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例题一个“220V100W”的灯泡与电阻串联后接到22电源上,电阻消耗的功率为9瓦,求此时灯的实际功率(灯丝阻随温度变化忽略).思路1:题意如图1和图2,设灯丝电阻为RL,灯两端电压UL,据P实=U2LRL即可求出灯的实际功率.由图1得RL=U2P额=(220伏)2100瓦=484欧,由图2串联电路电流相等得9瓦220伏-UL=UL484欧,即U2L-220UL+484×9=0,求得UL=198伏,(舍去UL=2灯不亮).P实=U2LRL=(198伏)2484欧=81瓦.思路2:用P实=I2RL求灯的实际功率,可设… 相似文献
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陈克超 《数理天地(高中版)》2014,(6):37-37
等效电源的等效电动势等于等效电源的开路电压,等效内阻等于从等效电源两端看除源后(将电源短路)等效电路的电阻.干路上定值电阻与电源的等效图如图1, 相似文献
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一、挖掘隐含条件,确保解题的正确性例1如右图所示电路中,小灯泡L上标有“8V3.2W”字样,滑动变阻器的最大阻值为40Ω,R1的阻值为18Ω.(1)求小灯泡L的电阻.(2)S、S1、S2均闭合时,电压表的示数为9V,求电源电压及电阻R1上消耗的电功率.(3)断开S1、S2,闭合S,若接入电路中的电压表的量程改为0~3V,电流表的量程为0~0.6A,为了保证两表均不超过量程,且小灯泡两端的电压不超过其额定电压,滑动变阻器的阻值变化范围为多少?(2002年长沙市中考题)分析:题中“小灯泡两端的电压不超过其额… 相似文献
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一、导人新课大家知道,任何一个无源二端电阻网络都可以用一个电阻来等效代替。如果当二端网络中含有电源,如图1虚框电路部分所示,这样的电路称为有源二端网络。它能否也用一个较简单的电路模型来等效代替呢?(若能,则图1电路的求解将得到简化。)答案是肯定的,本课就来研究这个问题。(板书)等效电压源定理二、讲授新课(板书)一、等效电压源定理内容分析图1电路:AB左侧虚框部分为有源二端网络,右侧为待求支路。显然,待求支路的电源和电压是由有源二端网络提供的,对待求支路而言,左侧的网络起到了一个什么作用呢?分析得… 相似文献
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实验电路的设计1.1供电部分电路的设计本实验是通过滑动变阻器来控制被测电阻的电流和电压,滑动变阻器有两种接法(如图1)。(a)(b)图1供电部分电路设待测电阻的阻值为Rx,滑动变阻器的最大阻值为R,电源电动势为ε,内阻忽略不计,则在图1-(a)所示的... 相似文献
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对电源输出功率最大的条件的探讨是闭合电路欧姆定律的重要应用之一,具体表述如下:如图1所示,在电源电动势E和内阻r一定的前提下,当外电阻R=r时,电源的输出功率最大,其最大值为P出max=E2/4r。显然,这一结论仅适用于外电路为纯电阻电路的情况,一旦外电路不是纯电阻电路,该结论便不再适用。那么,能否找到更具有普遍性的结论 相似文献
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高考物理试题中测电阻的实验题,考生得分率很低,究其原因,我认为学生在应用电路知识时,不能融会贯通。笔者就此作一简单分析。a.串联分压,并联分流的应用伏安法测电阻时,R=U/I,在串联电路中,I1∶I2=R1∶R2,在并联电路中,U1∶U2=R1∶R2,如果已知一个电阻,求另一电阻也是可行的。不过,在解1998年至2001年的相关高考题时还须理解安培表、伏特表存在内阻。例1:(1998年高考题)如图1,电源电动势未知,内阻为零,Rx为未知电阻,R为电阻箱,安培表内阻不计,则:(1)若要测量Rx的值,R至少要取… 相似文献
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鲁军 《数理天地(高中版)》2011,(7):32-32
在电源内阻不能忽略的闭合电路中,当电路中某一电阻R的阻值增大时,有:
(1)R两端的电压增大,但电流减小;
(2)与R串联的电阻两端的电压减小,电流减小,功率减小;
(3)与R所在支路并联的电阻两端的电压增大,电流增大,功率增大. 相似文献
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题目 如图1所示电路,电源电压为10V,电阻R1=20Ω且和滑动变阻器R串联在电路中.问:滑动变阻器接入电路中的电阻多大时,该滑动变阻器消耗的功率最大?最大功率为多少? 相似文献
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题目如图1所示电路,电源电压为10V,电阻R1=20Ω且和滑动变阻器R串联在电路中。问:滑动变阻器接人电路中的电阻多大时,该滑动变阻器消耗的功率最大?最大功率为多少? 相似文献
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电路计算中,常常遇到求可变电阻消耗的电功率最大值问题.如:图1中,电源电动势E=3V,内电阻r=3D,定值电阻R0=1Ω,变阻器Rx最大阻值5Ω,求变阻器阻值多大时,消耗的电功率最大? 相似文献
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在纯电阻电路中求直流电源的输出功率问题,是我们在电学中常见的问题之一,而解决这一问题的方法便是直接利用一个重要的结论,即当外电阻等于电源内阻时,电源有最大输出功率.为让学生能更多地理解该结论,今用多种数学方法来加以推导证明. 相似文献
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电源输出功率也叫电源向外提供的功率,对电源电动势为、内阻为r、外电阻为R的纯电阻电路,其电源的输出功率即是电阻R所消耗的功率。 相似文献
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例题〔94年迎奥赛初中物理知识竞赛(初三组)试题〕有n个完全相同的灯泡.若并联后与几串联接入电路中,如图1所示.若串联后再与R2串联接入电路中,如图2所示.若电路两端的电压均为U,分别调节R1和R2使所有灯泡都能正常发光,那么电路1(包括R1)和电路2(包括R2)所消耗的总功率之比应为:()A.1:1B.n:1C.n:1D.n2:1分析按一般的方法分析,先计算出灯泡的实际功率和可变电阻消耗的电功率,然后用P总=P灯+PR这一关系式分别求出并联、串联时,电路所消耗的总功率,再化成比例的形式.但此题中只… 相似文献
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中学物理实验中,测定电源电动势和内阻的实验电路如图1所示,实验原理是闭合电路的欧姆定律E=U Ir,数据处理采取作图法,其U-I图象如图2所示。实际上,图2可以认为是确定电路中滑动变阻器尺的“伏-安特性曲线”。由部分电路的欧姆定律[U=IR可知,导体的U-I,图象上某点与坐标原点连线的斜率,等于该状态下导体的电阻。由此可以看出,在电源确定的电路中,导体的电阻变小时,其两端的电压减小,电流增大,反之相反。下面举例说明滑动变阻器的“伏-安特性曲线”的应用。 相似文献
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如何判断电路中电流表、电压表的示数变化,一般来说是用欧姆定律和串、并联电路的特点来进行判断.但比较关键的一点是要搞清电路结构,怎样才能搞清电路结构呢?首先要明确一点.即:电流表团内阻较小,在分析电路时,可视为通路,而电压表团电阻较大,在分析电路时,可视为开路.另外,就是要画出简单的等效电路.下面我就用等效电路法来判断常见的电路中电表示数的变化.例1如图1所示:当滑片P向左移动时,电流表、电压表的示数如何变化(设电源电压不变)?分析我们先将电流表视为通路,电压表视为开路,此电路可等效为图2,从图2… 相似文献
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《数理化学习(高中版)》2002,(1)
在物理解题中,经常碰到要求最大值或最小值即求极值问题.以下就向大家介绍一下物理解题中常用求极值的方法. 一、用配方法求极值 如y=(x α)2可写成y=(x-α)2 4αx,当x=α时,y有最小值,ymin=4α2. 例1 某一回路中电源电动势为ε,电源内阻为r,问外电路总电阻R为何值时,电源有最大输出功率?其最大功率有多少?(外电路为纯电阻) 相似文献