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网络化教学亟待发展 总被引：1，自引：0，他引：1
谷照燕 《辽宁教育学院学报》2002,19(6):13-14
伴随着电子科学技术的发展及人们观念的变化，传统教育模式，教学方式在网络的冲击下日渐显露出弊端，而网络教学脱颖而出。它吸附了传统教学方式的优点，集交流的全球性，教学的灵活性，知识的广泛性等多种优势于一身，是提高教学质量，增强学一素质，适应社会发展的一种新式教学方法。基于网络教学的优越性所在，推广网络教学是提高教学质量，发展教育事业，培养高素质人才的有效途径之一，是各大院校亟待落实解决的一个重要问题。 相似文献
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精品课网络教学系统建设的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
精品课程建设是提高教学质量的重要手段.而基于网络的多媒体教学系统又是精品课程建设非常重要的环节.借助网络进行教学资源建设、辅助教学,是现代教学方式区别于传统教学方式的重要方面.本文提出了面向精品课程资源整合与信息发布的网络教学系统的研究方案.用以辅助和延伸课堂教学,提高教学质量,从而达到现代化精品课程建设的要求. 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(10)
随着计算机网络的不断发展,网络教学模式也应运而生,它的出现解决了传统高校计算机教育教学方式中的问题,标志着现代化网络教学正与当代教学完美结合。本文通过介绍网络教学模式,探析高校计算机教育教学方式的不足和改进策略,以期为当代高校计算机教师提供高效的计算机课程改革路径,提升计算机教学质量。 相似文献
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学科专业建设是高等学校建设、改革和发展的核心和主题,是提高教育教学质量的重中之重.学科专业建设要从教育观念、教学组织、教学方式、教学手段、教学实施等多方面做起. 相似文献
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新课程理念的核心是摒弃传统、落后的教学方式,实施教育教学的创新.这就迫切要求在小学数学教学中改革因循守旧的教育模式,落实以学生为教学主体,以全面发展学生为教学目标,以培养学生数学思维能力、创新能力、分析解决问题能力为教学任务的新型教育模式.基于此现状,本文对小学数学教学的新型教育模式进行剖析,旨在切实提高小学数学教学质量,促进学生全面健康发展. 相似文献
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随着科技和网络技术的快速发展,多媒体技术在各行各业中得到了普遍应用,并取得了较大成果。随着教育的发展和教学的需要,多媒体技术也被引入教育领域,在很大程度上改变了传统的教学方式,提高了教学的质量。小学语文教学是我国基础教学的重要学科,多媒体的应用提高了小学语文的教学质量,促进了学生德智体美的全面发展。可以说,多媒体技术在小学语文教学中的应用,开创了一种全新的教学方式,使学生在学习的时候更容易融入学习。本篇文章主要针对多媒体技术在小学语文教学中的应用进行分析,通过更好地把握多媒体技术,全面提升小学语文教学质量。 相似文献
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《西北成人教育学报》2019,(2)
网络核心课程教学团队的建设是开放大学人才培养模式改革与发展的需要,是适应"互联网+教育"时代背景的需要,更是提升开放教育教学质量、改革教学方式与方法、提升教学服务水平的必然要求。网络核心课程教学团队不同于传统课程教学团队,它的组建与运行是开放大学教学团队建设探索的新模式。在实践摸索过程中,网络教学团队建设存在认知、师资、机制等方面的不足。完善网络教学团队建设,实现网络教学团队功能的全面发挥是促进开放大学教学团队建设持续发展的新动力。 相似文献
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人类社会自从进入21世纪以来,网络就成为了这个信息化时代的重要标志之一。网络覆盖了人类生活社会的每一个角落,为人们的工作、生活和学习增添了许多色彩。高校作为社会中的重要组成部分更是离不开网络,进而在传统教育模式的基础上发展了网络教学模式,网络教学作为传统教育模式的补充为高校的教育体系的完善和发展做出了重要的贡献。本文对我国高校中目前采用的网络教学方式进行了总结概括,指出了目前部分高校对网络教学认识的不足,并提出了有利于提高高校中网络教学质量的建议。 相似文献
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网络远程教学是学校教育与成人教育相结合的教学方式,是提高国民素质的重要手段.网络教学信息资源的内涵随着网络教学的不断发展而不断丰富.构建和利用信息资源进行网络远程教学的模式,是发展成人教育,提高教学水平的必然趋势. 相似文献