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1.
辛晓明 《班主任》2005,(10):34-34
有一只狗,幸福地养尊处优在一位校长家里,因耐不住寂寞出去溜达,不幸丧身于一个想看清它内脏的调皮学生之手.杀死校长家的宠物这一条不说,仅"漠视生命,品行残忍"的帽子就足可以罩死他.可是,怒不可遏的校长居然告诉孩子,只要画出一幅精美的狗体解剖图就可以抵过.若干年后,这个孩子获得了生理学上的诺贝尔奖.人们说,是平凡的狗成就了孩子的卓越.  相似文献   

2.
惩罚的艺术     
一个调皮的男孩一天突然萌发了看看狗的内脏是个啥样的念头。于是,他和几个小伙伴偷了一只狗,宰杀后开膛一件一件地观察,谁知这只狗是校长的宠物。校长知道自己最心爱的狗被杀害后,决定给这个孩子以"重重"的惩罚:让他画一张狗的骨骼结构图和一张狗的血液循环图。  相似文献   

3.
下面这一则故事应该列入师范教育的教材: 100多年前,在英国有一名非常调皮的小学生,名字叫约翰·詹姆斯·麦克劳德,出于好奇,他偷偷地杀死了一只狗,想看看狗的内脏,而这只狗却偏偏是校长家的宠物。这在西方国家显然是难以原谅的错误。校长知道这件事后,一开始也非常恼火:简直无法无天,连我家的狗都敢杀,还有什么不敢做?但他转念一想,作为一名小学生,把狗杀了想看一看它的内脏,其想法可谓新奇,其举动可谓大胆。缘其事出有因,所以也情有可原。然而,杀狗的行为毕竟是个不大不小的错误,于是这位高明的校长决定罚这个学生…  相似文献   

4.
成功在哪里?     
有一只狗,幸福地养尊处优在一位校长家里,因耐不住寂寞出去溜达,不幸丧身于一个想看清它内脏的调皮学生之手。杀死校长家的宠物这一条不说,仅“漠视生命,品  相似文献   

5.
一只狗 这只狗本来很平凡,幸福地养尊处优在一位校长家里,因耐不住寂寞出去溜达,却不幸丧身于一个想看清它内脏的调皮生手里。杀死的是校长的宠物这一条不说,仅“漠视生命,生性残忍”的帽子就足以罩死他。可是,怒不可遏的校长居然告诉孩子,只要画出一幅精美的人体骨骼和血液循环图就可以抵过。若干年以后,这个孩子成为了著名的解剖学家。人们说,是平凡的狗成就了孩子的卓越。  相似文献   

6.
《少年儿童研究》2009,(5):14-15
在英国亚皮丹博物馆中,有两幅引人注目的藏画,一幅是人体骨骼图,一幅是人体血液循环图。这是当年一个名叫约翰·詹姆士·麦克劳德的小学生的作品。在上小学的时候,有一天,他忽然想亲眼看看狗的内脏是怎样的,于是和几个同学偷偷地套住一只狗,宰杀后把内脏一件一件地分割、观察。谁知道这只狗是校长家的。校长发现自己心爱的小狗被学生打死了,非常伤心,也非常恼火,想要惩罚打狗者。怎样惩罚他呢?  相似文献   

7.
很久以前,在英国的一所小学,有一个“捣蛋”的学生。有一天,他突然想看一看狗的内脏是个什么样子,便和几个小伙伴逮住一条狗杀掉了。但没有想到的是,这条狗是校长家的,且是校长最宠爱的狗。校长知道后非常着急,但处理结果却令人不可思议。罚学生画一幅人体骨骼图和一幅血液循环图。学生知道自己惹了大祸,便费力地画好了两张图交给校长。校长见学生认错态度较好,图形画得不错,杀狗的事就此了结了。学生在画图过程中深深体会到自己知识的不足,从此发奋学习。那位杀死校长家狗的学生就是后来获得了诺贝尔奖的解剖学家麦克劳德。校长奇特的教育…  相似文献   

8.
宽容的魅力     
近日看到一篇文章,大意是:有一只狗,幸福地养尊处优地生活在一位校长家里,因耐不住寂寞出去溜达,不幸丧身于一个想看看它内脏的调皮学生麦克劳德之手。杀死校长家的宠物这一条不说,仅“漠视生命,品行残忍“的帽子就可以置他于另类。  相似文献   

9.
宽容的魅力     
近日看到一篇文章,大意是:有一只狗.幸福地养尊处优地生活在一位校长家里,因耐不住寂寞出去溜达,不幸丧身于一个想看看它内脏的调皮学生麦克劳德之手。杀死校长家的宠物这一条不说,仅“漠视生命,品行残忍”的帽子就可以置他于另类。  相似文献   

10.
英国著名的解剖学家麦克劳德,在回忆自己上小学时的“调皮捣蛋”时,讲了一件有意义的往事。他说:这么多年过去了,那件事一直萦绕在脑海,不能忘记,更不能忘记那位可敬的小学校长。那时他是个令人感到非常头痛的“坏孩子”,是他所在的区里有名的淘气鬼。小麦克劳德经常想出一些大胆的坏主意。一天,他正和伙伴们玩耍,忽然,发现校长那只心爱的小狗正摇着毛茸茸的尾巴跑过来。麦克劳德产生了一个可怕的想法——杀了这只狗,看一看动物的内脏是个什么样子,就和几个小朋友一起把校长心爱的狗杀了。校长得知后非常生气,但处理方法却令人耳目一新:罚学生画一副动物的骨骼图和一副血液循环图。学生知道自己闯了大祸,便认真地画了两张图交给校长。校长见学生认错态度较好,图形画的认真仔细,便免去了这几个学生的处分,杀狗的事就这样过去了。学生在画图的过程中通过对狗的骨骼、内脏的仔细观察,对科学产生了极大的兴趣,同时深深地体会到自己知识的缺乏,从此发奋学习。那位带头杀狗的“坏学生”就是后来成为获得诺贝尔奖的解剖学家麦克劳  相似文献   

11.
巧用惩戒     
著名生物解剖学家麦克劳德小时候有过一次惊人的举动。一天他突发奇想:看看狗的内脏足啥样的。于是他偷了一只狗并杀了开膛,一件一件地观察狗的内脏。巧的是,这只狗正是他校长家的,这下他可闯下了大祸。但是,校长惩罚麦克劳德的办法是让他画出狗的骨骼结构图和血液循环图。从此以后麦克劳德爱上了生物学并最终发现了胰岛素在治疗糖尿病中的作用,获得了诺贝尔奖。  相似文献   

12.
作为“南通市首批名师培养对象”“南通市名校长培养对象”.陈晓冰有卓尔不群的口才,讲起故事来很是引人入胜。朋友圈子里的人大都听他讲过一个小时候的故事,大体内容是:冬天的早晨.他背着书包走在田间路上,吃着山芋,不知什么时候身后跟来一条小狗。那年月狗对山芋皮的渴望不亚于骨头。一会儿,一只。又一只,再一只,一下子蹿出来十几条狗,像学生排队一样,  相似文献   

13.
麦克劳德是谁?他是一位有名的解剖学家。他与医学家班廷一起,研究发现了用胰岛素治疗以前人们以为无药可医的糖尿病的方法。由于这项成就,1923年,他与班廷荣获诺贝尔医学生理学奖。麦克劳德在小学时,有一天忽然想亲眼看看狗的内脏是怎样的,于是和几个男孩偷偷地套住一只狗宰杀了。这只狗不是别人家的,而是校长家的,并且是校长最喜欢的狗。校长很生气。如果你是麦克劳德的老师,你可能比校长更生气,因为麦克劳德是你班上的学生,他的“杀狗”错误使你脸上无光。因此,你很可能主张“从严”、“从重”地惩罚麦克劳德:停课、写检查之…  相似文献   

14.
问题学生不一定是坏学生。英国科学家麦克劳德,上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗,这在西方国家显然是难以原谅的错误。但麦克劳德遇到了一位高明的校长,惩罚是画出两张解剖图:狗的血液循环图和骨骼结构图。正是这个包含理解、宽容和善待心怀的“惩罚”,使小  相似文献   

15.
英国皮亚丹博物馆至今还收藏了两幅图:一幅是人体骨骼图,一幅是人体血液循环图。这是当年一名小学生约翰·詹姆士·麦克劳德的作品。小麦克劳德出于好奇,想看看狗的内脏是怎样构成的,就偷偷地杀了一只狗,这只狗恰好就是校长心爱的宠物。校长虽感到有些无奈,  相似文献   

16.
我在一本杂志上看到一个故事:英国科学家麦克劳德,小时候曾经偷偷地杀死了校长家的狗,这在西方国家显然是难以原谅的错误。但校长对他的惩罚是让他画出狗的血液循环图和骨骼结构图。由于校长这个宽容和善意的惩罚,使麦克劳德爱上了生物学,并最终因发现胰岛素在治疗糖尿病中的作  相似文献   

17.
一百多年前,在英国有一名非常调皮的小学生,名字叫约翰·詹姆斯·麦克劳德,出于好奇,他偷偷地杀死了一只狗,想看看狗的内脏,而这只狗却是校长家的宠物。这在西方国家显然是难以原谅的错误。校长知道这件事后,一开始也非常恼火:简直无法无天,连我家的狗都敢杀,还有什么不敢做?继而一想,作为一名小学生,把狗杀了想看一看它的内脏,其想法可谓新奇,其举动可谓大胆。缘其事出有因,所以也情有可原。然而,杀狗的事毕竟是个不大不小的错误,于是这位高明的校长决定罚他画两幅图:一幅狗的血液循环图,一幅狗的骨骼图。麦克劳德知道…  相似文献   

18.
郎慧 《考试周刊》2014,(86):165-165
<正>好学生是宽容出来的。英国著名解剖学家麦克劳德小时候是个令人头疼的"坏孩子"。一天,他正和伙伴们玩耍,忽然发现校长心爱的小狗正摇着毛茸茸的尾巴走过来。麦克劳德当即产生了一个可怕的想法—杀了这只狗,看看动物的内脏是什么样子的。于是,便和几个好朋友一起把狗杀了。校长知道后非常气愤,但处理方法却令人耳目一新:罚小麦克劳德画一张动物的骨骼图和动物的血液循环图,小麦克劳德知道  相似文献   

19.
前几天在北京举行了史家小学卓立校长从教50周年的活动,在这个活动上我讲了一个笑话,今天再给大家重复一下——过去有一个人,有一头牛,有一条狗,还有一只猴,四个一块去找上帝,问上帝要寿命,上帝说我给你们四个每个30年快乐的寿命。牛就讲话了,它说我要耕田拉犁,天天要干活没有休息的时间,所以我不需要30年。  相似文献   

20.
前些天,读过这样一个故事:英国科学家麦克劳德上小学的时候,曾偷偷地杀了校长家的狗,这显然是难以原谅的错误。但麦克劳德遇到一位这样的校长,校长给他的惩罚是画出两张解剖图——狗的血液循环图和骨骼结构图。正是这个“惩罚”,使小麦克劳德爱上了生物学,并最终因发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台。  相似文献   

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