共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
高考体育生是一个特殊的群体,他们不同于普通的高考生,也不同于其他体育专业训练队队员,因为体育生的目标直奔高考,他们除了在体育训练中提高专业技术外,还必须学好各学科的文化知识。只有体育、文化科双上线的同学才能踏入大学之门,因而提前分析考生的情况,对症下药,显得尤为重要。 相似文献
2.
正一、研究背景在农村学校,一直把体育考生看作是高考上线率的增长点,因此高考体育生专业训练工作一直受到学校的重视。学校要求教师要特别注意做好高考体育生的心理辅导工作,抓好高考体育生的专业训练和文化课的学习,加强对高考体育生的选拔与培养;还要求班主任要对高考体育生的学习时间、训练时间作明确的规定,不放松对高考体育生文化水平的提高。从以上可以看出我校对体育高考的重视程度,这就为我们展开工作打下了良好的基础。在这种导向下体育教师更应该抓住这样的有利形势为高校 相似文献
3.
4.
体育专业考生是江苏省宜兴市阳羡高级中学这几年高考新的增长点,也是完成市局指标的有力补充。本文通过分析阳羡高级中学近几年高考体育生的专业考试和文化考试情况,结合体育组几住高考体育考生带队教师训练情况得出：要想提高体育专业生高考上线的人数,选材时就必须注重学生的体育和文化成绩,并且不能过早地进行专业训练。专业、文化成绩必须齐头并进,才能达到预期的效果。 相似文献
5.
6.
本文通过对近几年对体育高考的摸索与研究,分析得出要提高体育高考的上线人数必须着重解决体育训练与文化学习这一主要矛盾,针对当前有些学校体育高考上线率偏低的现象进行剖析,提出改变这一现状的看法。 相似文献
7.
2001年,湟中县成为青海省唯一一个基础教育课程改革国家实验区;2004年,首批课改实验初中生毕业,湟中县适时推出初中生综合素质评价制度改革,率先打破了以成绩决定升学的单一的评价制度.2006年至今,全县高考上线率分别达到76.2%、80.5%和86.1%,比全省平均上线率分别高出7.6、157m16.2个百分点,连续三年高考大专以上上线人数位列全省第一,连续两年上线率位列全省第一.高考成绩如芝麻开花节节高.新课程、新理念、新课堂,全新的改革使湟中县声名鹊起. 相似文献
8.
9.
一、思想要新颖,定位要准确,方法要灵活
1．文化成绩和体育成绩是体育高考工作的两个重心,不能失去平衡。体育专业高考要求双上线,如果对这个问题定位不清,文化课教师和专业课教师各行其事,考生就会因没能实现双上线丽无法考上大学。对此,我在制订、实施专业训练计划时合理安排运动量,特意留给考生文化课学习的时间和体力。同时,采取体育教师、班主任、年级组长和任课教师捆绑式的考评制度和因材施教的教育方式,增强了人文关怀力度,为体育考生创造了良好的训练、学习氛围,极大地提高了体育考生的考试成绩, 相似文献
10.
2013年，桂林市阳朔中学（以下简称阳朔中学）高考成绩继续保持稳步上升态势，本科上线率高达86．7％，体育艺术教育特色凸显，本科上线率达90％。 相似文献
11.
面对新教学理念、新教学模式,本文就针对新课标下体育素质薄弱生转化的问题进行了探讨,它包括体育素质薄弱生产生的原因、如何做好体育素质薄弱生转化的措施与策略等问题,希望这种探索,能促使我们的体育教学更加有利于面对全体学生,关注学生个体差异,确保每个学生都受益的教学理念的实施,最终体现“健康第一”的指导思想。 相似文献
12.
从体育专业考试的项目（100米、800米、原地推铅球和立定三级跳远）来看,体育专业考试内容广泛,形式多样,囊括了力量、速度、柔韧、耐力及运动协调能力等运动素质。因此,体育专业生如何进行身体素质训练,更加有效地提高身体素质,已成为每位教练员和体育专业生关注的问题。从这些项目综合分析,不难看出速度力量在这些项目中发挥的作用．体育专业生身体素质训练过程中应把速度力量训练放在一个重要的地位,有的放矢。具有针对性．并与体育专业生的实际情况结合起来,才能有计划地指导训练,从而完成既定计划任务。所以,体育专业生在快速力量训练方面应注意以下环节。 相似文献
13.
在中小学教学实践中，常常出现这样的教学现象：A校新生录取线低，B校录取线高，录取人数大致相当，而升学时，A校应届生上线人数或上线率高于B校；C班学生入学平均成绩低于D班．而升学时，C班应届生平均成绩和上线人数、上线率高于D班；E生入学时成绩低于F生，而毕业时，E生的成绩高于F生。如此等等，这就是中小学教学中普遍存在并得到认同的“低入口，高出口”（简称“低入高出”）的教学现象。 相似文献
14.
15.
体育专业学生成熟的人格不仅是其全面良好素质的重要组成部分,而且也是学生将来“从教”的核心素质,对其将来的发展有着特殊的意义。而作为体育生,其专业定向是否会对其人格产生影响?体育专业性质与人格的相关因素有多大?是一个值得深入研究的课题,目前有关这方面的研究在国内鲜见。为此,本文采用量表测量,对中学体育生的人格的成因和发展进行调查和分析,以期为探讨体育生有效的人格教育策略提供参考依据。一、研究对象和研究方法这次调查采用分年级按学号等距分层方法,随机抽取十所中学一年级和三年级学生742名,均为体育生。其中男生414人,… 相似文献
16.
随着普通高校体育专业招生考试的改革．其对体育生专业能力的要求越来越高。而铅球测试作为体育高考三项素质测试中最难的内容，不仅技术要求高，而且考生不易取得较好的成绩。 相似文献
17.
马龙县第一中学——曲靖市教育局领导誉称为“一匹异军突起的黑马”——高考成绩连续三年实现跨越式发展:2004、2005、2006年高考上线率分别是54.8%、73.6%、86.8%,三年共提升了47.1个百分点。2006年高考上线率高于全市16个百分点,综合进步率居曲靖市九县区第二名,语文高考文科平均分高达113.2分,连续三年为全市高考文科第一名。马龙县第一中学连续三年教育教学质量实现跨越式发展的奥秘是什么呢?高效的师资队伍建设起着根本性的作用,学校组织行动研究,营造学术氛围,实行强弱合作,呈现开放姿态,启动素质评价,实行科研兴校。 相似文献
18.
文章应用文献资料法、专家访谈法、个案分析法实证初中体育教学模式的构建,结果显示：初中体育线上线下教学特点体现为三点,即学生学习特点、教师教学特点和教学管理特点;OBE教育理念下的初中体育线上线下混合教学构建具有创新性、探索性和循序渐进性三大原则;其设计思路包括线上教学、线下教学和成果导向评价三个部分。最后从理论实践化、理论引导教学、优化教学结构、评价与诊断教学四方面对此教学模式进行了客观评价。 相似文献
19.
要想增加体育专业生高考上线的人数,选材时必须注重学生的文化成绩,并且专业训练不能过早进行,专业、文化成绩必须齐头并进,这样才能达到预期效果,并着重强调选好材是成功的一半。 相似文献