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如何提高大学生的综合素质,提高培养人才的质量,始终是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题.加强和改进学生思想政治教育和德育工作,是提高学生综合素质,提高高校培养人才的质量必不可少的环节,必须从多个方面深入地开展工作. 相似文献
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学校的根本任务是育人,是培养人才.为了达到这一要求,必须组织大学生参加社会实践活动,充分挖掘其德育、智育等育人功能,使大学生在社会实践活动中提高综合素质. 相似文献
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高校所开展的思想政治教育工作是有效提升学生道德修养、政治素养的主要渠道.当今社会发展对于人才,不仅提出了技术知识的要求,更强调的是人才要综合素质全面发展,因此高校在教育改革中,通过加强对学生的思想政治教育,加强对学生的素质培养,满足社会发展建设人才需求.高校通过促进思想政治教育工作的优化发展,全面推动高校培养人才的工作质量.在新时代高校教学工作中,思想政治教育依然存在治理风险与管理问题有待解决.通过研究高校思想政治教育工作内容,探究在思想政治教育改革创新发展中如何加强对大学生素质培养的引导作用,通过提高思想政治教育工作质量,加强学生的整体综合性素质. 相似文献
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开展富有特色的第二课堂活动全面提高学生素质 总被引：1，自引：0，他引：1
温亚林 《思想政治教育研究》2003,(2):54-55
江泽民同志在党的十六大报告中强调指出:"教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性全局性的作用,必须摆在优先发展的战略地位。"为了实现科教兴国战略和可持续发展战略,实现跨世纪宏伟目标,我国的教育工作必须大力推进素质教育。努力提高大学生的思想道德素质和科学文化素质已经是摆在高校思想政治工作者面前势在必行的具有战略意义的重要任务。为了实现这一目标近年来结合工作实际,我们以教学工作为中心,围绕提高人才培养质量的基本任务,开展富有特色的"第二课堂",形成了较为完整的综合素质教育的内容体系,促进了学生综合素质的提高。 相似文献
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高校培养人才,不单单是对学生进行专业知识的灌输,更少不了对大学生综合素质的培养。而大学生的语言素质又是大学生综合素质的重要体现,所以本文通过讨论大学生的特点、大学生低俗语言的类型、大学生使用低俗语言的原因、提高大学生语言素质的方法和途径以及大学生提高语言素质的意义等五个方面对高校大学生语言素质进行了探讨。 相似文献
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江总书记指出“我们的教育工作必须解决好两个重大问题,一个是教育要全面适应现代化建设对各类人才的要求;二是要全面挺高办学的质量和效益”。适应现代化建设的人才必须具有良好的综合素质,挺高教学质量和效益意味着要快出人才、出好人才。一个学校如何提高培养人才的质量,如何挺高人才的综合素质,必须从教学管理和教学方法的改革着手进行教学体制改革,以下就如何通过改革教学方法挺高学生的综合素质谈几点看法。 相似文献
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高校的中心任务是培养高质量学生,而高质量的学生来自于高质量的学生教育与管理,高校学生管理者要以培养人才为中心,提高大学生的综合素质。学生管理工作创新能力培养的有效策略的制定和实施,是十分有必要的,需要借助和融入更多的相关理论为后期工作的开展做好铺垫。 相似文献
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当前,大学生就业困难是经济、社会、高等学校和毕业生个人等多种因素综合影响的结果.要做好大学生就业工作,政府必须加强调控,提供就业岗位,营造良好就业环境;高等院校应深化教学改革,提高教育质量;毕业生个人要努力提高综合素质,树立正确的就业观. 相似文献
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冯朔 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(3):264-265
本文基于大学生思想现状特点,探究了新形势下如何做好高师院校学生思想政治工作,认为:1.思想政治教育与科学文化教育、人文教育相结合是提高大学生综合素质的基础.2.严格管理思想政治教育是提高大学生综合素质的保证.3.思想政治教育与社会实践相结合是提高思想政治工作时效性的关键. 相似文献
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张焱 《中国科教创新导刊》2014,(5):8-9
大学生校园文化活动是高校精神文明建设的重要组成部分,是校园生活多样化的一种表现形式.文明、健康、积极向上的校园文化活动对大学生的世界观、人生观、价值观的形成和发展有着直接而深远的影响.高校校园文化活动不仅是一项细致复杂的思想品德教育工作,也是提高学生学习质量、丰富学生校园生活、促进学生交流的有效途径.优秀的校园文化活动可以更好地提高学生的学习质量,丰富学生的校园生活,促进大学生的综合素质的提高;而相反劣质的校园文化活动则是在浪费学生的时间,严重影响大学生的学习质量. 相似文献
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以育人为本让学生主动参与自我管理 总被引：1，自引：0，他引：1
教育是崇高的社会公益事业,学校是培养人才的重要基地,学校教育活动直接关系到青少年学生各方面素质的发展,决定着全民族素质的提高.因此,我们教育工作者必须以育人为本,全面贯彻党和国家的教育方针,全面地实施素质教育,全面提高教育质量. 相似文献
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提高在校大学生综合素质始终是高校里教育工作的重点,是对大学生的培养目标所在。怎样提高大学生综合素质也一直是高校一个不断探索研究的课题,广大教育工作者正确认识和理解大学生综合素质的内涵与要求,正确认识和分析当今大学生综合素质内涵与要求表现出的问题与不足是我们帮助学生提高综合素质的认知保证。 相似文献
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随着我国高等教育改革的不断深化,开展体育社团活动已成为提高大学生综合素质的重要组成部分.大学生体育社团活动作为新时期青年学生主动参与的一种新形式,活动范围在不断扩大,内容在不断的丰富和创新.如何进一步通过开展体育社团活动在提高大学生综合素质的过程当中发挥作用是高校开展学生工作探索和研究的问题. 相似文献
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教育是崇高的社会公益事业,学校是培养人才的重要基地,学校教育活动直接关系到青少年学生各方面素质的发展,决定着全民族素质的提高。因此,我们教育工作者必须以育人为本,全面贯彻党和国家的教育方针,全面地实施素质教育,全面提高教育质量。学校一切工作的目的都是为了促进学生 相似文献
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＂人才培养＂是高等学校的三大职能之一,而服务地方经济建设是高等学校人才培养的最直接体现。当今社会对毕业生的需求已从单一的专业技能提升到了对人才综合素质的要求,高等学校作为人才培养的主阵地,如何提高人才培养质量,满足地方经济建设对人才的需求是高校必须思考的问题。作为高校的管理者,我们必须要明确并充分理解大学生综合素质的内含,了解当代大学生综合素质的不足之处,积极开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动,努力拓宽学生成长成才的平台,建立完善的适合地方经济建设需求的大学生综合素质培养模式,全面推进大学生综合素质的教育培养,大力提高毕业生综合素质,培养适合地方经济建设需求的高素质人才。 相似文献
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受应试教育及学科特点的影响,大学生数学自主学习能力不强,学习方法不科学。基于建构主义理论,分析了在数学教学中如何培养学生自主学习意识,提高学生自主学习能力,协助学生有效管理自己的数学学习,从而提高大学生的数学学习能力,增强培养人才的综合素质。 相似文献
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在党的十六届六中全会上,提出了要建设和谐社会与和谐文化的要求.我们必须深刻领会指示精神,从教育教学改革和提高学生综合素质出发,用科学发展观来指导大学生心理健康教育工作的实践. 相似文献