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1.
微博的出现迎合了大学生对社会新信息和新知识的渴求,它本身具备思想政治教育载体的身份特征以及思想政治教育的功能,使之在高校思想政治教育中的应用成为可能。鉴于微博对思想政治教育的双重影响,高校应从加强大学生的媒介素养教育、建立思想政治教育实践意义的高校微博平台及促进微博与高校思想政治理论课教学的结合三方面强化以微博为载体的高校思想政治教育。 相似文献
2.
杨化 《重庆第二师范学院学报》2013,26(1):118-122
多种形式的微博成为大学生课余文化、娱乐生活中的重要元素。从微博给大学生思想政治教育带来的新挑战,微博在大学生思想政治教育中的积极作用,构建高校微博圈推进大学生社会主义核心价值体系教育三方面,阐述微时代的到来与大学生思想政治教育的创新,提出强化对高校微博用户群体的管理,以增强大学生思想政治教育的实效性。 相似文献
3.
曹燕宁 《常熟理工学院学报》2012,26(11)
微博给高校思想政治教育带来独特机遇.它创新思想政治教育的路径、丰富思想政治教育内容、增强学生主体性、提高思想政治教育效果.同时,微博传播的互动性要求改变思想政治教育方式,微博传播的多元性要求转变思想政治教育载体,微博传播的失序性要求加强思想政治教育力度,微博传播的复杂性要求提升思想政治教育水平.为应对挑战,应积极打造微博思想政治教育平台、营造校园微博文化;加强微博技术培训、培养微博思想政治教育队伍;注重微博管控引导、把握微博舆论主动;构筑微博红色节点、培育微博意见领袖. 相似文献
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5.
微时代,大学生思想政治教育面临挑战与机遇。基于微博的互动开放特点,构建思想政治教育新模式,对于提升思想政治教育的实效性具有重要意义。由此,思想政治教育工作者应主动开通个人微博并学会使用微博,树立思想政治教育新理念,建立思想政治教育微博平台,发挥微博自媒体优势,开创思想政治教育的新局面。 相似文献
6.
基于微博的大学生思想政治教育探索 总被引：2，自引：0，他引：2
张兵 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(9):84-86
微博是基于网络用户关系的信息分享、信息传播以及信息获取的平台。随着微博在大学生中的广泛流行,微博对校园信息传播、大学生人际交往、校园舆论等方面产生了一定影响,给大学生思想政治教育带来了新的机遇和挑战。积极探索基于微博的大学生思想政治教育新途径,要树立主动探索微博教育功能的理念,构建利用微博进行思想政治教育的平台,扮演好引导微博舆论导向的角色,把握微博发生作用的新动向。 相似文献
7.
微博的教育功能打破了传统思想政治教育面对面的模式,为辅导员使用微博开展思政工作提供了新平台。高校辅导员必须积极主动地运用微博开展思想政治教育,才能跟上时代步伐,有效提升思想政治教育实效。但受事务性工作繁重、技术条件限制、缺乏系统培训及职业倦怠等因素的影响,辅导员在使用微博开展学生的思教工作方面还存在一些问题。高校相关部门应完善微博工作体系,辅导员应树立创新工作意识,加强对微博使用技巧的掌握,开拓高校思想政治教育工作新途径。 相似文献
8.
微博视野下大学生思想政治教育的调查与应对 总被引：4，自引：0，他引：4
以微博为代表的网络新兴技术给大学生思想政治教育带来了新的机遇和挑战。高校思想政治教育应趋利避害,从搭建微博交流平台、建立健全相关的法律法规、提高大学生网络媒介素养、开展朋辈教育及发挥“意见领袖”作用等方面着手,积极探索微博时代大学生思想政治教育的新途径和新阵地。 相似文献
9.
程宏武青 《佳木斯教育学院学报》2014,(6):40-41
微博逐渐成为大学生获取信息、进行交流的重要工具,在承载和传递思想政治教育信息方面具有突出的优势,可以成为大学生思想政治教育的新载体。利用微博对大学生进行思想政治教育应遵循以下原则:思想政治教育目标是第一位、网上教育与网下教育相结合、教育主客体紧密联系。根据不同主体工作范围的不同,其运用微博进行工作的实施途径也不同:要拉近高校党团干部与大学生的距离,确立思政课教师课堂教学与微博互动相结合的有机模式,健全辅导员微博工作考核机制,将微博列入日常工作。 相似文献
10.
微博满足了高校大学生人际发展的需要,并且能够承载思想政治教育的信息,但面临高校对微博思想政治教育的应用效能认识不足、微博的思想政治教育内容吸引力不强、特有的思想政治教育优势未能充分发挥、信息共享性没有得到充分借助的困境。对此,可通过加大对微博的宣传与培训力度、利用微博主动组织大学生进行讨论、创建微博应用于高校思想政治教育的保障等途径发挥微博在高校思想政治教育中的作用。 相似文献
11.
十八大后,微博反腐功绩卓著,一批官员相继落马,彰显微博反腐巨大正能量,但是微博反腐也存在不容忽视的缺陷。为了最大可能地凸显微博反腐正能量,抑制其负能量,应至少从政务微博与草根名博的结合、网上与网下的结合、“防腐”和“惩治”的结合三个方面入手,以期微博反腐向着更加健康的方向发展。 相似文献
12.
魏淼 《蒙自师范高等专科学校学报》2014,(5):114-116
微博这一新兴传播媒体正被越来越多的大学生认识并使用,微博在大学生群体中关注转发的同时也在传递着能量。大学生微博能量的传递主要受到微博信息感染力、微博媒体扩散力和大学生用户群的推动力的影响。应正确认识大学生微博能量的传递,对其进行正确引导,传播大学生微博正能量。 相似文献
13.
张科 《佳木斯教育学院学报》2012,(8):175+181
微博作为新兴的网络媒介平台,凭借其便捷性、即时性、自主性、互动性等优点,走近企业和求职者的身边。本文从微博的含义及传播特点、微博在毕业生就业工作中的应用、应用中需要注意的问题等几个方面探讨了微博在高校毕业生就业工作中的价值,以期更多的高校毕业生就业指导工作者能利用好这一新兴工具,将高校毕业生就业服务工作推向一个新的高度。 相似文献
14.
传播学大师麦克卢汉认为：“媒介是社会发展的基本动力,也是区分不同社会形态的标志,每一种新媒介的产生与运用,宣告我们进入了一个新的时代。”微博的发展和普及,标志着“自媒体”时代的到来。在5亿多的微博用户中,大学生是一个庞大的用户群。“微时代”的时代背景下,大学生的生活方式、思想、行为都面临着强烈的冲击,对大学生价值观的形成有着重要的影响。文章在分析“微时代”对大学生价值观的负面影响基础之上,探讨在社会主义核心价值观的指导下,通过使用微博,加强大学生的社会主义核心价值观教育。 相似文献
15.
微博是近年流行的一款基于用户关系而分享、传播以及获取信息的网络平台。大学生注册和使用微博的比例较高,有一小部分人有微博控的倾向。微博是大学生获取信息的重要来源,是大学生扩大交友圈子的重要途径,是大学生发表观点、宣泄心情的重要平台。然而,微博信息的无序性会影响大学生的道德观念和价值观念的形成,微博交往的虚拟性易导致大学生人格的迷失和心理的失衡,大学生过度使用微博耽误时间、影响学习。利用微博引导大学生的学习和生活的方法有：利用校园官方微博加强对学生的舆论引导,利用微博开展思想政治教育,引导学生的人格成长,利用微博对微博控的学生进行重点教育。 相似文献
16.
微博与大学生思想政治教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
微博已成为当今大学生广泛使用的网上信息交流和人际交往平台。如何有效利用微博开展好大学生思想政治教育,是高校思政工作者在实际工作中所面临着的一个现实性的课题。本文分析了微博在大学生中流行的原因,微博对大学生的影响,以及利用微博加强大学生思想政治教育的方法举措。 相似文献
17.
以驻保高校537名大学生为调查对象,调查当前大学生微博使用状况。结果显示,微博的大学生用户呈日益扩大的趋势,使用微博对大学生身心和行为的影响益弊并存,有必要加强对大学生使用微博的引导与规范,加强网络信息的监管工作,加强舆情信息检测,引导大学生树立正确的微博使用理念。 相似文献
18.
王怡 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(4):5-7
当下微博是当代大学生钟爱的网络交流方式,它给乐于追求新鲜事物的广大青年学生带来了思想和行为上的巨大影响,也给高校思想政治教育工作带来了新思路。建设思想政治教育微博能够整合教育资源、增强思想政治教育的交互性和即时性、提高思想政治教育的灵活性和实效性,辅导员、学生干部、学生是思想政治教育微博的主要参与者,通过名人绿色社区和党政红色社区建设可进一步巩固思想政治教育微博的效果。 相似文献
19.
张小静 《重庆职业技术学院学报》2014,(1):87-90
微博作为一个互动交流的平台在舆论导向及思想政治教育中产生了积极的作用,但也存在一些问题,如高校微博对思想政治教育的影响力小;微博定位不准确,内容缺乏吸引力,微博的优势未能充分发挥;微博的垃圾信息给大学生思想政治教育带来冲击等。因此,应通过增强高校微博的吸引力、建立专门思想政治教育微博、强化对微博网络系统的监督管理等途径来增强微博的思想政治教育功能。 相似文献
20.
随着科学技术的不断进步,微博这种全新的交流工具如浪潮般席卷了人们的生活。大学生作为微博群体的主力军,受微博的影响较大。在这种背景下,如何利用微博开展大学生涯教育和就业指导工作,给我们带来了新的挑战。本文从微博对高校、企业以及大学生的重要影响出发,分析了微博在生涯教育和就业指导过程中的重要作用,并对高校就业微博的现状进行... 相似文献