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相似文献
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1.
农村小学由于发展比较落后,其体育教学效率一直不高,其中的原因主要是由于农村小学学校面积狭窄,体育场地受到限制,加上体育器材缺乏,造成学生对体育教育兴趣不高。但是,人们越来越重视农村小学的体育教育,提高农村小学的体育教学效率尤为必要。因此,在农村小学教学的体育老师要按照所在小学的实际出发,切合实际合理和充分利用学校的体育场地,可以自制简单的体育器材来帮助体育教学,从而促进体育小学效率的提高。  相似文献   

2.
秦雪梅 《学周刊C版》2019,(21):139-139
体育教学是小学教学的重要形式,可以提高学生身体素质和体育素养。在小学体育教学中应用快乐体育教学,可以树立学生终身体育观念,提高体育教学成效,有利于构建和谐师生关系。本文主要研究快乐体育教学在小学体育教学中的实际运用,希望给小学体育教师提供借鉴经验,推动小学体育教学发展。  相似文献   

3.
李文果 《亚太教育》2019,(8):120-120
随着素质教育的不断推进,小学体育教学的重要地位日渐显著,这就需要广大小学体育教师采取行之有效的教学策略,不断提高小学体育教学的有效性,从而满足提高学生身体素质的实际需要。鉴于此,广大小学体育教师必须注重对学生体育兴趣的激发和培养,不断调动学生的学习积极性和能动性,以便提高学生的学习质量和效率,从而提高体育教学的实效性。本文针对小学体育教学中的兴趣培养进行分析和研究,阐述了相应的教学策略,旨在促进学生综合素质的提升。  相似文献   

4.
由于体育科目在小学教学中并不是考试的主要学科,所以在小学教学阶段学生与教师都容易将体育教学作为一门副科来展开。但实际上小学体育教学是增强学生体质,促进学生健康成长的关键学科,但由于体育教学一般对于学生的身体机能消耗过大,容易使学生在教学中感受到苦累的情感体验,所以学生对体育学习积极性不高。如何在小学体育教学中培养学生的学习兴趣,就成为提高体育教学有效性的主要对策。对如何在小学体育教学中提高教学有效性展开探讨,提出教学方案,希望可提高小学体育教学综合水平。  相似文献   

5.
近些年来,素质教育成为我国教育事业的重中之重。许多学校对学生的教育上不再片面地追求文化教育,而是加大了对体育教育的发展,小学的体育教育也越来越受到重视,那么对于创新小学体育的教学方法,完善教学体系,提高小学体育课堂教学的效率等这一系列问题,还是需要不断地研究和改进。下面我们就这一话题展开深刻的讨论:如何提高小学体育课堂的教学效率?  相似文献   

6.
素质教育的不断革新促进了小学体育的发展,怎样在小学体育教学中激发学生的体育学习兴趣已经成为当前体育教师值得深入钻研的课题。在此主要对如何在小学体育教学中调动小学生的体育学习积极性进行分析以及研究,旨在帮助小学生更好地进行体育方面的学习。  相似文献   

7.
小学体育教育是小学重要的基础课程,对于小学生的身体素质发展具有很重要的意义,能够很好地培养小学生积极向上的生活态度,丰富学生的情感世界和业余生活,增加学生的综合体质,培养和锻炼学生的团队合作和人际交往互动能力。而小学体育游戏在小学体育中占有重要的主导地位,具有良好趣味性的体育游戏能够很好地调动学生参与体育锻炼的积极性,并能够很好地提高体育教学效率。主要针对如何在小学体育教学中开展体育游戏活动进行了分析和探索。  相似文献   

8.
课堂是学校教学的主阵地,数学教学的主要目标都必须在课堂中完成。因而如何提高小学数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题,为提高小学数学课堂教学效率,本文中笔者在实际教学中总结了一些关于如何提高小学数学教学效率的经验。主要从教学情境创设,教学练习的设计以及学习氛围的营造等内容入手。  相似文献   

9.
薛冬花 《科幻画报》2023,(2):215-216
体育是小学阶段的一门重要科目,而篮球是体育教学的重要组成部分。在传统篮球教学模式中,存在一些问题,阻碍了学生篮球兴趣的激发以及篮球教学效率的提高。基于此,教师必须进一步创新篮球教学模式,篮球模块教学作为一种新型教学形式出现,能帮助小学生快速掌握正确的篮球运动技术,增强篮球技能掌握,提升运动自信以及激发浓厚的篮球兴趣。本文就分析了如何提高小学体育教学中篮球模块教学的效率。  相似文献   

10.
游戏教学是小学体育教学中有效的教学方式,能 够提高小学生参与体育运动的兴趣,提高体育课堂的教学效 率。随着教育改革的深化,小学加强体育教育,增强学生的体 质,是教育改革的具体体现,对提高国民身体素质具有重要的 意义。传统的体育教学方式比较单调,学生的参与感差,导致 学生对体育课失去兴趣,影响体育教学的效率。游戏化教学方 式弥补了传统教学的不足,促进学生体育兴趣和能力的发展。本文就如何有效运用游戏教学提高体育教学效率发表自己的 看法。  相似文献   

11.
实际小学体育教学过程中,学生容易在体育活动过程中出现动作偏差或上室内体育课时缺少上课热情,从而大大影响上课效率和进程。为了提高上课效率、营造上课新风貌,提高学生对体育活动的兴趣,在一定程度上活跃课堂气氛,让学生以饱满的精神状态参与体育知识学习和体育活动,教师需要有机地将小学体育与信息技术结合在一起教学。  相似文献   

12.
体育教学课程的开展主要是为了让学生在体育锻炼中提高自身的身体素质,形成终身运动的良好意识。学生最初接触的体育活动是在小学体育课堂上,因此,教师需要重视小学体育教学的教学效果,选择适当的方法提高体育教学的效率,而将情境教学融入体育教学中能有效地提高体育教学的效率。从情境教学的基本概念与作用、情境教学法应用于小学体育教学中的策略这两个方面来阐述问题。  相似文献   

13.
沈勇 《教师》2014,(27):89-90
新课改下的教学模式是以学生为主体,为学生设计教学模式,主要遵循的是先学后教的教学方式。在教学过程中,要以学生为教学焦点,根据学生的身体状况、心理素质以及身体技能的差异对学生进行合理的教学,提高小学体育教学的教学效率。本文对小学体育先学后教教学法的实施进行了讨论。  相似文献   

14.
随着新课改的不断深入实践,教育教学工作开始更加注重教学质量和教学效率。尤其是对农村小学阶段的教学工作,由于各种因素的制约,要提高课堂效率需要采取一定的方式方法。而小学体育教学工作直接关系到学生在最重要的成长阶段的体质健康课程,要提高体育教学效率是体育教学的根本教学目标。将探讨如何创建农村小学体育教学的高效课堂的问题。  相似文献   

15.
<正>随着新课程改革的不断深入,小学体育教学过程中如何以生为本,以学定教,根据学生现有的体育能力选择体育教学策略是每一个小学体育教师都必须认真思考的问题。在这个过程中,教师要充分调动学生学习的兴趣,让学生能够积极主动地进行体育锻炼,主动探究体育学习方法,主动提高体育能力。一、根据学生的实际能力选择教学策略1.掌握班级内学生的体育能力目前,小学体育教学越来越受到学生以及家长、教师的重视。而小学体育教师  相似文献   

16.
游泳作为一项优质全身性运动,有利于小学生身体素质的提升、小学体育教学内容的丰富以及教学效率的提高,而实际教学方法影响整体教学效率。因此,有必要结合当前小学体育教学的实际需要与存在的问题,从理论知识、心理需要、教学氛围等方面出发探讨实际教学方法。  相似文献   

17.
体育课程具有实践性、活跃性、户外性,是学校体育工作的主要方面,是训练学生运动技能、提高身体素质及促进学生德育、智育、体育、美育等全面发展的重要基地。因此,提高体育课堂教学质量,是贯彻教学方针、培养合格人才的具体体现。体育教师的教学目的是通过课堂对学生进行有效教学,使学生得到长足发展。如何提高小学体育教学效率,是需要重点关注的问题,构建体育高效课堂是目标。  相似文献   

18.
以新课程改革为背景,教师要将先进的讲课模式与实际教学相联合,提高教学效率。在小学英语教学过程中,教师着重注意培养学生的学习思维,开发学生潜能。本文主要阐述小学英语教学过程中培养学生的学习思维的重要意义以及如何培养学生的学习思维。  相似文献   

19.
在小学体育教学中,恰当地利用音乐,有利于激发学生的兴趣,活跃课堂气氛,愉悦学生的心灵,实施快乐教学,提高教学效率。教师根据小学体育教学实际,论述了音乐的重要意义,阐述了音乐的应用方法和应用原则,指出了需要注意的问题。  相似文献   

20.
在小学体育课堂教学过程中,学生的态度以及教师的安排都会影响到教学效率。因此,体育教师要做好备案工作,在教学过程中插入与本节课内容相关的游戏,为体育课增添一丝乐趣,同时有利于吸引学生的注意力,提高整个体育课堂的效率。主要分析了小学体育课堂教学过程中存在的低效行为,并针对这些行为提出了具有可行性的改进措施。  相似文献   

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