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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 265 毫秒
1.
假如我有一支马良的神笔,我会给自己画上一对翅膀飞遍天涯海角。假如我有一支马良的神笔,我会画出一瓶神奇眼药只要给盲人点上,他们就会重见光明!假如我有一支马  相似文献   

2.
假如     
假如我有一支马良的神笔, 我会给贫困的小朋友画很多书, 让他们像我们一样分享读书的快乐。 假如我有一支马良的神笔, 我会给贫穷的小朋友画一棵摇钱树, 让他们再也不用到外面去乞讨。  相似文献   

3.
假如我有一支马良的神笔,我会给祖国画很多绿树,让从太空传来的地球照片,不再那么秃(tū)黄。假如我有一支马良的神笔,我要给太空画一座垃圾回收站,把这些垃圾转化为地球资源,为人类服务。假如我有一支马良的神笔!030000$山西省太师一附小二(6)班@朱子康 !030000$山西省太师一附小@张满英  相似文献   

4.
假如我是神笔马良,我会画出许许多多的饭菜,送给那些贫苦的人。并画出一片田地和工具,让他们用自己的劳动获得果实。假如我是神笔马良,我会画出先进的宇宙飞船,让人们坐上飞船到宇宙中遨游。假如我是神笔马良,我会把所有灭绝的动物画出来,让它们和人们成为好朋友。假如我是神笔马良,我会画出许多玩具,和同学们一起玩。假如我是神笔马良,即使我有了神笔,也要好好学习。假如我是神笔马良@李昊$阿城市实验小学五(6)班!学生  相似文献   

5.
我多么希望能像马良那样拥有一支神笔啊!假如我有一支神笔,我要把全世界画成一个五彩缤纷、青山秀水、鸟语花香的世界,让人们生活得更为舒适。假如我有一支神笔,我要给那些身残志坚的人们画上健全的身体,让他们能参加各种运动。假如我有一支神笔,我要把我的爸爸画得胖胖的,使他  相似文献   

6.
假如我有一支神笔,我要画出一间间明亮的教室,一套套漂亮的桌椅,送给山里失学的孩子。假如我有一支神笔,我要画出一件件崭新的教具,还有散发墨香的书本,送给渴盼读书的姐妹兄弟。啊假如我有这支神笔,我要不停地画下去,让大地到处书声朗朗,让每座校园都开满桃李!假如我有一支神笔@赵铁民!110400$沈阳市法库县文化馆  相似文献   

7.
第二课时一、激趣,整体感知1.设问导入(1)同学们,你们看,他是谁?(课件1)马良还有个名字叫什么?(引出“神笔”)马良的笔神在哪儿?马良用他的神笔都为谁画呢?(2)上节课,我们知道了《假如》这首诗中有一个小姐姐(课件2),她非常想拥有一支像马良那样的神笔。那么,她有了神笔了吗?她会用神笔给谁画?画什么呢?(板书)这节课,我们继续学习《假如》。2.通读全文(1)自由轻声地读这首诗,边读边想:小姐姐想用神笔给谁画?画什么?(2)教师引读:假如我有一支马良的神笔,我要给谁画?画什么?假如我有一支马良的神笔,我还要给谁画?画什么?假如我有一支马良的神…  相似文献   

8.
米麦的诗     
《特区教育》2010,(1):32-32
假如 假如 我有一支马良的神笔 我要给山区的孩子们画一栋大大的房子 让他们过上幸福的生活 假如 我有一支马良的神笔 我要给地球画上一片片茂密的森林 让小动物们能够快乐的成长  相似文献   

9.
假如……     
假如我有一支马良的神笔,我要为盲人画一双明亮的眼睛,让他们都能看到美好的事物,感受色彩缤纷的世界。假如我有一支马良的神笔,我要为贫困地区的孩子画学校,让他们同样拥有上学的机会,享受学习的乐趣。  相似文献   

10.
假如     
假如我有一支马良的神笔,我要给耳聋的孩子画一对耳朵,让他和我们一起学习,唱歌,做游戏。假如我有一支马良的神笔,我要给可爱的小鱼画一条清清的小河,让小鱼在水里自由自在地生活。  相似文献   

11.
假如我有一支神笔,我会用它画一张会飞的地毯。我将坐着地毯去游览祖国的大好河山,去领略长城的雄伟、黄河的雄壮、大海的浩瀚、草原的辽阔。我还会飞到地震灾区  相似文献   

12.
只言片语     
吴少娟 《红领巾》2007,(10):16-17
假如我有一支马良的神笔,我要给农村的小朋友们画出智慧的头脑。他们长大后,个个都能成为有知识、有文化的人。假如我有一支马良的神笔,我要给灾区的人们画一本智慧书,让他们知道怎么对付灾难。  相似文献   

13.
正假如我有一支神笔◎合肥爱尚教育学习中心崔伟从小我就喜欢画画,爸爸,妈妈,老师,同学都说我有画画的天赋。(起笔交代清楚自己的爱好。)我常常想:要是我有一只像马良一样的神笔,那该多好啊!想什么,就画什么,画什么,就有什么。(扣题)假如我有一支神笔,我要先画一片绿绿的草地,没  相似文献   

14.
假如我有一枝神笔,我会画一台全自动洗衣机,送给我亲爱的妈妈,因为一家人那么多衣服,她洗起来太辛苦了。她那双手,看了就让人心酸!  相似文献   

15.
假如     
刘扬  张磊 《小学生》2006,(6):46-46
假如我有一支 马良的神笔 我要为贫困山区的孩引门 画许多所希望小学 让那里的失学儿童 和我们一样走进课堂 一起享受知识的乐趣 再也不用睁着迷惘的双眼 默默哭泣,无助叹息 假如我有一支 马良的神笔 我一定在蓝天白云间 画无数只象征希望的和平鸽 让饱受战争摧残的人们 也能和我们一样享受 和谐与欢乐的乐章 再也不用只在狂风暴雨中 忍受贫穷、饥饿和瘟疫 假如我有一支 马良的神笔 我要为那些失去双眸的人们 画无数只明亮的眼睛 让他们黯淡无神的双眼 也能和我们一样目睹 壮美山河,五彩世界 再也不用只在漆黑的世界里 用手触摸,用耳聆听…  相似文献   

16.
郭劲博 《小读者》2010,(8):34-34
假如我有一支马良的神笔,我要给树上的鸟儿们画许多食物,不让鸟妈妈飞到很远的地方去寻食。  相似文献   

17.
假如……     
秦心蕊 《少年读者》2008,(11):39-39
假如,我有一支马良的神笔,我要为山区的小朋友画很多很多的课外书,让他们也能跟“奥特曼”交朋友。  相似文献   

18.
大家一定知道马良那支无所不能的神笔吧.你想要什么,它就能帮你画出来并且让它变成真的.于是,我常常想:假如我有马良的神笔……  相似文献   

19.
假如     
假如我是一只小鸟,我会飞上蓝天,和白云姐姐交朋友。假如我是一枝神笔,我要给窗前的小树画个红红的太阳,让小树在冬天里也能快乐成长,不会在寒冷的北风里,缩着身子,轻轻叹息。假如我是一件小皮袄,我会让没钱的小朋友穿着小皮袄,暖暖和和地度过这个寒冷的冬天。  相似文献   

20.
[剧情提示] 一个小女孩,坐在书桌旁发呆。一个个“假如”像过电影似地在她的眼前显现……假如我有一支神笔,我要画很多很多的花草树木,让地球充满绿色。  相似文献   

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