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1.
曹慰年 《中学语文(读写新空间)》1998,(3)
在当前素质教育的大背景下,我们在探索适应素质教育的教学模式、策略的研究中,深切地感到,原有的语文教学模式越来越不适应时代的要求、学生的发展,教师肢解课文代替了学生的主动获取,造成了语文课容量小、节奏慢、效率低的局面。而自读教学研究以学生为主体的原则得到充分的体现,有益于学生 相似文献
2.
方伟 《希望月报(上半月)》2006,(8)
在语文教学中进行素质教育,不能脱离语文知识的学习而大讲特讲素质问题, 语文知识是培养学生基本技能,各种能力和进行思想教育的基础,是进行素质教育的中心环节,因此要努力改进教学方法, 适应素质教育的要求就必须: 相似文献
3.
构建以学生为主体的体育教育专业田径理论教学 总被引：3，自引：0，他引：3
崔晓霞 《安徽教育学院学报》2002,20(6):73-74
要全面推进素质教育必须转变教学观念，在体育教育专业田径理论课教学中，打破只有教师讲学生听为基本特征的教学模式，构建适应时代要求的能够突出学生主体地位的新型教学形式。 相似文献
4.
吴清彩 《中国校外教育(理论)》2013,(Z1):70
随着小学语文新课程改革的不断深入,为了更好地适应素质教育的各项要求,小学语文教育工作者需要进一步转变教学观念,尊重学生在课堂上的主体地位,对现有的语文教学模式进行优化和创新,进一步提高小学语文教学的质量和水平。在分析小学语文教学中存在问题的基础上,重点就小学语文教学模式的创新与优化策略进行重点研究。 相似文献
5.
古人云：“教人未见其趣，必不乐学。”教育家赫尔巴特也说：“教育工作如果不能引起各方面的兴趣，讲授教材就易进入睡眠状态。”的确，兴趣是推动学生学习的动力，是学生智力开发的源泉。 传统的教学模式往往只重视给学生讲结论，而忽视产生结论的过程，这样就使学生的思维发展受到一定的限制。要适应当前全面实施素质教育的要求，就必须打破这种教学模式，建立一个充分体现素质教育精神的教学模式，使课堂充满活力。从自己多年来从事数学教学的经验来看，笔者以为，激发学生的学习兴趣，应当着重做到以下三点： 一、精心设计导语… 相似文献
6.
<正>为了培养高素质、适应社会需要、能力强的跨世纪接班人,教学必须从应试教育转向素质教育。那么,如何在课堂教学中实施素质教育,充分调动学生的学习积极性呢?一堂枯燥无味的课常常使学生讨厌,现在我结合在语文教学中实施素质教育的尝试谈谈体会。一、激发兴趣,爱上语文学习传统的教学模式都是"教师讲,学生听,教师做,学生看", 相似文献
7.
梁春雪 《辽宁教育学院学报》2002,19(7):66-67
在实施素质教育的今天，师范学校语文素质教育的根本和首要任务是打破陈旧教学模式，对师范生进行严格的语言基本训练，培养、积淀和训练学生的语感，全面提高学生的语文素质，以适应现代社会发展的需要。 相似文献
8.
刘俊彬 《四川教育学院学报》2007,23(4):40-40,49
古人云：“教人未见其趣，必不乐学。”教育家赫尔巴特也说：“教育工作如果不能引起各方面的兴趣，讲授教材就易进入睡眠状态。”的确，兴趣是推动学生学习的动力，是学生智力开发的源泉。传统的教学模式往往只重视给学生讲结论，而忽视产生结论的过程，这样就使学生的思维发展受到一定的限制，要适应当前全面实施素质教育的要求，就必须打破这种教学模式，建立一个充分体现素质教育精神的教学模式，使课堂充满活力。从自己多年来从事数学教学的经验来看，在数学课堂教学中努力尝试运用“趣味教学法”，收到了较好的效果。 相似文献
9.
10.
为适应新课程改革的要求,小学语文教学要实现应试教育到素质教育的转变,关键在于调动学生自主阅读的兴趣,实现语文的自主学习。在教学实践中,教师应选择科学的教学手段,把创造性、个性化的教学理念有机地融合到语文阅读教学的各个环节,通过自主阅读的教学模式,使学生养成自主学习的好习惯。 相似文献
11.
姜志臣 《佳木斯教育学院学报》2006,(1):27-28
传统的语文教学模式已经无法适应素质教育的需要．改革传统教学模式已成为时代的要求。根据学生认识发展的特点和现代教育技术在教学上的应用构建开放式的、学生自主性学习的教学模式是实现教育教学目标的必由之路。 相似文献
12.
在新课程理念的倡导下,在推广素质教育的今天,传统应试教学模式已不适应语文教育的发展和学生的实际情况。近年来体验式阅读教学成为一种热门且高效的教学方法,这种新型教学模式对于培养学生的文学素养、促进学生全面发展具有重要作用。本文分析了语文体验式阅读教学的内涵、作用及实际教学中的实施策略。 相似文献
13.
今年６月１３日中共中央国务院召开教育工作会议，明确指出：全面推进素质教育，培养适应二十一世纪现代化建设需要的社会主义新人。语文教师在教学中如何加强素质教育呢？本人认为主要有以下四个方面：一、要切实加强语文基础知识的教学在语文教学中，要使学生把学的知识转化为能力，必须扎扎实实打好基础。进行科学的严格的训练，让学生牢固地掌握文字、词汇、语法、修辞等基础知识，掌握运用语言文字的规律，从而灵活自如地驾驭语言，成为一个有良好文化素质的人。具体要求是，作文能准确地表情达意、文字规范、书写工整，没有错别字，讲… 相似文献
14.
《普通高中语文课程标准》指出：语文课程必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。要提高学生的语文素养，实施素质教育，重要的手段之一就是利用现代教育技术在辅助教学上多下工夫。实际上，教育现代化如果离开现代先进的教学技术手段，单靠教师口讲手写是难以适应教学发展的要求。所以，我们应利用传媒资源，提高学生的语文素养。 相似文献
15.
林慧琴 《福建教育学院学报》2005,(11):86-87
这一课题是根据当代社会发展对教育的要求提出的。传统的外语教学过程中，最经典的教学模式是以教师为主，教师讲、学生听。这种单项沟通的教学模式．不利于具有创新思维和创新能力的创造性人才的成长，无法适应二十一世纪的需要。“变革学习方式。促进素质教育”已成为我国教育的主旋律．这一课题的研究，适应了现代教育的发展和教育教学改革的需要。计算机多媒体网络技术与各学科教学的整合是现代教育发展的一个基本方向， 相似文献
16.
新课标初中语文教学必须改变传统应试教育模式,转变为素质教育,随着时代发展,传统教学模式渐渐失去光彩,无法适应新课程标准的相关要求。为解决这一问题,出现了大量新的教学模式。在语文教学改革中,引入多媒体教学同样是现代教学的新手段,受到广大教师和学生的青睐,可以通过这种手段提高初中语文课堂教学效率。 相似文献
17.
黄毅 《内江师范学院学报》2004,19(6):123-125
传统体育教学模式不能适应目前学生心理、生理发展的需要，不能适应素质教育发展的要求，必须突破传统体育教学模式，进行开放式体育教学，促进学生树立终身体育意识，全面提高教学质量。 相似文献
18.
素质教育要求语文教学应采取启发式教学方法，即以学生自读为主，教师讲授为辅，将读、讲、练结合起来，从而使学生受到系统的语文基本训练。 相似文献
19.
在素质教育的背景下,传统的小学语文教学模式发生了翻天覆地的变化,随着新课改的不断进行,为了全面适应素质教育的各项要求,教师不仅要及时转变传统的教育教学思想和理念,将课堂学习的主动权交还给学生,让学生真正成为课堂的主人,让学生学会科学的探索知识,还要对现阶段实施的小学语文教学模式做出进一步优化与创新,进而促进小学教育事业的创新发展. 相似文献
20.
在21世纪的今天，教育正面临着如何培养高素质人才，如何使学生能够得到全面发展、全体发展、个性发展并达到素质教育的要求。那就必须对传统的教学模式进行改革。教师用一支粉笔、一本书对学生进行机械地、单一地传授知识的方式，显然已不适应时代发展的需要，更不符合素质教育的要求。发挥现代信息技术优势，创建既有利于发挥教师指导作用，又有利于充分体现学生学习主体性作用的新型教学模式—课程与信息技术整合的教学模式将会取得更好的教学效果。 相似文献