风建设中存在的主要问题,探讨了加强高校青年教师师德师风建设的具体措施。  相似文献   

6.
刘黎明 《科技管理研究》2020,40(10):244-250
基于生命自觉理论对地方高校青年教师的科研能力状况进行分析,从科研主体、科研客体和科研环境3个维度进行系统阐释,剖析地方高校青年教师在科研方向选择、科研规划及科研意识等方面存在的问题,指出生命自觉之人更能够自觉将自我生命、他人生命和外在生境进行沟通转化,并提出通过理念培育、制度重建和个人实践实现地方高校青年教师的学术自觉,以期为地方高校提高青年教师科研能力提供新视角。  相似文献   

7.
基于高校青年教师科研能力培养的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
汪洋  庞海燕 《大众科技》2011,(4):148-149
高校青年教师是高校教师队伍中的新生力量,他们的科研能力直接决定着一所学校未来发展的动力和社会影响力。文章阐述了高校青年教师在开展科学研究工作的必要性,分析了当前高校青年教师在开展科研工作中存在的不足,并就如何培养和提高青年教师科研能力提出了有关建议。  相似文献   

8.
《内江科技》2018,(4):97-98
高校青年教师在高等教育人才培养中扮演着越来越重要的作用,如何将他们培养成理想崇高、政治合格、信念坚定的党员是高校党建工作的一项长期任务。本文在分析高校青年教师党员培养困境的同时,提出发展青年教师党员的途径。  相似文献   

9.
青年教师已成为高校教师队伍中的主力军,但关于青年教师的教学能力还存在一些问题。本文根据高校青年教师的现状及实际情况,提出了几点针对青年教师如何快速提高教学能力的方法和注意事项,以供刚参加工作的青年教师参考。这对促进高校教育事业发展有一定的现实意义。  相似文献   

10.
人的能力发挥程度与激励有很大的关系。缺少激励往往会缺乏动力,使能力的发挥大打折扣,而科学合理的激励机制可以最大限度地激发人的能力。在高校青年教师职业生涯发展过程中,建立完善的激励机制,能够不断提高青年教师的工作热情和效率,激发他们的潜能。该文分析了如何开展高校青年教师激励工作,使高校青年教师能够实现个人发展目标,进而促进高校教育水平的提高。  相似文献   

11.
青年教师是民办高校的主力军,加强青年教师尤其是骨干教师的培养机制建设是民办高校师资队伍建设的重中之重。文章分析了高校青年教师的普遍特点,指出民办高校现存的制约青年教师发展的不利因素,提出民办高校要建立青年骨干教师的培养机制,需要做好选拔、制定培养方案、建立评价体系和加强物质保障等方面的工作。  相似文献   

12.
2021年4月,中共中央办公厅印发了修订后的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,明确要求将“改善结构”作为党员发展工作的方针之一。青年教师作为高学历的青年人才,吸引他们入党对党员队伍结构的改善至关重要。为了优化新时代背景下高校青年教师党员队伍建设路径,该文以江苏省某“211”高校为例,对高校青年教师发展现状进行调查,发现我国高校青年教师党员发展工作存在以下问题:发展重视程度不足,制度不完善;工作形式单一,创新不足;基层党组织的青年教师服务机制不健全。该文从制度建设、思想引导、组织管理、服务建设四个方面出发,对高校青年教师党员发展工作提出建议。  相似文献   

13.
陈雪飞 《科教文汇》2014,(23):17-18
高校青年教师在面对工作和生活中的压力会产生各种负面情绪,影响青年教师的身心健康和职业发展,也影响到课堂教学质量,从而影响整个人才培养的质量。研究怎样提高高校青年教师的情绪管理能力意义重大。本文主要分析负面情绪对高校教师的影响以及产生负面情绪的原因,探讨高校青年教师情绪管理的有效途径,提高青年教师的情绪管理能力。  相似文献   

14.
高校青年教师提高科研创新能力的途径与对策研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
闫健 《科技与管理》2008,10(6):131-133
从高校青年教师提高科研创新能力对提高教育教学水平的促进作用出发,分析了青年教师提高科研创新能力的必要性,总结了青年教师从事科学研究活动遇到的主要问题,给出了提高青年教师科研创新能力的途径和对策。  相似文献   

15.
纵向科研项目对于高校进行基础研究具有重要意义。以某典型煤炭行业高校近10年的2 648个纵向项目为样本,研究行业高校纵向科研项目结构构成、项目负责人年龄结构、入职时长以及实际到款关系。研究表明:国家科技计划改革对高校纵向科研影响很大,急需协同创新;科研发展结构性矛盾突出,帕累托法则效应明显,加大青年教师培养力度;国家自然科学基金已成为校纵向科研的重要经费来源,更加注重为基础研究创造条件;急需建立与提升科技创新能力相适应的人才制度;行业工科高校在社科领域的研究薄弱,急需政策引导激励。  相似文献   

16.
近年来,随着高校办学规模的扩大,青年教师成了高校教学的中坚力量,但缺乏教学经验成为广大青年教师面临的主要问题.如何促进青年教师快速成长,为高等教育注入“营养”,也是各个高校需要迫切解决的难题.作为一名青年教师,根据自己在教学岗位上的成长经历,谈谈青年教师在上讲台前、讲台上以及下了讲台应该重视的事情.为顺利站好讲台打下良好基础.  相似文献   

17.
了解不同类型高校教师的信息需求有利于图书馆提供个性化服务。本研究以江西农业大学教师为调查对象,采用问卷调查法,了解图书馆资源满足高校教师信息需求的现状,探析年龄、学历、职称、工作年限、研究领域对高校教师信息需求和信息行为的影响,以及不同类型高校教师在教学科研中所倚重的信息资源、信息交流方式、获取信息行为以及信息获取中遇到的障碍,提出高校图书馆馆藏建设与信息服务对策。  相似文献   

18.
牟琳 《科教文汇》2012,(34):179-179,192
高校青年教师周转房对人才的引进、人才的稳定、高校的发展起着重要的作用.本文以四川理工学院为例,分析了新形势下周转房面临的困境,提出了解决困境的对策.  相似文献   

19.
刘亮  贺超  张志萍  刘新新 《科教文汇》2021,(12):13-14,17
高校青年教师是高校教师队伍的重要组成部分。在推进教育现代化的过程中不断加强青年教师队伍建设,是高等教育事业科学发展的必然要求;如何建立高素质年轻化教师队伍是办好中国特色高水平大学面临的重要任务。文章立足高校教师队伍的发展现状,分析了当前高校教师队伍存在的主要问题及其原因,并在此基础上,在破除体制与观念束缚、提升青年教师发展空间以及加强对青年教师人文关怀等方面详细探讨了促进高校青年教师队伍发展的对策。  相似文献   

20.
选取14所以理工为主的985大学为分析样本,对各高校的项目类型设置、遴选方案、项目管理、绩效评价等展开对比分析,同时从国家自然科学基金获批项目的变化情况对各高校的实施效果进行评价。最后,对中央高校科研基本业务费的项目评审、过程管理和绩效评价等管理政策提出建议。  相似文献   

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