共查询到20条相似文献，搜索用时 750 毫秒
1.
《体育健康知识画刊》2010,(8):14-15
第12届世界大学生五人制足球锦标赛于8月22日至29日在塞尔维亚共和国北部城市诺维萨德市举行。本次代表中国队出战的是5次问鼎全国大学生五人制足球联赛冠军的湖北大学五人制足球队,同时,这也是该校足球队第二次代表国家远征。 相似文献
2.
我国大学足球与职业足球的对比研究 总被引：1，自引：0，他引：1
足球运动起源于古代中国,兴于近世欧洲;现代足球起源于英国,通过教会学校流入中国,而后发展成职业足球,因此学校与职业足球的关系密不可分。我国国家队五人制足球三次入围世界杯,其队伍的组成是以湖北大学队为班底的国家队。这一情况说明中国已充分认识到学校足球人才培养对足球发展的重要性,同时五人制足球所取的成绩也促进了大学足球的发展。整理二者之间的关系并探索一种具有较强操作性的高校足球竞技模式,有利于高校足球的发展,也有利中国足球的进步。 相似文献
3.
五人制足球是由职业足球队的一种练习方法演变而成的足球竞赛性游戏,现在世界杯五人制足球比赛已经成为国际足联六大赛事之一。目前五人制足球已逐渐受到我国各界尤其是足球爱好者的广泛关注,正以其独特的魅力吸引着千千万万的足球爱好者。但因为中国的足球运动比起欧美国家起步较晚,特别是国内五人制足球发展较薄弱, 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对湖北大学五人制足球队品牌建设的过程、成功经验、面临的挑战与今后发展思路进行探讨。结果表明：1）品牌建设过程：项目遴选、精心打造、领导重视、品牌塑造;2）成功经验：打造具有湖大特色的＂体教结合＂培养路径、高度重视体育的综合功能和作用、坚持主教练负责制、积极探索＂校企共建＂新模式;3）面临的挑战：竞赛规程发生重大变化、短时间内老队员集中毕业退役、兄弟高校快速发展;4）发展思路：增加校体委专项经费、充分利用招生政策、增设训练场地、建立五人制足球生源基地、关心优秀运动员的就业。 相似文献
9.
欧洲高水平足球队进攻能力研究 总被引：3，自引：0，他引：3
运用录像观察和因子分析等方法对第13届欧洲足球锦标赛中反映进攻技战术能力的16项主要指标进行数据统计与分析.结果表明:现代竞技足球运动应该具备的16项主要进攻指标构建了5项进攻因子:射门因子、控球因子、定位球因子、反击因子、越位因子.对现代竞技足球运动的进攻体系,采用"秩序和法"对所有参赛队的进攻技战术指标进行综合评价和排序,建立了现代竞技足球高水平足球队进攻体系的综合评价量表,基本能够直观反映出欧洲竞技足球高水平足球队的进攻能力,揭示了欧洲足球运动的发展趋势,并探索出一种球队进攻技战术能力指标评价分类的方法. 相似文献
10.
冀可 《体育科技文献通报》2008,16(9):73-74
随着我国竞技体育与教育结合的深入，以及我国大学生足球联赛的启动，各个高校为了提高自己校园文化的品味和知名度，提高本校的足球水平，纷纷成立本校的足球队。在此背景下，球队的管理显得尤为重要。希望通过对高校足球队的特点进行分析、研究，在优化管理模式上进行探讨，为高校提高足球队的管理水平提供借鉴和帮助。 相似文献
11.
12.
通过文献资料法等分析当前中超足球俱乐部的企业大多主营房地产业这一现状。"地产足球"产生的主要原因是房地产业的迅速发展以及足球运动存在巨大的广告效益等。房地产业为我国足球的发展注入了充足的资金,但同时也带来价格泡沫等问题,影响了俱乐部的健康发展以及我国足球竞技水平的提高。建议采用集约型发展模式培育良好的足球文化,打造品牌效应,完善外援与薪酬制度,制定长期稳定的法律法规,营造良好的足球氛围。 相似文献
13.
十一人制足球和五人制足球都是足球比赛的重要形式之一。目前,五人制足球和十一人制足球在学校体育以及大众体育中开展的如火如荼,深受广大民众喜欢。本文运用文献资料法、文献资料法等研究方法,对盐城市医药类高校青少年五人制足球队伍与十一人制队伍在身体形态、身体素质,技战术等方面进行比较和分析,从而提高选材成功率,以期为基层教练员的训练和选材提供借鉴。通过在体力、视野、比赛节奏中考察测试形态、身体素质、技术测试等,发现五人制足球队伍中球员需要具有更强的快速攻防转换和快速突破,而十一人制队伍中要求球员具有更强的团队精神和战术服从能力。 相似文献
14.
近年来,国家及各省市在顶层设计、制度保障等方面制定相关政策支持校园足球的发展。我国五人制足球联赛也进入了发展期,各省均有较为正规的大学生五人制足球比赛,且有越来越多的高校参与其中。在这样的背景下,普通高校体育课程足球项目的丰富和创新势在必行。文章以同时参加西安交通大学足球专项课和五人制足球专项课程的10名学生为例进行研究,并对研究结果进行分析、归纳和总结,旨在为普通高校开设五人制足球专项课程提供更多的实践经验和理论依据。 相似文献
15.
陈亚中 《山东体育学院学报》2011,27(5):63-67
通过对巴西五人制足球竞赛体制研究并结合相关研究成果发现:在组织体系方面,联盟体现出了组织机构的实体性与独立性、职能部门化严谨性、指挥链的完整性等方面特点;在竞赛活动体系方面,具有竞赛活动的丰富性、层次性与衔接性等特点。在组织制度层次上体现出了稳定性和连贯性、合理性等特点,而这些特点正是我国五人制足球竞赛体制需要完善之处,研究巴西的五人制足球竞赛体制,是我们探索建设五人制足球竞赛体制建设的内部规律,促进我国五人制足球运动发展的需要。 相似文献
16.
广州体育学院足球学院 《体育师友》2017,(3)
<正>广体网讯近日,中国足协公布中国U20室内五人制足球队2017年第一期集训名单,广州体育学院足球学院3名学生入选U20五人制国家队,他们分别是足球学院2016级运动训练专业蓝文森、许冠斌和卢艺峰。根据中国足协的安排,他们将赴泰国曼谷参加2017年五人制亚锦赛。近年来,我校将足球纳入发展战略,取得了突出的竞赛成绩。连续6年蝉联"特步"中国大学生男子五人制足球联赛(广东赛区)选拔赛冠军,先后获得了2016年男子JOMA杯新浪5V5全国总冠军、2016年全国体院男子足球 相似文献
17.
三大球运动在世界各地都受到民众的喜爱,特别是足球运动更是备受青睐。为了适应不同的锻炼需求和达到易于开展竞赛的目的,逐渐在十一人制足球运动基础上发展形成了五人制足球运动竞赛项目。然而,关于五人制足球训练在足球理论界还不成熟和完善,给五人制足球运动的普及带来难度。因此,本文通过文献资料法、观察统计法等方法进行阐述,旨在促进我国室内五人制足球训练水平的不断提高。 相似文献
18.
19.
中国大学生五人制足球运动员运动现状调查及分析 总被引：1，自引：0，他引：1
钟文正 《体育科技文献通报》2008,16(4)
2007年4月我们对参加"2006-2007年李宁杯中国大学生五人制足球联赛(南区)决赛的8支参赛球队进行了问卷调查,调查围绕各高校现阶段的训练水平、入学形式、以及如何提高中国大学生五人制足球等问题展开探讨;以及对个别参赛队运动员、教练员和领队的交流、访问后发现:目前,由于资金、场地和训练时间不足、训练时间和次数不够、训练不够科学等因素影响着高校五人制足球的提高和长远发展.为此,我们通过这次的调查,找出中国大学生五人制足球现阶段存在的问题,并且由于上级领导和各级部门的重视,这次调查研究也为提高中国高校的五人制足球提供参考数据. 相似文献
20.
运动训练的过程中对于体能非常重视,对我国足球运动而言,运动员的体能也是给我国足球发展造成制约的重要因素。初中生体育足球体能训练不但会影响运动员足球水平的提高,还会给运动员综合发展造成极大的制约。运动体能能够将运动员生理机能、身体结构等一系列的运动素质展现出来,对于运动员的状态提高和竞技水平提高意义重大。本文主要分析了初中体育足球体能训练的策略,希望能够在帮助运动员提高体能的同时,帮助其提高竞技水平,获得更好的发展。 相似文献