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《苏州教育学院学报》1994,(2)
苏苑中学是正在建设和发展中的吴县新区的第一所中学。随着新区经济建设的发展和新区人口相对集中的需要,一九九一年秋开始筹建,并边筹建边办学。在吴县县委、县政府的直接关怀下,九二年三月新校址开始破土动工。设计连体教学楼两幢(二十四个教室3559平方米),阶梯教室(662平方米)、实验楼(1472平方米)、图书综合楼(3200平方米)各一幢,包括食堂、学生宿舍、风雨操场、250米环形跑道、操场在内,共占地49.13亩,规划投资1400万元。目标是建成全县第一流的学校。 九二年八月底,第一幢教学楼基本竣工;九三年六月份,第二幢教学楼、实验楼和阶梯教室也相继竣工。学校目前共有17个初中班级,近900名学生,教职工80名;其中高级教师6名、中学一级教师18名。 办学过程中,结合新办学校的实际和人员结构现状,学校工作的 相似文献
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石狮市锦峰实验学校办公室 《福建教育学院学报》2006,(3):1-1
一、学校的创办石狮市锦峰实验学校是在2003年经石狮市委、市政府批准创办的石狮市第一所公立公办的九年一贯制学校。学校位于闽南侨乡、服装名城——石狮市版图中心,市区东侧,服装辅料名镇——宝盖镇科技园区内,是石狮市今后几年经济、文化发展区域。学校占地面积128亩。经一年多的筹建,第一期工程建筑面积达2万平方米,由学校所在地——仑后村旅菲侨亲、港澳同胞和社会贤达筹资人民币近1500万,各级政府补助600万元建成。学校建有教学楼3幢、办公综合楼一幢、体育训练馆(礼堂)一幢、教师宿舍楼一幢。学校建筑典雅、环境优美,设备先进,各种教学仪器、实验室、阅览室、图书室、电脑室、多媒体教室、及各种专用教室等设施齐全。学校二期工程规划有科技实验楼、游泳馆、艺术图书楼、学生宿舍楼、食堂餐厅以及 相似文献
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义乌市城镇职校地处有着"商城"美誉的浙中义乌,是国家级重点职校、全国职业教育先进单位和浙江省中职30强学校.学校现有4000余名师生,校园占地面积10.7公顷,校舍建筑面积79889平方米,拥有4幢教学大楼、3幢实验实训大楼、1幢综合办公大楼、4幢学生公寓、3幢教师公寓和2幢师生餐厅. 相似文献
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《中国校外教育(理论)》2014,(12):F0004-F0004
广东省汕头市潮南区陈店湖西学校建于1986年,是汕头市一所较早的侨资学校,是潮南区一所老牌的市等级学校（1995年评为汕头市一级学校）,一直是镇中心小学。2008年,学校开设初中部;2009年,学校被潮南区编委批为“九年一贯制学校”并命名为“湖西学校”。学校占地面积为25000平方米,建筑面积11500半方米,综合教学楼二幢,教帅宿舍楼三幢,礼堂一幢。 相似文献
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沈河区二经街第二小学是一所历史悠久、文化底蕴深厚的学校,曾经有过"亚洲第一大校"的美誉。学校始建于1927年,现有36个教学班,在校学生1312人,教职员工98名。学校占地11200平方米,南北两幢教学楼,建筑面积10600平方米。学校始终坚持"双高(高品位、高质量)办学、特色兴校、示范一方"的总体发展思路,构建了"优化育人环境,全面实施素质教育"的办学模式。为 相似文献
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朴实无华的校园我们在英国的曼彻斯特市考察了十多所学校,有中学,有小学;有公办学校, 也有民办学校。英国学校的校园和我们的校园大不一样。那里没有我们国内学校这样气派的楼房,也没有气势恢宏的大门。他们的学校大多是一个模样:学校面积很小,在低矮的栅栏里,是一片碧绿的草地, 在草地一隅,是一幢(一般就是一幢)朱古力色调的楼房,一般不超过四层,从外表 相似文献
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胡艺文 《苏州教育学院学报》1993,(4)
张家港聋哑学校位于城区东侧,创建于1987年,是一所县(市)级聋哑特殊教育学校在党和政府亲切关怀和重视下,学校规模逐渐扩大,办学条件逐步完善,现有一至六年级9个教学班、104名学生(全部寄宿),22名专职教师学历均已达标。学校占地15市亩,有教学楼二幢2002m~2,生活楼一幢250m~2,操场2448m~2,学农基地4亩,校舍建筑总面积为3586m~2,其中校办厂建筑面积为1440m~2。为适应特教事业发展需要,学校先后进行了两次基建,校舍两次设计分步实施,全面规 相似文献
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我们克拉玛依市第九小学是一九八二年开始筹建成立的。在筹建期间的学校负责人即认为:自然是小学阶段学生学习科学知识的一门主要学科,上好自然课必须建立实验室、标本陈列室,并购置了相应的仪器和标本。在这种思想的指导下,我们从教学大楼的设计到筹建资金的安排,都把自然实验室列入计划之中,建有实验室、标本陈列室、仪器库各一间,实验台十三张实验转凳配套、标本陈列柜 相似文献
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过去的一年,我校围绕办学条件现代化、学生教育素质化、学校管理科学化、师资队伍优良化,积极启动教育现代化工程,取得了较好的办学成绩和社会信誉。学校以全市最高分的优异成绩被省教委确认为省合格重点高中,并列为全省20所知名重点中学。 一、办学条件现代化是教育现代化的物质基础 办学条件现代化是衡量一所学校现代化的重要标志。我们紧紧抓住迎接省重点中学验收的机遇,加快基础设施建设步伐,使办学条件得到较大的改善,并逐步形成了特色。一是校园布局合理,实行功能分区,力求园林化。通过县财政拨款、集资、勤工俭学收入和香港邵逸夫先生赠款等多种渠道筹措资金600多万元,基建投入超过了文革以来26年的总和。新建了逸夫教学综合楼和4幢师生宿舍楼,集食堂、厨房、招待所、小餐厅、浴室于一体面积达2300m~2的生活服务楼正在筹建之中。开辟了全省重点中学面积最大的植物园, 相似文献
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正我校是一所地处农村的国家级重点职业中专学校。近几年来,学校快速发展,办学规模越来越大,但学校的办学条件仍相对滞后,大部分学生宿舍比较简陋、拥挤,目前有一幢女生宿舍楼、四幢男生宿舍楼。由于我校是一所以男生为主的理工类职业中专学校,学生管教难、疏导难、转化难,住宿生的管理更是难上加难。为此,我校近年来在宿舍文化建设上采取"五化"措施,开展积极向上、独具特色的宿舍文化活动,感召、引导住宿生弘扬文明风尚,收到了良 相似文献
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为了鼓励和吸引广大学生家长积极参与学校管理工作,为学校的发展贡献力量,阳城县第三小学家长委员会结合学校工作实际,科学安排,合理筹划,做了以下工作。一、科学组织,精细管理,确保家委会工作有序有效进行1.积极宣传,精心筹划,完善机构。为加强学校家长委员会的筹建工作,学校成立了以校长为组长、分管校长为副组长、政教主任和班主任教师为成员的家委会筹建工作领导小组, 相似文献