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1.
高职商务英语专业课程建设与改革实践 总被引：1，自引：0，他引：1
李永宁 《吉林省教育学院学报》2009,(3)
在高职商务英语专业建设中首先应弄清高职教育定位的内涵;以温州职业技术学院商务英语专业为例,通过人才需求分析进行专业定位,确定培养目标;其次构建专业课程体系,即英语语言、商务知识、综合实践和专业选修课等四大课程模块。在改革实践中,通过对课程进行优化和整合,加强课程之间的衔接;增加与专业技能密切相关的课程,突出专业特色;调整专业技能课,加大实训力度;通过实施"双证书"制度,提高学生的就业和适应社会的能力。 相似文献
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通过对贵阳学院2010级400余位不同专业学生的问卷调查和访谈,发现当代大学对自身的职业规划不仅缺乏实践,更缺乏职业规划的理念,对此,从学生的角度对学院提出建议,希望学院对大学生的职业规划引起高度重视。 相似文献
3.
对体育专业学生毕业论文的现状分析与对策 总被引：8，自引：0，他引：8
针对当前普通高校体育专业学生毕业论文工作存在着滑坡趋势和质量明显下降等现象进行全面深刻的分析。提出要进一步加强体育实践教学管理力度 ;严格规范本专业学生毕业论文过程的管理 ;加大经费和人力的投入 ;突出学生创新能力的培养 ;构建毕业论文检评体系 ,建立良性运行机制 ,为全面提高体育专业学生毕业论文工作的管理水平和确保论文质量提供有效的措施 相似文献
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《滁州职业技术学院学报》2004,(1)
<正> 2月11日下午,市农行包德仁行长率该行的部门经理和支行行长一行9人来滁州职业技术学院调研。调研会上,华志丰院长首先汇报了学院招生就业形势喜人;实施订单教育,特色兴校;对外合作交流办学;加大投入,引进一流先进设备和新校区建设批准立项等一系列发展情况。包行长听完汇报后,肯定 相似文献
5.
王运宏 《陕西职业技术学院学报》2007,(1)
新一轮事业单位收入分配制度改革之际,各有关高职院校要加大薪酬管理改革力度,建立充满效率与公平的薪酬制度。但当前高职学院薪酬管理还面临一系列问题,存在很多难点。为此高职学院要积极推行岗位聘任制度,制定有高职特色的薪酬制度,加强绩效管理与绩效考评,促进教职工收入合理增长。 相似文献
6.
《吕梁教育学院学报》2014,(4)
对文山学院280名小学教育本科专业学生,从专业身份认同、专业培养认同和专业发展认同三个维度进行专业认同调查研究。研究显示小学教育专业本科生专业认同总体水平不高;农村学生小学教育专业本科生比城市学生的专业认同程度高;女生比男生对小学教育专业认同程度高;大二的小学教育专业本科生专业认同程度最高;第一志愿录取的学生专业认同程度最高。加强专业环境建设,提高小学教育本科专业的教学质量;加强职业生涯教育;加大宣传力度,提高社会对小学教育本科专业的认同三个方面提高小学教育本科专业学生的专业认同感。 相似文献
7.
高校招生规模的扩大,给职业技术类学院的新生质量带来了一定程度的影响,在校学生体育素质普遍下降.跨入21世纪,学校教育以“健康第一”为指导思想,全面实施素质教育。在此前提下,高校体育工作改革势在必行。针对我院和其它职业技术学院目前体育工作的现状,结合在校学生的实际情况,我们提出如下一些改革设想:转变体育教学思想与观念;课程体系和教学内容要更新完善;加大体育健身理论的教学力度;加大体育课专项化改革力度;建立以增强体质、增进健康为中心的考试制度;落实“园丁工程”,建设一支与新世纪素质教育相适应的教师队伍;大力发展学院体育社团组织;发挥体育资源优势,多渠道筹措经费。 相似文献
8.
赵培兰 《山西师大体育学院学报》1999,(4)
根据调查,体院学生人文素质不尽如意。为了引起学院有关部门对学生人文素质教育的重视,文章采用问卷调查、统计分析和文献资料法,通过对其现状的认真分析,提出了:要有良好的学习环境;体院要加大教育改革力度;学生本身必须引起足够的重视三条建议。 相似文献
9.
周德红 《珠海城市职业技术学院学报》2009,(1)
以中国特色高职教育模式的纲领性文件(16号文件)为指南,明确珠海城市职业技术学院的办学目标与定位是服务珠海社会经济的发展;为了提高学院的核心竞争力,要努力提高教学质量、加强特色专业建设、打造“双师“素质教师队伍,加大工学结合、校企合作的力度,同时强化管理。 相似文献
10.
研究少数民族地区社区学院功能定位及能力建设问题,无疑对社区学院的建设提供理论指引。文章阐述了少数民族地区社区学院功能定位和能力建设的研究意义和研究理论,并提出具体措施:政府要加强调控社会各机构,整合社会资源支持办好社区学院;社区学院要加大教育宣传力度和影响力;要在资源配置;不同人群需求;在不同民族地区开展不同的教育;开展学分银行构建,与各类教育进行有效衔接等方面开展有效工作。 相似文献
11.
在高职旅游管理专业中,“2＋1”工学交替教学模式是非常有效的教学模式。该模式的良性运作,会使学院,学生,企业三方共赢。本文以苏州经贸职业技术学院为例,阐释了“2＋1”工学交替教学模式,提出了在运用该教学模式进行教学时存在的一些问题及改进措施,从而对旅游专业及相关专业的实践教学具有一定的指导性和借鉴性。 相似文献
12.
《西安欧亚学院学报》2006,(2)
信息工程学院是以信息和电子科学为主、重点建设的二级学院。该学院师资力量雄厚，教授、副教授比例达50％以上，设有学科建设领导小组、学术委员会、教学指导委员会，成员均由电子信息学科领域内有较深学术造诣的专家、教授组成。该学院注重专业建设，具有较好的办学条件，有5个专业教研室和23个专业实验、实训室。学院实行开放式办学，采用多种形式，适应市场要求，培养计算机应用、电子信息工程与软件技术等方面的人才；积极引进先进教学工具与教学手段，帮助学生更好地掌握科学知识；重视对学生科技创新能力的培养，设有大学生科技活动… 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2019,(24):73-74
"青马工程"是高校进行思政教育工作的新载体,通过对青年大学生进行马克思主义教育,从而达到思政教育的目的。随着"青马工程"的覆盖面增大,高校各二级学院也相继开展"青马工程"。本文从广东海洋大学大学食品科技学院"青马工程"实施现状,分析了二级学院培养过程中出现的问题及原因,提出了新时期高校二级学院开展"青马工程"应创新理论课程教学模式、拓宽实践渠道、加大重视力度、共享培训资源等对策。 相似文献
14.
王宏 《黑龙江生态工程职业学院学报》2024,(1):121-125
介绍“专业导师制”的特点、在高职院校中的推行情况以及实施策略;探讨产业学院“专业导师制”的运行机制,包括导师选聘和培训机制、学生导师关系的建立与维护、导师指导和支持体系的构建,以及评估和改进机制;分析产业学院“专业导师制”的应用效果。研究结果表明,实施“专业导师制”有助于提高学生的实践能力和就业竞争力,推动学生个人的成长和职业发展。产业学院的“专业导师制”实施具有明显的优势,但在实施过程中也存在一些问题,建议采取相关措施以进一步提升高职院校“专业导师制”的实施效果和质量。 相似文献
15.
以保山学院的数学教育专业为例,用SWOT法分析近五年该专业的毕业生就业情况,分析该专业自身条件的优势和劣势;认清外部环境中的机会和挑战;以期采用有针对性的措施,使该专业的优势得以充分发挥,弱势得以转化提升,使该专业学生能准确把握外部的机会,不断提升其就业竞争力. 相似文献
16.
通过申报省级示范,生化实验实训中心建设上了一个新台阶。加强了对实验实训设备的管理与维护,提高了实验实训设备的完好率和实验开出率;加大了对实验室建设的投入力度,使实验实训环境大为改观;改革了实验实训教学模式;进一步完善了一系列规章制度,使实训中心管理更加规范化、科学化。 相似文献
17.
毕业论文是高职酒店管理专业学生在校期间必须完成的最后一项学习任务。从这几年酒店专业毕业论文工作的开展情况来看,效果不是很理想,论文对于学生和老师来说都是一件比较头疼的事情。同时,随着教学改革的不断推进,学术化论文已经不太符合高职教育人才培养理念和目标的要求。为此浙江育英职业技术学院酒店管理专业对毕业论文进行了改革,提出了一种更实际的名为“毕业综合实践课题报告”的毕业论文形式。本文即阐述该改革的理论思考和实践过程。 相似文献
18.
唐祥金 《苏州市职业大学学报》2022,(2):5-10
加大校企“双主体”共建共管企业学院的推进力度,筑牢专业“人才共育、成果共享、资源共用、责任共担”的命运共同体,是党中央对新阶段职业教育所明确的全新的时代要求。唯有立足学校定位、服务面向和特色优势,唯有坚守以专业企业学院协同育人为初心做好顶层设计、坚持以增强适应性为指针系统重塑专业群结构、坚定以服务发展为价值取向全面提升教育能力与服务能力,才有可能合力培养和精准供给行业企业所急需的产业大军,也才有可能进一步关注多元主体的利益诉求并有效激发企业重要育人主体作用,最终助力实现更有质量的校企校地协同发展。 相似文献
19.
《吉林省教育学院学报》2013,(6):6-8
独立学院的党建工作是民办高等教育的重要组成部分,随着社会的发展和多元化思潮对学生的影响以及学生党员人数的逐年增加,学生党建工作面临一系列的挑战。为了保证党员质量,体现学生党员的先进性和纯洁性,独立学院的党建工作需要寻求新方法、新思路、新举措。本文以嘉兴学院南湖学院为例,通过对入党积极分子、预备党员、党员引入量化考核机制,探讨了我院在学生党建工作方面面临的问题及目前取得的成效。 相似文献
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张丽娜 《山西师大体育学院学报》2012,(Z2):14-17
采用文献资料、问卷调查和访谈等研究方法,对晋中学院非体育专业学生的体育消费现状进行了调查和分析。结果表明,晋中学院非体育专业学生具有正确的体育消费理念,对体育健身作用的理解较为深刻。体育消费理性,大多数的消费动机主要是消遣娱乐和身心健康定位较为准确。从消费结构上来看,以我国目前的经济状况、大学生的经济条件以及校园环境等诸多影响因素作为参考,可看出晋中学院非体育专业学生的这种体育消费结构是比较合理的。总体来讲,晋中学院非体育专业学生的体育消费水平仍处于低消费阶段,同时在消费理念方面存在明显的性别差异。 相似文献