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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
合理的职业生涯规划对于高校图书馆员的职业发展过程中实现其自身的社会价值和个人价值是极其重要的。了解职业生涯规划的含义,以及高校图书馆员职业生涯规划的重要性对于探讨当前高校图书馆员职业生涯规划中存在的问题和提升其职业生涯规划的途径都是有益的。  相似文献   

2.
顾吟秋 《科教文汇》2013,(10):196-196,198
高职学生在职业生涯定位中主要存在缺乏职业定位理念、对自身了解不足、职业生涯目标缺乏针对性、职业定位过程缺乏更新的问题;做好职业生涯定位必须要基于职业素养、职业技能、职业个性三大基础;解决职业生涯定位需要做到正确认识自己、及时了解社会动向、努力提高自身能力水平、高校要加强职业生涯规划指导。  相似文献   

3.
高职学生在职业生涯定位中主要存在缺乏职业定位理念、对自身了解不足、职业生涯目标缺乏针对性、职业定位过程缺乏更新的问题;做好职业生涯定位必须要基于职业素养、职业技能、职业个性三大基础;解决职业生涯定位需要做到正确认识自己、及时了解社会动向、努力提高自身能力水平、高校要加强职业生涯规划指导。  相似文献   

4.
大学生是职业生涯规划的主体,大学生自身在选择职业、规划人生的过程中存在价值取向偏颇、自我认识不清、生涯目标模糊、职业素质欠佳。在大学生职业发展中,学生自身因素是造成职业发展问题首要的、直接的原因,而社会环境和高校教育的因素则是起着很大影响的外因。  相似文献   

5.
封丽静 《今日科苑》2009,(14):213-213
职业生涯设计可以帮助个人在职业起步阶段成功就业,在职业发展阶段走出困惑,到达成功彼岸。高职大学生的职业生涯设计教育应贯穿其学习始终。高职教育要根据学生不同阶段的特点有针对性地开展职业生涯设计,培养学生职业能力。  相似文献   

6.
文章试图探讨女性研究生的职业生涯发展过程中存在的问题,认为女性研究生职业生涯发展中存在着女性角色困境、针对性职业生涯规划指导缺失、劳动力市场中的性别歧视三个主要问题。并针对这三个问题分别从个人、学校、社会三个角度提出相对性的政策,由此希望能更加注重女性研究生职业生涯规划指导与就业辅导机制的构建。  相似文献   

7.
大学生的职业素质培养要从职业生涯规划视角出发,紧紧围绕以人为本,根据大学生的自身特点及成长成才规律达到提升其职业素养的目标。目前,高校职业素养教育存在着诸多问题需要解决,为此,本文提出了高校大学生职业素养教育的主要途径:社会重视职业生涯规划教育;学校要转变观念,多管齐下,培养学生职业素养;大学生应发挥主观能动性,有意识地提升自身职业素养。  相似文献   

8.
龚绍臣 《科教文汇》2014,(8):156-157
由于中职生年龄较小、社会阅历尚浅,对自身的认识、对自己的前途处于迷茫阶段。为了让学生清楚认识自己、明确学习目标、明朗自己职业前途,本文将分析我校中职护理专业学生职业生涯规划现状,揭示我校职业生涯规划中存在的问题并提出几点改进意见,探索适合我校中职护理专业学生职业生涯规划的模式。  相似文献   

9.
传统观念、生理和心理等因素阻碍了高校知识女性的职业发展。知识女性只有通过多方面的努力才能突破自身局限,谋求职业生涯的发展。  相似文献   

10.
由于女性馆员自身的特点,在高校图书馆工作中,女性馆员在职业发展上具有其自身优势,但更多的是一些职业发展上的障碍,对这些障碍进行分析并找出有效解决的对策尤为重要.  相似文献   

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