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1.
英语口语教学在英语教学中越来越重要。在英语口语教学中加入"文化"元素能帮助教学,提高学生英语口语表达能力。该文通过分析当前英语口语教学现状,探讨以"植入"方式在英语口语教学中融入"文化"的必要性和可行性,也分析了在当前英语口语教学中进行"文化植入"所面临困难。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(2)
我国高职院校的英语口语教学,受到英语口语大赛的影响,在不断的改变教学方式和提高教学质量。而由于英语口语大赛的火热,对英语口语教学产生了倒逼效应,对英语口语教学产生了巨大的影响。所以,根据"倒逼效应"在经济学中的理论,套用到英语口语教学中,并且制定详细的教学计划,对英语口语教学的质量提高具有重大的意义和实际效果作用。因此,为了提高高职英语口语教学质量,要详细分析英语口语大赛对英语口语教学产生的倒逼效应。 相似文献
3.
基于当今社会急需高素质,技能型人才和当前中专生英语口语能力普遍偏差,且对英语口语不重视的现状,作者对此作出研究,旨在引起中专英语教师和中专生对英语口语教学和学习的重视,改革传统英语口语教学模式,让英语口语教学与中专生所学专业相结合．提高英语口语教学水平,增强英语口语教学的实效性,形成校园全天候英语氛围,从而真正提高中专生的英语口语交际能力。 相似文献
4.
英语口语的重要性毋庸置疑,本文阐述了大学英语口语教学现状,分析了影响英语口语教学的因素,旨在更好地促进大学英语口语教学。 相似文献
5.
《校园英语(教研版)》2016,(14)
现代社会对英语口语教学提出了较高要求,而英语口语教学是中职英语教学中的薄弱环节,还存在诸多问题急需改进。本文主要从目前中职英语口语教学的现状出发,深入探讨提高英语口语教学水平的对策。 相似文献
6.
《校园英语(教研版)》2014,(29)
目前我国大部分农村地区的教育水平相对偏低,同时农村中小学英语口语的教学也存在很多的问题,教师的教学能力有限,并且教师对英语口语的教学不够重视,导致农村的中小学生普遍英语口语水平较差。本文主要阐述了农村小学英语口语教学的现状以及农村中小学英语口语教学的对策。 相似文献
7.
依据大学英语口语教学的现状,探讨英语口语教学中存在的问题:生活环境对英语口语的影响,母语思维对英语口语的影响、缺乏口语交际环境等问题,总结口语教学中常用的教学方法,即通过提高教师素质、课内外言语实践提高英语口语水平、营造氛围说地道英语,旨在提高英语口语教学水平. 相似文献
8.
中等职业教育以就业为导向,英语口语教学一直是中职教育英语教学的一个重点,本文以铁路运输管理专业的英语口语教学为例,简要分析中职教育英语口语教学,旨在提高中职教育英语口语教学的实用性。 相似文献
9.
英语口语交际能力是英语重要的基本应用能力之一。结合高职英语口语教学的特征,本文就高职高专英语口语交际教学的现状和要求、影响英语口语教学的因素、英语口语交际教学的策略作了一些研究。 相似文献
10.
随着社会经济的快速发展和国际交往的日益频繁,英语口语显得越发重要,越来越受到人们重视。该文主要分析了体育院校中英语口语教学的重要性,指出了新时期发展背景下英语口语教学的必要性与紧迫性。之后,又具体分析了体育院校中英语口语教学的现状,指出了英语口语教学中常见的几个问题,并在分析原因的基础上提出了问题的改进措施。希望该文的研究能够引起相关教师和专家学者的重视,有效解决体育院校英语口语教学中存在的问题,不断提高体育院校英语口语教学水平。 相似文献
11.
高职高专学校的英语口语教学水平较低,并且没有对英语口语教学引起足够的重视,在教学中出现了不少问题,严重制约着英语口语教学水平的提高。本文将主要围绕高职高专学校英语口语教学存在的问题及策略展开论述。 相似文献
12.
《校园英语(教研版)》2015,(32):67-68
随着国际化水平的日益提高,社会的进步,社会和企业要求更多的英语口语水平较高的人才,因此,高职院校应当加大高职英语口语的教学水平,以培养出社会所需要的高素质人才。现阶段英语口语水平,特别是职场英语口语已经成为了人们走向社会、选择心仪企业的一块敲门砖。但是,我国高职英语口语教学却存在一系列的问题,这些问题的存在导致我国高职院校学生的英语口语水平普遍较差。本文从高职院校英语口语的教学现状出发,系统的阐述了以职场交际为基础的高职英语口语教学的创新模式,旨在进一步提高高职英语口语教学水平。 相似文献
13.
技师院校英语口语教学,是为了培养学生对语言知识的转换能力,英语口语教学的目标定位是培养学生流利表达和有效交流。要实现这一目的,英语口语教学就要达到最佳教学效果。要注重探索技师院校英语口语教学的对策和方法,重视英语口语教学过程中应注意的问题,提高学生英语能力,促进学生成才。 相似文献
14.
张丹 《语数外学习(高中版)》2013,(5):131-131
教师的角色定位对于英语口语教学工作及提高学生的英语口语能力都有很大意义。本文分析了英语口语教学中存在的问题,并深入探讨教师在英语口语教学中的多重角色,希望能为口语教学提供一些帮助。 相似文献
15.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(12)
随着当前小学教学改革的逐渐深入,小学英语口语教学为了适应当前教学改革的实际需要将开展多元互动教学形式。围绕小学英语口语教学多元互动的重要性进行阐述,详细地分析小学英语口语教学多元互动方式,旨在提升小学英语口语教学水平。 相似文献
16.
本文通过对大学英语口语教学中存在的问题的分析,结合自己的大学英语口语教学的实践,探讨语文教学在大学英语口语改革中的作用,将语文教学的概念及手段引入到大学英语口语教学中来,将学生单纯语言中能力的提高与学生的文化素养的提高结合起来,探索大学英语口语教学改革的一种新途径. 相似文献
17.
YAN Shao-li 《漯河职业技术学院学报》2007,(4)
本文对近两年本人实施的英语口语教学实践进行分析和探索,结合英语口语教学过程中所遇到的困难和挫折,简要论述了英语口语教学存在的主要问题,同时也对英语口语教学提出措施与对策。 相似文献
18.
丰田 《新课程学习(社会综合)》2011,(5)
英语教学改革的核心是大学英语口语教学.因此,在分析了目前大学英语口语教学中所存在的问题及其原因的基础上,探讨了语境对大学英语口语教学的重要性,及通过何种方式构建语境来达到提高大学英语口语教学的目的. 相似文献
19.
现代社会对英语口语教学提出了较高要求,而英语口语教学是中职英语教学中的薄弱环节,还存在诸多问题急需改进。本文主要从目前中职英语口语教学的现状出发,深入探讨提高中职英语口语教学水平的对策。 相似文献
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