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我国著名出版家、编辑家邹韬奋先生在毕生的报刊出版编辑生涯中,始终坚持报刊要"以读者的利益为中心,以社会的改进为鹄的"的办刊思想。他的以读者为根本服务对象的办刊理念,不仅在抗日救亡的30年代的报刊出版界发挥巨大作用和效果,而且对当今的一切出版媒介更具有现实意义和传承价值。尤其是学术期刊要改变一直以来重视作者而轻视读者这一认识上的偏差,将办刊的宗旨转移到为广大读者服务的思想上来。强化学术期刊的"读者意识",使其真正被读者所认可和接受,才能有其久远的生存和发展前途。 相似文献
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孙景峰 《临沂师范学院学报》2001,23(2):124-127
邹韬奋的“读者中心观”是指导他个人进行编辑实践的原则。“大公无私”的高尚职业道德是其“读者中心观”的思想基石。他主张：要为读者提供最好的精神食粮;把读者利益放在首位;认真做好读者工作,热心为读者服务;善于倾听吸收读者意见。“读者中心观”是邹韬奋编辑出版思想的特色与核心所在。 相似文献
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吕琼 《荆门职业技术学院学报》1997,(4)
报刊事业能否成功,正确的办报思想至关重要。我国早期优秀报人邹韬奋的办报要为大众服务,要有创新精神,重视报刊言论以及依靠群众办报等思想及经验对今天的新闻事业仍有积极的借鉴意义。 相似文献
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尹均生 《郧阳师范高等专科学校学报》2009,29(5):91-93
邹韬奋是我国著名的新闻记者、报刊编辑,也是一位杰出的政论家和伟大的爱国者。邹韬奋同志是中国知识分子追求光明、走向革命的榜样。在反对日本帝国主义侵略和反对国民党黑暗统治中作出了杰出贡献;在新闻出版事业中,斩荆劈棘,服务大众,是我们新闻、编辑、出版工作者的楷模。学习他的光辉业绩和典范人格在今天具有强烈的现实意义。 相似文献
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李益群 《湖南城市学院学报》2009,30(2)
周立波是可亲的人民作家,也是可敬的人民编辑家.他的编辑思想和理念是以为人民服务为核心的.他认为,编辑要有服务社会的担当意识、服务人民的读者意识和服务作者的育人意识.周立波的编辑思想和理念至今闪耀着智慧的光芒,给人以启迪. 相似文献
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邹韬奋是我国现代著名的报刊编辑、出版家及新闻记者,同时也是杰出的评论家。他为《生活》周刊撰写了大量的"小言论",在读者中产生了深远的影响。邹韬奋的"小言论"富有思想性,反映了其启蒙主义思想和爱国热忱,折射出作者敏锐的观察力和卓越的识见,语言生动形象,充满幽默感。邹韬奋的"小言论"对当今报刊编辑出版工作仍有借鉴意义。 相似文献
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王健 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(3)
公朴先生一生从事文化教育出版事业。三十年代他在上海和邹韬奋等筹办《生活日报》,和艾思奇一起编辑《读书生活》半月刊,后来成立“读书生活出版社”(以后改称读书出版社)。抗日战争爆发后,他在武汉和沈钧儒创办《全民周刊》,不久与邹韬奋主编的《抗战》合刊,出版《全民抗战》。四十年代初,公朴先生到云南,在昆明创办北门书屋和北门出版社,为西南大后方进步文化事业服务,一直到他为民主而献身的那天,才停止了工作。读书出版社作为三联书店的组成单位之一至今仍为社会主义服务,为广大群众所熟知, 相似文献
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周涤尘 《湖南师范大学社会科学学报》1989,(2)
个性是期刊生命力之所在。在编辑史上,成绩斐然的期刊无一不是以自己鲜明的性格、独特的风格而“鹤立期林”的;而那些期刊的优秀编辑们,也总是以浇灌、培育期刊的风格之花为赏心乐事。编辑们数十年如一日,极尽自己的心血和才华,为的是使刊物在促进人类的物质文明和精神文明的大目标之下,彪炳个性,办出特色,以实现为读者服务的最佳效果。出版家邹韬奋曾说:“没有个性和特色的刊物,生成已成问题,发展更没有希望了。” 相似文献
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陈棣芳 《江西教育学院学报》2015,(2)
邹韬奋的出版经营思想体现在对报刊本身的经营、对人才的经营和对市场的经营等方面。探究他的出版经营思想和理念，对市场经济条件下传统出版和新兴出版的融合、健康发展均有现实借鉴意义。 相似文献
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邹韬奋是我国现代著名的编辑、记者、出版家和政论家,他十分重视对新闻事业人才的培养和管理,大力推“行人才主义的用人政策”,挖掘和培养了一大批优秀的人才,极大地促进了他所经营的新闻事业的良性发展。 相似文献
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邹韬奋是我国杰出的出版家,其媒介经营管理思想主要体现在以下几个方面:强调"不以赢利为最后目的"的经营理念;坚持为消费者服务,满足消费者需求的经营个性;在经营管理风格方面,强调经营管理的科学性、民主性与公开性. 相似文献
16.
刘世华 《湖北成人教育学院学报》2002,8(4):29-30,33
编辑的导向意识是编辑尊重客观，反映客观而形成的一种思想理念。它具体表现为把关理念、调控适应的理念和服务创新的理念这三个方面。 相似文献
17.
郝丹立 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,29(1):71-74
邹韬奋在《生活》周期时期对孙中山的三民主义理论的学习,宣传和介绍,构成邹韬奋思想中的一个重要方面,这些字对我们今天分别邹韬奋思想演进的轨迹,是不可或缺的前提,而揭示其中的复杂性,矛盾性和规律性,有助于我们扬弃以往邹韬奋研究中的程式化倾向,并形成研究邹韬奋思想的内在逻辑视角。 相似文献
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温优华 《韩山师范学院学报》2016,(4):103-108
吴颖曾任报社编辑、外勤记者和高校学报文科编辑、副主编,一生的工作主要在编辑岗位,是高校学报界知名编辑、潮汕地区著名文学研究专家,是个典型的学者型编辑。吴颖办刊求真务实,致力打造文科学报个性品牌栏目,坚持质量为上,注重网罗优秀作者,提倡编辑学者化和杂家化,其编辑理念和实践为出版行业留下宝贵的经验,是一位值得出版人学习和追随的楷模。 相似文献
19.
闻默 《课程.教材.教法》2006,(4)
《中国新闻出版报》3月23日发表了于友先同志的文章,深切怀念叶至善先生。文章说,随着至善先生的远去,圣陶先生的遗韵渐行渐远,叶氏父子留给我们的出版理念、编辑思想和优良品行更加令人怀念。文章回顾说,至善先生1945年进开明书店,帮助父亲叶圣陶编辑《开明少年》月刊和《开明少年丛书》,此后在从事少儿刊物和图书编辑工作的五十多年中,他勤奋学习,善于思考,主持策划和编辑了大量优秀书刊。 相似文献
20.
陆文璧 《四川师范大学学报(社会科学版)》1997,(2)
高校出版编辑工作的基本方针是按照社会主义精神文明建设的需要，遵循出版规律，为高校教学科研服务。在这一基本方针指导下，应正确处理出版物与一般商品的关系、市场机制与出版工作规律之间的关系、服务与经济效益之间的关系。在编辑实践工作中应把握好选题的思想政治方向，善于从来稿中发现新内容和新观点，充分重视加工环节，不断改进编校质量，树立精品意识。 相似文献