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《河北自学考试》1997,(9)
婚姻家庭法是高等教育自学考试律师专业的一门必考课程。为组织好本门课程统一考试的命题工作,按照全国自考委制定的《高等教育自学考试课程命题试行大纲》的要求,结合本门课程的特点,特制定本大纲。 一、命题指导思想 1.依照全国高等教育自学考试指导委员会的统一要求,严肃认真、慎重对待,坚持标准,确保质量,切实做好命题工作。 2.婚姻家庭法课程考试应考核应考者掌握基本理论、基本知识的程度,以及应用所学理论和知识分析、解决实际问题的能力,为充实律师工作打下坚实的基础。每份试卷中考核内容要全面,试题难易程度要适当,使考试合格者能真正达到普通高等学校大专同课程的结业水平。 相似文献
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根据全国高等教育自学考试指导委员会2004年1月颁发的《经济法概论自学考试大纲》以及根据该大纲编写的全国高等教育自学考试经济管理类共同课指定教材《经济法概论》（财经类）（2004版）以及以往自学考生反映的情况，自学考生在学习经济法概论这门经济管理类共同课时，有一些共同的事项需要注意。 相似文献
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根据全国高等教育自学考试指导委员会2004年1月颁发的《经济法概论自学考试大纲》以及根据该大纲编写的全国高等教育自学考试经济管理类共同课指定教材《经济法概论》（财经类）（2004版）以及以往自学考生反映的情况，自学考生在学习经济法概论这门经济管理类共同课时，有一些共同的事项需要注意。 相似文献
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《河北自学考试》1997,(5)
为了组织好警察伦理学课程统一考试的命题工作,按照《高等教育自学考试命题大纲》和《高等教育自学考试公安管理专业<公安决策学>自学考试大纲》的要求,制定本大纲。 一、命题指导思想 1.依照全国高等教育自学考试指导委员会的统一要求,严肃认真,慎重对待,坚持质量标准,切实做好考试工作。 2.公安决策学课程考试应考核应考者掌握基础知识、基本理论、基本方法的程度,以及运用所学理论知识分析问题和解决问题的能力,确保考试合格者达到全日制普通高等学校本专业相同课程的结业水平。 3.编制的试题和组配的试卷,应能引导社会助学全面系统地进行辅导,引导应考者认真、全面地学习指定的教材,系统掌握专业知识,培养和提高分析、解决实际问题的能力,树立良好的学风。 二、考试依据和范围 1.全国高等教育自学考试指导委员会颁发的本课程自学考试大纲。 2.人民警察高等教育规划教材《公安决策学》(公安部政治部编,中国人民公安大学出版社1996 相似文献
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《河北自学考试》1997,(5)
为了组织好警察伦理学课程统一考试的工作,按照《高等教育自学考试命题大纲》和《高等教育自学考试公安管理专业<警察伦理学>自学考试大纲》的要求,制定本大纲。 一、命题指导思想 1.依照全国高等教育自学考试指导委员会的统一要求,严肃认真,慎重对待,坚持质量标准,切实做好命题工作。 2.警察伦理学课程考试应考核应考者掌握基础知识、基本理论、基本方法的程度,以及运用所学理论知识分析问题和解决问题的能力,确保考试合格者达到全日制高等学校本专业相同课程的结业水平。 3.编制的试题和组配的试卷,应能引导社会助学全面系统地进行辅导,引导应考者认真、全面地学习指定的教材,系统掌握专业知识,培养和提高分析、解决实际问题的能力,树立良好的学风。 二、命题范围 1.全国高等教育自学考试指导委员会颁发的本课程自学考试大纲。 2.高德原等编著、中国人民公安大学出版社1996年11月出版的《警察伦理学》自学考试教材。 相似文献
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《河北自学考试》1997,(9)
宪法学是高等教育自学考试法律专业的一门必考课,为了组织好宪法学课程统一考试的命题工作,按照全国考委制定的《高等教育自学考试课程命题试行大纲》和高等教育自学考试法律专业《宪法学自学考试大纲》的要求,特制定本大纲。 一、命题指导思想 1.依照全国高等教育自学考试指导委员会的统一要求,严肃认真,慎重对待,坚持质量标准,切实做好考试工作。 2.宪法学课程考试应考核应考者掌握基础知识、基本理论的程度,以及应用所学理论知识分析问题和解决问题的能力,每份试卷中考核不同难易度试题的分数比例和不同能力层次试题的分数比例要适当,使考试合格者能真正达到普通高等学校同专业、同课程的结业水平。 相似文献
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《河北自学考试》1997,(7)
为了组织好《财务管理学》课程统一考试的工作,按照《高等教育自学考试课程命题大纲》的要求,经报全国高等教育自学考试指导委员会及全国高等教育自学考试指导委员会经济类专业委员会批准,特制定本说明。 一、指导思想 1.按照全国高等教育自学考试指导委员会的统一要求,严肃认真,慎重对待,坚持质量标准,做好考试工作。 2.《财务管理学》课程考试,应考核应考者掌握知识和理论的程度,以及联系实际运用所学理论分析问题和解决问题的能力,确保考试合格者达到全日制普通高等学校本专业同课程的结业水平。 3.考试工作应引导社会助学全面系统地进行辅导,引起应考者认真、全面地学习指定教材,系统掌握专业知识,培养和提高分析、解决问题的能力,树立良好的学风。 相似文献
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