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叶萌 《湖北广播电视大学学报》2012,(4):54-55
当前高校贫困生思想政治教育存在不少问题。从社会学、教育学、心理学、管理学等层面,对高校贫困生思想特性及思想教育工作存在的问题进行了分析,结合实际,探讨了新时期高校贫困生思想政治教育的对策,要加强高校贫困生思想政治教育,就要引导贫困学生正确认识贫困,完善健全多元化资助体系,大力开展实践活动,引导贫困生全面发展、健康成长。 相似文献
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高校贫困生思想政治教育是高校思想政治工作的重要组成部分。目前,我国高校贫困生道德思想政治教育工作中会存在很多方面的问题,这些问题严重影响了我国高校贫困生思想政治教育工作的有效性。本文主要分析了在现阶段,有关教育部门应该从哪些方面出发,提高贫困生思想政治教育工作的有效性。 相似文献
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高校贫困生是大学生中的一个特殊群体,贫困生的思想政治教育工作是高校学生工作的重要内容,做好其思想政治教育工作具有极其重要的意义,关系到学校和社会的稳定和发展.本文分析了加强高校贫困生思想政治教育的必要性并提出了相应对策. 相似文献
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高校贫困生问题是我国高等教育改革中的焦点问题之一,如何解决此问题也是全社会所关注的社会热点问题。解决贫困生问题,我们既要寻求对他们的物质帮助,又要注意加强对他们的思想政治教育。本文从分析高校贫困学生思想政治教育存在的问题出发,结合工作中的实际情况,提出了加强和改进高校贫困生思想政治教育的可行性对策,提高他们思想政治教育的实效性,最终实现贫困生全面发展、健康成长。 相似文献
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加强对高校贫困生的资助工作,是努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径。通过时目前高校贫困生资助体系存在权利与义务不对等和助学资源分配不公平等问题的分析,期望能从法律角度采探讨和完善高校贫困生的资助体系。 相似文献
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王灵敏 《开封教育学院学报》2015,35(6)
贫困大学生是高校的特殊群体,如何帮助他们健康成长是高校思想政治教育工作的一项重要内容.当前高校贫困生思想政治教育观念存在一定滞后性,没有建立完善的贫困生思想政治教育体系.为解决这一问题,应着重从诚信教育、感恩教育、心理健康教育等方面建设科学化、规范化的长效机制,有效帮助这些学生走出困境. 相似文献
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思想政治工作是进行高校贫困生心灵教育的基点.对高校贫困生进行心灵教育是时代发展的需要、公民教育的需要、高校贫困生自身健康发展的需要.培养高校贫困生心灵教育,思想政治工作中的精神激励机制要体现公平公正;规范思想政治工作,坚持以人为本位;激发高校贫困生的潜动力;形成思想教育机制;以系统带动合力,形成全方位体系. 相似文献
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王保林 《南昌教育学院学报》2012,(4):14-15
近年来,我国对高校贫困生的经济资助工作日趋完善,但是相比之下,高校贫困生思想政治教育工作却发展滞后。高校贫困生思想政治教育工作没有充分体现出人文关怀,导致目前高校贫困生在学习和生活中存在问题。本文主要分析了高校贫困生思想政治教育工作存在的问题,并且提出了如何将人文关怀融入到高校贫困生思想政治教育工作中去的具体措施。 相似文献
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随着我国高等教育体制改革的深化,贫困生资助体系日趋完善,但是贫困生工作面临的问题依然存在,这些问题包括思想上的和心理上的。显然,仅仅依靠物质上的资助不能完全解决贫困生的问题,文章致力于探讨贫困生的思想政治教育工作,首先指出高校贫困生思想政治教育工作遇到的问题,其次分析其产生的原因,最后给出做好贫困生思想政治教育工作的对策。 相似文献
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近年来,随着高校贫困生心理健康问题的日渐增多,高度重视和加强高校贫困生心理健康教育工作具有重要的现实意义。加强高校贫困生心理健康教育工作,是以学生为本、满足学生成长成才的迫切要求,是加强和改进大学生思想政治教育工作的迫切要求,是全面推进素质教育、培养高素质人才的迫切要求,是维护校园安全稳定、构建平安校园、和谐校园的重要举措,同时也是高校和高校教育工作者面临的不容忽视的重要课题。本文通过对高校贫困生发展的内部与外部环境分析、高校贫困生主要心理问题进行分析的基础上,提出了高校贫困生心理健康教育的途径、措施和应对策略。 相似文献
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高校大学生资助工作随着全国学生资助政策体系不断深入和完善,受资助的学生群体在高校中不断扩大,而受助学生思想政治教育工作却出现滞后现象,如贫困生资格认定困难、还款不良率攀升等,这使得高校资助育人工作变得复杂、艰巨起来。德育是目前在大学生思想政治教育过程中的一种有效方法,把德育注入高校贫困生资助工作,创新贫困生资助工作思路,构建完善的资助育人体系,实现高校资助工作的育人功效,对于解决贫困生资助工作中所暴露出来的问题具有重要的现实意义。 相似文献
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贫困生是高校中的特殊群体,其思想政治教育问题日益受到关注。人文关怀作为一种文化,其蕴含的以人为本的价值取向已成为高校贫困生思想政治教育工作的永恒价值追求。本文着重从转变工作理念,关注贫困生的差异,尊重贫困生的主体地位;转移工作重心,将资助与育人相结合,注重贫困生综合素质培养,促进其全面发展;改变工作方法,加强与贫困生的情感沟通等方面分析了如何将人文关怀融入高校贫困生思想政治教育工作中。 相似文献
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本文从新时期西部民族高校贫困生的思想现状和西部民族高校贫困生思想政治工作的不足等实际情况出发,从加强西部民族高校辅导员队伍建设、完善西部民族高校贫困生思想政治工作运行机制、完善贫困生的支助体系三个方面提出了解决西部民族高校贫困生思想政治工作的对策。 相似文献
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当前,高等院校贫困生是大学生中的一个不可忽视且影响力较大的特殊群体.加强高校贫困生思想政治教育研究,对于有效提高高校贫困生的思想政治素质和行为修养,促进他们的健康成长成才有着重要的作用,对于贯彻落实“教育为人民服务”的方针,提升高校大学生思想政治教育的整体效果,实现教育公平和构建和谐社会有着深远的意义.加强高校贫困生思想政治教育,必须按照有针对性的原则,构建高校贫困生人文关怀的长效机制,拓宽高校贫困生思想政治教育的针对性内容,选择高校贫困生思想政治教育的有效途径.只有这样,才能将高校贫困生思想政治教育有针对性和实效性地开展进行下去,符合时代发展的要求. 相似文献
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本文从新时期西部民族高校贫困生的思想现状和西部民族高校贫困生思想政治工作的不足等实际情况出发,从加强西部民族高校辅导员队伍建设、完善西部民族高校贫困生思想政治工作运行机制、完善贫困生的支助体系三个方面提出了解决西部民族高校贫困生思想政治工作的对策. 相似文献
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和谐社会视野下高校贫困生资助工作研究 总被引：1，自引：0，他引：1
校园和谐是社会和谐的重要组成部分。高校贫困生作为大学校园内一个特殊群体,和谐社会的构建要求高校做好贫困生资助工作。同时还要充分认识到加强高校贫困生思想政治教育的必要性和重要性,为高校贫困生的健康成才成长提供有效的思想政治教育,从而为建设健康温馨和谐校园、构建社会主义和谐社会打下基础。 相似文献