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目前,高校思想政治教育教育工作面临较大挑战,不少大学生出现理想信念模糊、价值取向扭曲等问题。行知书院推行文化育人、环境育人、实践育人的模式,通过搭建文化、网络和创新等复合空间,将思想政治教育功能延伸至整个校园,为学生提供多元化的成长平台,以增强大学生思想政治教育实效性。 相似文献
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本文分析了当前高校思想政治教育工作面临的现状和问题,围绕新时期人才培养目标,论述了增强大学生思想政治教育的有效途径。指出以科学发展观为指导,用和谐的校园文化熏陶和塑造大学生,坚持文化育人;用创新的思维启迪和培养大学生,坚持创新育人;用榜样的事迹感染和引导大学生,坚持典型育人;用奉献的精神教育和激励大学生,坚持实践育人;用服务的理念帮扶和引导大学生,坚持服务育人,以不断提升思想政治教育实效性的方法。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(7)
贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的要求,坚持立德树人,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,必须坚持以学生为本,让思想政治教育全面走进学生生活,加强实践育人,创新思想政治教育的方法,构建全过程、全方位育人体系,切实提升思想政治教育的实效性。 相似文献
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闫琪兴 《晋城职业技术学院学报》2023,(5):60-62
“全方位育人”理念对高校思想政治教育工作提出了新要求。要不断推出和丰富创新“互联网+“”第二课堂“”文化育人“”制度育人”等载体,在实践创新中提升育人质量和水平,增强高校思想政治教育的实效性和影响力,提升大学生的综合素质能力。 相似文献
5.
姜维军 《鞍山师范学院学报》2009,11(5):86-88
高校全员育人工作是提高大学生思想政治教育的针对性和实效性的有益探索和实践。本文把理论与实践紧密结合,树立以学生全面发展为本的理念,论述了教书育人、管理育人、服务育人、科技育人的地位和作用,促进大学生全面发展。 相似文献
6.
深化实践育人 创新大学生思想政治教育工作 总被引：2，自引：0，他引：2
针对社会实践的作用发挥及其育人功能，提出了创新大学生思想政治教育工作，深化实践育人功能，论述了社会实践对加强和改进大学生思想政治教育的作用，探讨了创新大学生思想政治教育工作的有效途径。 相似文献
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校园文化活动是大学生思想政治教育的主要载体,校园文化活动是思想政治教育有效的途径和手段,我们必须树立育人意识、创新意识和导向意识,处理好艺术性、教育性和娱乐性的关系,广度和深度的关系,传承和创新的关系,加强校园文化活动建设,切实增强大学生思想政治教育工作的实效性。 相似文献
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社会管理创新背景下大学生思想政治教育工作研究 总被引：1，自引：0，他引：1
社会管理和大学生思想政治教育在理念方法、工作对象等诸多方面具有内在统一性。社会管理创新为大学生思想政治教育工作的发展创造了良好环境,也提出了更高要求。将社会管理创新的理论与大学生思想政治教育的实践相结合,实现大学生思想政治教育工作理念、内容、载体、机制的创新发展,可以有效解决大学生思想政治教育工作孤立性、发展性、实效性等难题,提升大学生思想政治教育工作的科学性与实效性。 相似文献
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改变机械式、单子式的传统教学模式,充分发挥学生主体参与性和教师主体主导性的双主体能动性,是增强高校思想政治理论课实效性的有益探索。实施“双主体”教学不仅是落实“以学生为本”教育理念的内在要求,也是提高大学生思想政治素质的有效途径。应紧密结合高校思想政治理论课的性质及功能,以实践育人为基本导向,构建“实践导向型”双主体教学模式,通过创新教学方式、改革考试方法、提升师资队伍建设水平、构建教学与科研的良性互动关系等途径,切实增强思想政治理论课教学的针对性和实效性。 相似文献
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按照<中共中央、国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的意见>要求,高等学校要进一步增强学校思想政治理论课的实效性,坚持政治理论教育与学生工作特别是社会实践相结合,进一步拓宽思想政治教育的新渠道.积极探索"两课"实践教学与学生工作一体化的思想政治教育新路,营造有利于学生健康成长的良好育人环境,对于切实提高大学生思想政治素质,推动学校思想政治教育工作增强针对性、实效性和时代感具有十分重要的现实意义. 相似文献
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“三层七类”全方位思想政治教育实践育人模式的构建与实践——以中国计量学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
实践是提高大学生思想政治教育实效性的重要途径。中国计量学院坚持实践育人理念,以“生活化”为切入点,以“知行统一”为总体目标,在实践中探索构建高校思想政治教育实践育人模式,逐步形成基于合格公民、个性化人才、领军人物三个培养层次而搭建的思想品德行为、创新创业、社团文化、校外实践、志愿服务、心理拓展以及学生骨干培养等七类课外实践平台,即“三层七类”全方位思想政治教育实践育人模式,经多年实践探索,成效明显。 相似文献
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家访目前已经成为许多高校大学生教育管理工作的一项重要内容。传统意义上家访的局限性催生了“学生家访”概念的提出和具体实践。“学生家访”为家访赋予了实践育人的内涵,是高校学生管理创新的一种探索和尝试,对增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,提高大学生综合素质具有重要的现实意义。 相似文献
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科学发展观对大学生思想政治教育提出了新要求.在新的历史条件下,高校的思想政治教育工作应与时俱进,以科学发展观为指导,树立以学生为本的教育理念,积极拓展大学生思想政治教育内涵,切实加强大学生思想政治教育队伍建设,创新大学生思想政治教育工作的有效途径,以更好地实现育人的目标. 相似文献
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从社会实践看大学生思想政治教育的实效性 总被引：1，自引：0，他引：1
盛洁 《湖北广播电视大学学报》2009,29(12):43-44
社会实践是高等教育中不可缺少的有机组成部分,是当前增强大学生思想政治教育针对性和实效性的一个有效途径。通过建全实践育人综合工作机制、建立实践育人干部队伍、加强社会实践基地建设、增强理论研究,对于增强大学生思想政治教育的实效性具有重大的意义。 相似文献
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李丽 《周口师范学院学报》2016,(4):134-137
通过实践教学增强思想政治教育的针对性和实效性,是实践育人的必然要求。随着改革的不断深入与市场经济体制的不断完善,思想政治理论课常规实践教学模式已经不能适应大学生思想政治教育工作发展的需求。在现有实践教学基础上探析实践教学模式创新的思路,以期对思想政治理论课实践教学模式创新与改革有所裨益。 相似文献
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坚持以人为本原则,就高校思想政治教育工作而言,就是要以学生为本,努力探索大学生思想政治教育工作新思路,拓展新途径,注重学生个性的全面发展,实施全方位育人。当前,高校大学生思想政治教育面临着教育工作缺乏针对性和实效性,那么创新高校工作思路和方法是进一步加强以人为本的大学生思想政治教育的必由之路。思想政治教育的创新是一个永无休止的过程,它随着社会发展而发展,但我们始终必须坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的思想政治教育发展观。 相似文献
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通过分析独立学院思想政治教育现状,阐述实践育人对独立学院大学生思想政治教育的意义,提出独立学院实践育人模式的构建路径：建设一支素质硬、能力强的思想政治教育工作队伍;强化“两课”的实践教学环节;加强校园文化建设,充分发挥校园文化活动的引领作用;丰富拓展社会实践活动,着力打造第二课堂;重视和加强大学生创新创业工作,提升学生创新创业水平;建立科学合理的运行管理机制。 相似文献