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计算机校园网及其发展 总被引:1,自引:0,他引:1
计算机校园网及其发展张润敏(兰州铁道学院电信系·兰州·730070)随着计算机技术日新月异的发展,其巨大的能力和效益使之在教育领域得到了广泛应用。特别是作为计算机辅助教育(CBE)中的一个主要分支一计算机辅助教学(CAI)的研究与应用在教育和教学中已... 相似文献
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多媒体计算机教育应用 总被引:3,自引:0,他引:3
多媒体计算机教育应用黄晓地(华南师大电教系·广州·510631)多媒体计算机是九十年代计算机的热门课题,它把电视式的视听信息传播能力与计算机交互控制相结合,创造出集图、文、声、像于一体的新型信息处理系统。多媒体不仅将在未来的信息市场扮演一个举足轻重的... 相似文献
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《南京广播电视大学学报》2000,(4)
实施“开放教育试点”是当前电大教育的“重中之重” ·‘”’“‘’‘’“·‘·’·············……特约评论员(2/劝匡澳莽夕油荤教青反那蹄葱获到构建以学生为中心的现代远程开放教育教学模式 —“计算机科学与技术”专业(专升本)开放教育试点的探索与实践……南京广播电视大学(l/1)改变传统面授状态发展现代远程教育·······一 ···········,···,········……朱镇华周晓音以/4)成人高校行政管理人员队伍建设探析·········…… ”””””’“‘”’‘··········,·····… 相似文献
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CAI、多媒体技术与课堂教学蔡宪(江南大学·无锡·214063)十多年来,我国的计算机辅助教学(CAI)的探索与叨发已有了一定的进展,取得了可喜的成绩.但是,与计算机在全社会各行各业的应用与普及相比,CAI在学校教育中的普及与推广,则是远远落后了。主... 相似文献
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《教育发展研究》2005,(24)
徐合研究 任重道远,上下求索一一代《教育发展研究(下半 月)》发刊词(许嘉璐)……~.……”..…-~..........一lB一01 转型期中国高等教育重构的战略选择—由政治行政 管理模式向经济市场管理模式的转型(胡卫、朱利霞) ······~·~·.·~·一...~..~·…~~~二~·”…~~~“~~一~二~~..……IB一11 高等教育人学机会:改善之中的城乡差距(杨东平).… ..····...··· ..·...........................................................……~.IB一21 从教育公平到教育正义(李政涛)一,~二~,.,…….IB一27 教育公平的类别与教育公平… 相似文献
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《教育研究》2005,(12)
中国教育学研究的发展趋向……郑金洲程亮1i. 总论 教育研究的境界 教育学的困境与生机 孙俊三1 1.11 刘旭东11.18 坚持科学发展观为办好让人民满意的教育 作出贡献·····,···························……陈小娅1.3 2()()1中国教育研究前沿与热点问题年度报告 .…,.........................·...··……本刊编辑部3.77 培养社会主义社会的合格公民应当成为我国 教育事业的重要目标········,······……孙霄兵4.13 教育公平与和谐社会····················……范国睿… 相似文献
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.卷首新开局新跨越新希望—写在(幼几教育·教育科学版》创刊之际/张虹·······一1.1 .理论前沿文化学习与幼儿教育/丽莲.凯兹···························……12生态式艺术教育与联通/滕守尧·,··········、···、············……16从教育人类学视角看学前教育的政策走向和政策制定/朱家雄等··········,4··········,··,············,·,····‘,·······‘·‘···············,二1 .9美英及我国台港地区和… 相似文献
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《中国教育学刊》2003,(12)
总论OECD教育指标体系对我国教育指标体系的启示 —OECD教育指标在北京地区实测研究 ..................................··············……王唯(1·l)论全面建设小康社会的教育奋斗目标 ..................................·····……李化树(3·l)教育国际化与民族精神教育……薛国凤王亚军(3·5)新形势下教育理论期刊发展和改革的基本思路 ······……《教育理论期刊效益研究》课题组(3·60)生态价值观的兴起与教育的使命 —对教育价值观的反思·········……王怀宇(4·18)教育公平与效率关系的再思… 相似文献
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“计算机在教育上的应用”日益受到人们的重视,为了及时地与国内关注这方面进展的同行们交流信息,我们翻译了一组文章,这里刊载的是头两篇:A[美]谢尔·S·斯车夫曼著《软件输入:运用计算机提高教学水平》(第一部分)B、[美]戴维·W·约翰逊等著《计算机协助学习》。 相似文献
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从课件到积件:我国学校课堂计算机辅助教学的新发展(下) 总被引:21,自引:0,他引:21
从课件到积件:我国学校课堂计算机辅助教学的新发展(下)黎加厚(上海师范大学教育技术系·上海·200234)(2)教学改革积件的工具性使它能满足不同教师的要求,而与教师的教育观念、教育理论水平高低差异无关。但以计算机为代表的高科技具有比传统媒体更强大的... 相似文献
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《现代教育论丛》2000,(6)
口教育基本理论研究论教育社会······.·................……教育的概念与本质:一种语言学分析柯佑祥(1·l)试论教育的抑恶职能············……布鲁贝克的高等教育哲学观评析马凤岐(1·5)王长乐(1·8)论赫钦斯的高等教育哲学······……论交往的教育过程观············……对话式教育:当代教育新理念···……关注生命:教育的本真············……试论活动是个体发展的决定性因素卢晓中(2.1)潘艺林(2.5)冯建军(3·l)胡东芳(3·8)岳龙(4·l)现代学校管理环境探求···········一… 相似文献
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近年来,我国高校的计算机,尤其是微机的台数猛增,但功能与效益的发挥远远不够。例如,多数计算机仅只发挥着培训学生操作技能的作用,只有少数计算机介入了部分行政管理,实际上它们的大量潜在能力还处于闲置状况。为了尽快改变这种现状,应当认真考虑如何“请”计算机投身到生气勃勃的高校管理改革、教学、科研改革中来,大显一番身手。出于这一想法,我们翻译了一组有关文章。其中A、B两篇已在《国外〈计算机在教育上的应用〉论著选译(之一)》上发表,此处再载之二所含C、[美]谢尔·S·斯车夫曼著《软件输入:运用计算机提高教学水平的第二部分》;D、[美]维拉姆·R·金等著《微型计算机在商业教育中使用效果的评价》;E、[美]乔治·H·卡尔帕著:《教师使用计算机和程序知识是否会限制创造性?》以供国内有志于探索“计算机在教育上应用”课题的同行们借鉴、参考。 相似文献
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《广东广播电视大学学报》2004,13(4):111-112
百裔连猫纽 匪援舞猫口 发挥电大优势,抢占远程教育和终身教育制高点张竹英(1·l) 浅议市县级电大的发展问题陈强(1·6) 比较教育视野中我国现代远程教育的发展陈斌卢勃(1·10) 远程开放教育网络学习平台动力机制当议陈宇翔李少杰(1·14) 现代教育技术下网络课程的设计与开发初探欧宇陈于森(1·1幻 开放教育本科省设课程改革的实践与研究李文变翁招祥张勇(1·21) 学习欲望学习条件学习需求 一开放教育学情调查分析刘定郊陈伟祈王小关(1·26) 计算机专业毕业设计环节规范化管理初探叶宪章形挂《卜30) 现代远程开放教育实践性环节教学新模式探… 相似文献