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陈伟 《数理天地(初中版)》2010,(7):37-37
1．作一般力的力臂
例1 两位同学利用如图1所示的可以绕O点自由转动的健身器材进行锻炼,甲同学竖直向下用力F1将另一端的乙同学拉起．请画出拉力F1的力臂L1． 相似文献
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最近,在高三一堂“双曲线”复习课上,我给出了这样一道习题:已知双曲线的中心在坐标原点,焦点在x轴上,F1、F2分别在左、右焦点,双曲线的右支上有一点P,∠F1PF2=3π,且△F1PF2的面积为23,又双曲线的离心率为2.求该双曲线的方程.待学生思考几分钟后,我叫了甲同学板演.甲解:设双曲 相似文献
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周静 《小学生导刊(高年级)》2005,(5)
时间2004年11月29日地点湖南省湘阴县包市小学六年级互动主持人本刊编辑周静主持人:谁能告诉我,美德是什么?同学A:美德———美好的品德。主持人:美好的品德有哪些呢?(教室里一下子热闹起来。)同学B:谦让,不骄傲,勤奋学习……同学C:拾金不昧,助人为乐……同学D:自强,自立,自理……主持人:谁能跟大家说说,你所知道的美德故事?同学E:放学路上,我的单车坏了……同学F帮助了我,我很感谢他。主持人:请你走到自己想感谢的同学旁边,拍拍他的肩膀,谢谢他。同学E(走过去轻拍同学F的肩膀):谢谢你帮助我!同学F:不用谢,我们是朋友。同学G:有一次,同… 相似文献
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自05年上海国际赛车场开始承办每年唯一的一站中国大奖赛起,F1这项集惊险、极速、科技和时尚于一身的运动在年轻人中掀起了一拨拨的热潮,F1车这个称呼似乎也成为时尚前卫的代名词。如果你是个新人车迷,如果你想体验一把 F1的极速魅力,就请翻开Easy 为你精心打造的2008F1极速车迷攻略,它将指引你走入F1的世界。 相似文献
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对于刚接触力学的初二同学来说,应该知道,力不但有大小,而且有方向,因此力的合成与分解就不是简单的数学加减关系。求两个力的合力叫做二力的合成。如果两个力的方向在同一直线上,这时我们应注意两个力的方向是同方向,还是反方向。两个力同方向,合力的大小等于两个力之和,方向与这两个力方向相同(如图1),F合=F1+F2,F合与F1(或F2)同向;两个力反方向,合力的大小等于两个力的大小之差,方向与较大力方向相同(如图2),F合=F1-F2,F合与F1方向相同,与F2方向相反。图2如果两个力的方向互成一个角度,我们就用表示这两个力的线段为邻边作平行四边… 相似文献
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复习解析几何时,和同学一起做2010年四川高考题20题：如图1,已知定点A（-1,0）,F（2,0）,定直线l：x=1／2,不在x轴上的动点P与点F的距离是它到直线l的距离的2倍, 相似文献
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对于数学知识在物理解题中的应用,同学们并不陌生;然而,对于物理知识在数学解题中的应用,由于初中阶段用的比较少,大多数同学并不熟悉.下面通过两道例题,谈谈杠杆平衡原理在解几何连比问题中的应用.首先,复习一下杠杆平衡原理.如图1所示,杠杆平衡的条件是:F·1O A=F·2O B.此时 相似文献
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题目:小丁同学身高h1=1.8m,质量m=65 kg,站立举手摸高(指手指能摸到的最大高度)h2=22 m. (1)小丁用力蹬地,经过时间t1=0.45s,竖直离地跳起,摸高为h3=2.6m.假定他蹬地的力F1为恒力,求F1的大小. 相似文献
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《数理化学习(高中版)》2002,(24)
1.(2000年上海高考题)设F1、F2为椭圆x2/9+y2/4=1的两个焦点,P为椭圆上的一点,已知P、F1、F2是一个直角三角形的三个顶点,且|PF1|>|PF2|,求|PF1|:|PF2|的值. [当∠PF1F2=90°时为7/2,当∠F1PF2=90°时为2] 相似文献
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吴云 《时事(时事报告高中版)》2004,(2)
F1世界一级方程式锦标赛与奥运会、世界杯足球赛并称为世界三大体育赛事,每年全球有200多个国家和地区、7万多家电视台对F1进行转播,收视人次达600多亿。今年9月24日至26日,F1大赛首次在中国上海拉开帷幕,车迷们有更多机会与F1零距离接触。车队 ——F1的主体目前F1共有10支车队。车队往往有大的汽车厂商支持,比如法拉利车队的法拉利、迈凯轮车队的奔驰、威廉姆斯车队的宝马等等。一个车队相当于一个完整的科研机构或公司,几百名员工,都是各自领域的专家。车手——速度机器F1车手堪称这个世界上的“稀有动物”,全世界只有20多人有资格参赛… 相似文献
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题目(2004高考湖北卷理科数学⑥)已知椭圆的左、右焦点分别为F1,F2,点P在椭圆上,若P,F1,F2是一个直角三角形的三个顶点,则点P到x轴的距离为()A.9/5R3C.9(7~(1/2))/7D.9/4这是2004年高考湖北卷理科数学第6题,笔者把它作为一道测试题,让同学们做,统计结果表明绝大多数同学都选了C,但此题的正确答案应为D,分析错误原因在于同学们的思维定 相似文献