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情感教育是完整教育过程的一部分,贯穿和渗透于学校教育的各个环节中,作为学校教育有机组成部分的农村初中教育也必然要实施情感教育,情感教育作为初中教学内容的重要组成部分,在教学活动中发挥着举足轻重的作用,有利于全面提高教学质量.本文简要分析了农村初中教学中的情感教育现状,阐述了情感教育的内涵和实施情感教育的必要性以及意义,并进一步提出了在初中教育中实施情感教育的建议,使情感教育在农村初中教学中得到更好地实施. 相似文献
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武亚敏 《和田师范专科学校学报》2007,27(5):172-173
情感教育是时代发展的需要和素质教育的需要。学校体育实施情感教育需要在体育工作中全面展开,需要提高体育教师情感素养,以体育教学为主实施情感教育,并要注意情感教育技巧的运用。 相似文献
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在中学数学教育过程中,实施情感教育具有重要的价值.情感教育是教育过程的一部分,它关注教育过程中学生的个性品质和情感调控能力的培养.促使学生通过内化而产生积极的情感体验,促进学生全面发展.文章主要分析了情感教育与数学学习的关系.并初步探讨了实施情感教育的方法. 相似文献
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邓辉 《湖北大学成人教育学院学报》2013,31(2):59-61
知、情、意的全面教育和人格的整体完善是我国学校教育的主要目的,因此情感教育应该成为学校教育的重要内容。然而在实际中,情感教育却受到来自工具理性和感性文化的影响和冲击。本文力图通过对情感教育内涵的探讨以及从"哲学—心理学"模块建立情感教育的理论模式的分析,帮助学生产生积极的情感体验,形成独立健全的个性和人格特征,唤醒人们对学校情感教育的认识。 相似文献
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情感是态度中的一部分．是主体人对外界的事物能否满足自己的某种需要而产生的一种体验。情感教育．是指在教育过程中．把情感作为教育的目标。对受教育者实施的力量。在学校中．主要是对学生的情感品质进行培育,继而促使他们对学校、家庭、社会以及周围的一切产生积极的体验,形成独立的、健全的人格。重视对学生的情感教育．就等于是关注学生的情感在教育的影响下如何不断产生好的、适应社会的行为, 相似文献
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学校仪式的意蕴与优化设计的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
施蕾 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(22):14-16
仪式是人们表达信仰、传达思想情感、传递社会价值观的工具。以仪式的形式开展教育活动,可以营造出特殊的教育氛围,表达教育内容,传递价值观念。仪式已经成为学校生活中不可缺少的一部分,成为学校文化的重要组成部分。 相似文献
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体育课教学是学校教育的一部分,所以,学校要统筹兼顾,把小学体育课堂、课外体育锻炼、体育训练全面与教育一起抓起来,形成学校工作中一个完整体系,获得学校教育工作的共同发展。 相似文献
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王丹 《中学语文(读写新空间)》2024,(8):21-23
情感教育是初中语文教学中不可或缺的一部分,能够帮助学生在优秀文学作品的熏陶中受到精神力量的感召,树立正确的世界观、人生观和价值观。多元评价视角为初中语文情感教育提供了新的研究和实践思路,它强调从多个角度出发,全面客观地评价学生的情感状态和情感发展。研究与探讨多元评价视角下初中语文情感教育实践,以期为优化情感教育提供有益的参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(9)
随着教育体制的不断改革,情感教育已经逐渐成为当前初中语文教学中不可或缺的一部分,也逐步成为初中语文教学中的重要教学方式。情感教育的实质是挖掘学生潜在的内心情感,并引导学生进入课堂内容的学习和课堂氛围中去,与学生逐渐产生情感方面的共鸣,最终提高初中语文的教学效果。对新课改背景下初中语文教学的情感教育进行全面的分析。 相似文献
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郭凤金 《新课程学习(社会综合)》2013,(8)
情感教育是教育过程的一部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。所以,教师要充分发挥音乐的价值,陶冶学生的情操,以促使学生获得健康全面的发展。 相似文献
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文建龙 《中国科教创新导刊》2011,(10):232-233
情商是个体最重要的生存能力,它主要是反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己的情感关系,以及处理自己与他人之间情感关系的能力。思想政治教育课是我国学校教育不可或缺的一部分,应注重在思想政治教育课中对学生进行情商培养。 相似文献
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张洁 《试题与研究：高中理科综合》2021,(1)
情感教育是任何教学活动都不可或缺的一部分。所谓的情感教育,指的是教师在教学活动中,要创设有利于学生学习的融洽环境,营造轻松和谐的教学氛围,打造健康良好的师生关系,从而促进学生的全面发展。积极的情感教育对于学生的发展有极大的促进作用,而消极的情感教育则会阻碍学生的全面发展,因此,在小学英语教学中,我们更应充分发挥情感教育的积极作用,为学生接下来的英语学习奠定坚实的基础。本文将结合具体的教学案例详尽分析现今情感教育在小学英语课堂中所面临的困境以及如何更好地在英语课堂中展开情感教育学习。 相似文献
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情感教育是完整教育过程的一个有机组成部分,是素质教育改革的需要,是培养全面发展的人的需要.学校体育实施情感教育能培养学生的责任心和义务感,增强学生的自尊心和自信心,培养爱憎分明的立场和用于探索的精神.为了更好的在学校体育工作中实施情感教育,体育教师应更新教育理念,加强自身情感休养,利用体育教学以及各种体育活动对学生进行情感教育. 相似文献
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情感教育是当代学校素质教育不可忽视的重要方面。阐述了在高职高专药剂学教学中融入情感教育的策略,旨在充分发挥学生的主体地位,提高教学质量,促进学生全面发展。 相似文献
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刘云清 《潍坊教育学院学报》2002,15(1):79-80
对学生进行素质教育是学校教育的核心任务 ,是学校教育的一部分 ,它以其鲜明的特性及独特教育功效全面影响着学生的人格发展。本文对体育应如何塑造学生健全人格作一探讨 相似文献
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略论美育的独立地位及其实现的途径 总被引：1，自引：0，他引：1
改革开放以来,我国学校美育虽然有了长足的进步,但仍然是学校教育中相对薄弱的环节。美育作为一种情感的、生命的教育,在人的全面发展的进程中起着重要的作用。全面推进素质教育,必须恢复美育的独立地位,将美育融入学校教育的全过程。 相似文献