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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
在"互联网+"和"大众创业、万众创新"的背景下,跨境电子商务的发展对创新型人才的要求也越来越高。在分析"互联网+创新创业"的内涵基础上,详细解释跨境电商的发展及其对所需人才的需求,并分别从领导、教师及学生本人三个主体出发,就复合型跨境电商外语人才的培养总结培养模式,期望为我国跨境电商外语人才的培养提供相应的参考。  相似文献   

2.
在"互联网+"背景下,跨境电商成为外贸增长的新引擎,宁波作为全国首批跨境电商试点城市,急需大量跨境电商专业人才。中职学校可抓住跨境电商迅猛发展的重大契机,立足国际商务专业,探索建立"互联网+"背景下中职跨境电商人才的"六位一目标"培养模式,以破解专业发展的困境,满足跨境电商人才的市场需求,缓解目前跨境电商人才紧缺问题。  相似文献   

3.
文章主要研究了"互联网+"背景下地方院校市场营销专业跨境电商人才培养存在的问题,提出了"互联网+"背景下地方院校市场营销专业跨境电商人才培养模式,包括鼓励地方院校市场营销专业分支和转型;创新课程体系设计;建设专业教师队伍;建设校内外实训基地。  相似文献   

4.
跨境电商是现代国际商业贸易的主要方式之一,"互联网+"、移动互联网时代的到来,以及我国提出的"一带一路"倡议,都会促进跨境电商的进一步繁荣。因此,对跨境电商的各类人才需求都会出现供不应求的局面。该文主要研究了地方院校跨境电商市场营销专业人才培养模式现状和存在的问题,提出了地方院校培养跨境电商市场营销人才的模式和路径,以供地方院校市场营销专业转型提供思路和参考。  相似文献   

5.
在"互联网+"时代,跨境电商得到了蓬勃的发展。在跨境电商规模扩展的背景下,企业对于高端跨境电商人才的需求也越来越多。本文针对企业对跨境电商人才的需求,探讨"工作室平台的育人形式""三位一体培养机制"在高职跨境电商人才培养模式中的应用。  相似文献   

6.
"互联网+"、外贸格局的变化和跨境电子商务的发展,对商务英语专业人才的培养提出了新的要求。为适应社会经济发展对商务英语专业人才培养的客观需求,在深入调查企业层面的跨境电商人才需求状况的基础上,对专业培养目标、跨境电子商务核心课程设置、教学内容和教学方法等方面进行改革,并且抓住创业创新、教师队伍和校企合作三个实践教学改革的关键,以适应高职商务英语专业(跨境电商方向)应用性人才的需要。  相似文献   

7.
随着跨境电商创新创业的迅猛发展,社会急需具有良好外语交流、娴熟外贸知识并懂得跨境电商平台操作以及跨境电商店铺打理的复合型商务英语人才。基于跨境电商创新创业需求发展的角度,本文分析了当前跨境电商创新创业企业发展现状、商务英语专业教学情况、跨境电商创新创业发展下商务英语教学改革的必要性以及跨境电商创新创业背景下商务英语教学改革策略。  相似文献   

8.
"互联网+"概念的提出,对于许多传统产业的转型升级产生了积极作用,跨境电商就是在这一背景下得以迅速成展和壮大。随着跨境电商产业规模的扩大,企业对跨境电商人才的需求也日益增强。宁波城市职业技术学院应用英语专业根据市场需求,融合语言优势和电商技能,以"三位一体"的教学模式为基础,从课程建设、校企合作和创新创业三方面深入探索跨境电商人才培养模式,解决人才缺口的现实问题。  相似文献   

9.
随着"互联网+"的发展,跨境电商成为外贸发展的新增长点,促进了外贸企业的转型.本文以安徽跨境电商发展现状为切入点,分析了安徽中小外贸企业发展跨境电商的机遇和瓶颈,进而提出安徽中小外贸企业发展跨境电商的对策,为安徽中小外贸企业转型提供思路.  相似文献   

10.
莫柠源 《成人教育》2021,41(7):74-77
大学毕业生就业是稳就业工作和保就业任务的重中之重."双循环"新发展格局为外语类大学毕业生跨境电商创业带来发展机遇.外语类大学毕业生跨境电商创业具有多方面的优势.外语类大学毕业生跨境电商创业继续教育可通过社会力量办学、校企合作等高端讲座、互联网远程教育、政府业务监管部门的入业教育、在创业中学习创业等路径来实现.  相似文献   

11.
随着"互联网+"时代的到来,跨境电商这种新贸易模式得以快速发展。现阶段国际经济与贸易专业教育体系和人才培养仍有许多不足亟待完善,国际经济与贸易专业应适应新模式的需要,加快"双师型"教师队伍建设、加大实践教学力度和深化校企合作是解决国际经济与贸易专业发展瓶颈的良好对策。  相似文献   

12.
随着跨境商务活动越来越频繁,跨境商务平台蜂拥而现。时代的发展对商务英语的人才培养提出了新的要求。熟知跨境电商英语及了解其操作流程等对学生今后的就业影响颇深。在"互联网+"时代背景下,该课程课程标准的制定更应该紧密结合实际的需求,体现时代的特点。  相似文献   

13.
随着"互联网+"事业的日益繁荣,给大学生的创业活动带来了许多重要机会,怎样掌握"互联网+"的机遇变成了目前社会必须面临的难题。文章就"互联网+"时代下的大学生创新创业作出了剖析和整理,依照当前大学生自主创业的现实情况,阐述了"互联网+"时代的创新创业方式。  相似文献   

14.
金羽炜 《大学教育》2023,(19):138-141
伴随“互联网+”时代的到来,跨境电商在全球范围异军突起并已成为我国对外贸易的经济增长点,同时也使该产业高素质外语人才供需失衡问题更加凸显。文章以温州跨境电商企业人才需求为切入点,提出高校应在建设革新外语学科、专业、课程体系及师资体系的基础上联同企业、政府各方积极构建多元协同“政产研学”一体化“外语+”人才培养体系,以进一步深化外语教育改革与经济新业态发展的耦合从而赋能地方经济高质量发展。  相似文献   

15.
在"互联网+"背景下,跨境电商已经成为社会经济的重要方式之一,这对商务英语专业的人才培养模式提出新的要求。对商务英语专业人才培养的现状进行分析,从跨境电商的角度对商务英语专业人才培养模式进行探究,在此基础上提出商务英语专业人才培养模式的创新,以顺应行业对人才的需求~([1])。  相似文献   

16.
互联网﹢时代的到来催生了传统行业发展新生态,点燃了信息时代发展新引擎,为不同领域带来新商机,为企业发展抢占新机遇.近年来,跨境电商呈现出爆发式增长趋势,强有力地改变了传统外贸发展模式.但是当前尚处起步阶段的跨境电商在物流、通关、支付系统、团队建设上亟待进一步优化.我们应紧抓互联网﹢时代下跨界电商行业发展机遇,以"互联网﹢"为依托,通过创新物流模式、完善通关政策、优化支付体系、加快人才建设等举措,变革传统跨界电商模式,打造"互联网﹢"背景下新型跨境电商产业.  相似文献   

17.
《石家庄学院学报》2017,(6):147-150
为了提高"互联网+"背景下高校体育专业大学生的创新创业能力,采用逻辑分析法对大学生"互联网+"创新创业教育进行了专题研究.结果表明:对培养大学生"互联网+"创新创业能力有影响的主要因素是:人才培养方案、课程体系、师资队伍、学生认知、教学方法和指导服务等.而高校体育专业大学生"互联网+"创新创业能力培养的主要实践路径有:课堂学习、"互联网+"创新创业大赛、社团活动和校企合作等.  相似文献   

18.
"互联网+"推动跨境电商开拓了电子商务的最后一片蓝海。福建是我国跨境电商发展的主力军,在政府的引导及市场的引领下,福州跨境电商企业迅速发展,跨境电商人才需求缺口较大,然而传统高校培养的商务英语、国际贸易或市场营销人才不能满足跨境电商岗位的要求,出现了人才供需矛盾。本文分析了福州跨境电商企业的人才需求,对高校人才培养与企业需求无缝对接提出建议。  相似文献   

19.
李琛琛 《科教导刊》2020,(3):111-112
随着互联网技术的迅速发展,我们进入了"互联网+"时代."互联网+"时代的到来,给大学外语教学带来新的契机.但只有将"互联网+"合理地运用于大学外语教学中,才能真正提高大学外语教学的质量.本文重点研究"互联网+"给大学外语教学带来的机遇,分析了"互联网+"背景下大学外语教学存在的问题,并进一步探讨"互联网+"背景下大学外语教学改革的策略,旨在为大学外语教学改革提供理论参考,进而培养出外语知识丰富且能熟练运用互联网技术的复合型外语人才.  相似文献   

20.
互联网时代深刻影响着社会经济,为大学生创新创业培养提供了广阔平台."互联网+"时代背景大学创业,大学生利用互联网提供增值服务从而获取利润的一种方式.本文从探讨"互联网+"概念和内涵分析,探究"互联网+"背景下大学生创新创业中的瓶颈和困境,提出"互联网+"背景下大学生创新创业提升策略.  相似文献   

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