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作为教师,他曾连续六年被评为师德标兵;担任班主任,他九次被评为优秀班主任,所在班也连续被评为优秀班级;担任政教主任、政教副校长时,学校被评为市、县综合治理先进单位,“整治周边环境先进单位”,“县文明示范单位”;担任教务主任,教学实习副校长,学校被评为市、县教学管理先进单位,连续五届毕业生安置就业率达100%,对口升学率和本科录取人数一直稳居全省同类学校榜首,学校1995年被评为“省示范性重点职业学校”,2004年3月,学校被国家教育部正式认定为“国家级重点中等职业学校”。显著的教育教学成绩和对教育事业的突出贡献,也让他得到社… 相似文献
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作为教师,他曾连续六年被评为师德标兵;担任班主任,他九次被评为优秀班主任,所在班也连续被评为优秀班级:担任政教主任、政教副校长时,学校被评为市、县综合治理先进单位,"整治周边环境先进单位","县文明示范单位";担任教务主任,教学实习副校长,学校被评为市、县教学管理先进单位,连续五届毕业生安置就业率达100%,对口升学率和本科录取人数一直稳居全省同类学校榜首,学校1995年被评为"省示范性重点职业学校",2004年3月,学校被国家教育部正式认定为"国家级重点中等职业学校".显著的教育教学成绩和对教育事业的突出贡献,也让他得到社会各界的充分肯定,先后六次荣获县政府嘉奖,三次荣立三等功,2004年9月被省人民政府授予"湖南省优秀教师"称号.他就是倾心职教,今年才36岁的湖南省隆回县职业中专副校长--刘泽松. 相似文献
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《学生之友(小学版)》2009,(17):F0002-F0002
曹忠宏
工作单位：湖北省十堰市郧县刘洞镇九年一贯制学校
个人简介：自1999年参加工作以来一直担任班主任工作,曾连续五年被评为“优秀班主任”,连续三年被评为“优秀教师。在参加县、市优质课讲评赛中多次获奖。从教十年来有多篇论文在《中国教师报》、《中国教育报》、 相似文献
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周和平是学校优秀教师、中共党员,多次被评为县优秀教师、优秀班主任、南昌市先进教育工作者。他任教两个班的数学,担任班主任,是学校的总务主任,并负责我校“两基”工作。 相似文献
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他带领学校相继获得了国家级重点职中、省文明单位、省校风示范学校、省改革创新先进单位、省优秀基层团组织、社会满意学校、市职业教育先进单位等200多项荣誉,并连续17年被达县教育局评为“目标管理先进单位”; 相似文献
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我自1996年开始工作以来．一直担任班主任工作．至今已经有十几年的班主任工作经历。十几年里,我所带的班级班风好、学风浓．年年被评为“校先进班集体”,其中2002年所带的班级还被评为“市先进班集体”。2005年．我被评为“市优秀教师”,2008年获河南省优质课大赛一等奖,深得学校和家长的好评。回想起来．这些成绩的取得与我始终坚守自己的“四项原则”密不可分。 相似文献
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职教苑里耕耘忙──记全国优秀教师邓德四川余飞魁伟的身材，自信的微笑．目光敏锐，声音洪亮─—他就是现任宜宾县柳嘉职中副校长的邓德。５年来，他连续被评为县、地区级优秀共产党员．１９９１年被评为地区“职教先进个人”，去年教师节前合．又被评为全国优秀教师。简... 相似文献
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黄慧敏老师一直担任数学教学，并连续19年担任班主任。由于她教学质量、工作成绩突出，1988年加人中国共产党，1986年至2004年，并连续18年在我校被评为“先进工作者”；1989年、1993年、1994年先后被南昌市人事局、教委授予“南昌市优秀青年园丁”、“南昌市优秀教育工作者”、“南昌市优秀教师”等荣誉称号；1995年被南昌市人民政府授予“劳动模范”；2000年评为中学高级教师；2001-2002学年里，她所带的班级被评为南昌市先进班集体。 相似文献
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本刊记者 《山西教育(综合版)》2013,(6):46-47
申育军是长治县实验小学的一名数学教师,兼任政教处副主任和少先队大队辅导员。从教17年来,在平凡的岗位上,展示着他不平凡的博爱之心和奉献精神。他先后荣获市模范教师、市学科带头人、省优秀班主任、省教学能手等殊荣。2012年被评为山西省师德标兵。爱岗敬业,默默奉献从教多年来,申育军除担任数学教学工作外,还担任班主任工作,近年来又兼任学校的政教工作和少先队工作。无论对待哪种工 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(15):I0005-I0005
治校有方
黄华欢同志自担任珠海市斗门区第三中等职业学校校长、党支部书记以来．管理得力，领导有方，带出高素质的教师队伍，培育出上进的学子，学校成为“省重点职业学校”、“省职业教育实训中心”、“省先进集体”单位；去年．又获“德育先进单位”、“校务公开先进单位”等荣誉称号；还被评为“斗门区文明校园”一等奖、实验室建设一等奖、科研先进单位等。黄华欢校长也获得斗门区“十大杰山青年”、“优秀职工之友”、“优秀共产党员”称号．今年又获得省“南粤先进教育工作者”称号。 相似文献
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连丰中学是一所农村初级中学，在全面实施素质教育的今天，这个学校担负起为上级学校输送合格新生和为当地经济建设培养顶用人才的双重任务。1997至2002年连续六年被被为县教育系统先进单位。97午被评为地级“双全”学校，98年被评为省级“双全”学校，同年被评为省级农科教结合标兵学校．99年评为省勤工俭学先进学校。 相似文献