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《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》正确提出了建设有中国特色社会主义精神文明的指导思想、方针政策和战略任务。它不仅是指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件，也是指导我国高等学校精神文明建设特别是高校思想道德和科学文化建设的纲领性文件。坚定而正确地贯彻《决议》精神，必将推动高等学校的精神文明建设。高等学校在为两个文明建设培养人才的同时，要发挥自身在精神文明建设中的示范作用和先导作用，成为社会主义精神文明建设的重要阵地。一、高等学校在精神文明建设中具有独特的功能高等学校要对精… 相似文献
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高等学校作为社会主义文化建设和精神文明建设的主要阵地,必须以宽广的文化视野和时代的思维理念,加强对民族精神基本理论的研究,为全社会进行民族精神教育提供更为丰富的内容和方法。同时, 高等教育在国民教育中处于龙头地位,更要以高度的责任感和神圣的使命感,重视对大学生民族精神的弘 相似文献
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高等学校要在社会主义精神文明建设中发挥重要作用沈阳电力高等专科学校孙颖杰关键词：精神文明建设迫切性重要性在认真贯彻十四届六中全会精神，加强社会主义精神文明建设中，高等学校要充分认识所肩负的历史使命，充分发挥在社会主义精神文明建设中的重要作用。《中共中... 相似文献
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王焰 《思茅师范高等专科学校学报》2003,19(1):67-69
加强社会主义精神文明建设，需要全社会共同作出努力。高校图书馆要在社会主义精神文明建设中发挥出更大的作用，首先要加强自身的精神文明建设。高校图书馆加强自身精神文明建设，图书馆员要爱岗敬业，勇于奉献；要学高为人师，身正为人范；要不断提高应用现代化管理工具的能力；图书馆要营造优美、整洁的馆貌。 相似文献
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精神文明建设是社会主义建设的重要组成部分，《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》正确提出了有中国特色社会主义精神文明建设的指导思想、方针政策和战略任务。它不仅是指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件，也是指导我国建设有中国特色社会主义高等学校精神文明建设特别是学校思想道德和科学文化建设的纲领性文件。坚定而正确地贯彻《决议》精神，必将推动高等学校的精神文明建设。高等学校在为两个文明建设培养人才的同时，要发挥本身在精神文明建设中的示范作用和先导作用，成为建设社会主义精神文明的重… 相似文献
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党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,是我国建设社会主义精神文明的纲领性文件,它对我国全民族整体素质的提高和民族振兴,对我国社会主义现代化建设和21世纪综合国力的增强,都具有十分重要和深远的战略意义。作为国家高级人才的培养基地和科技文化知识产生、发展和集散基地的高等学校,理应充分发挥自己强大优势,肩负起历史赋予的崇高使命,走在全社会精神 相似文献
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(一)爱国主义历来是中国人民团结奋斗的一面旗帜。爱国主义教育是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的基础性工程,是引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观的共同基础,是全社会一项十分重要的工作。开展爱国主义教育的目的,是要振奋民族精神,增强民族凝聚力,树立民族自尊心和自豪感。把人民群众的爱国热情引导和凝聚到为祖国的统一、繁荣和富强作贡献上来。做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,为实现四化,振兴中华的共同理想团结奋斗。爱国主义教育,在当代中国具有十分重要的意义。因此,党的十四届六中全会把爱国主义教育作为一个非常重要的内容,纳入了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若于重要问题的决议》(以下简称《决议》)。 相似文献
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张俭 《山东教育学院学报》1997,(3)
中华民族有着丰厚的道德文化遗产,其优秀伦理道德传统源远流长,经久不衰。这不仅是中华民族的珍贵遗产,同时也是全人类的精神财富。在当前社会主义市场经济大潮中,弘扬中华民族传统美德,对社会主义精神文明建设,培养造就“四有”新人,振奋民族精神,有着很重要的意义。《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干 相似文献
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党的十四届六中全会《关于社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出：“加强青少年的精神文明建设是关系国家命运的大事。”高等学校是青年汇聚之地，是国家培育人才的摇篮，也是精神文明建设的重要基地，应当成为全社会创建精神文明的传播源、辐射源。社会主义精神文明建设是社会主义的重要特征，是现代化建设的重要目标和保证。作为精神文明建设重要组成部分的教育事业，不仅体现着物质文明建设的客观要求，而且体现着精神文明建设自身发展的内在要求。因此，学校是精神文明建设的重要基地和窗口。其中班级是学校教育教学的基本单位。对于校园精神文明建设来说，对于班级这样的基本单位来说， 相似文献
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中共中央1994年8月23日向各地印发了中央宣传部拟定的《爱国主义教育实施纲要》,并在通知中指出:在新的历史条件下爱国主义教育是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的基础性工程。对于振奋民族精神,为建设有中国特色社会主义的宏伟事业而奋斗具有重要的现 相似文献
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学好《决议》进一步加强高校精神文明建设厦门大学党委副书记□王豪杰党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，为进一步加强社会主义精神文明建设，促进社会全面发展，送来了一股强劲的东风，也为高等学校的精神文明建设创... 相似文献
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众所周知，高等学校作为全社会精神文明水准较高的群体聚散区域，无论是科技文化教育，还是思想道德建设都有足够的条件成为精神文明建设的龙头和先导，高校精神文明对社会多方位的辐射和影响是显而易见的。研究校园精神文明建设的运作规律和思维创新具有特殊的意义，出于这种思路，笔者就校园精神文明建设的立足点进行如下探讨：校园精神文明建设应立足于深层次高水准社会主义精神文明建设是一项系统的社会工程，是一个具有丰富内涵的多层次结构体。党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题决议》指出… 相似文献
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党的十四届六中全会审议通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要闻题的诀议》指出“应在牢牢把握经济建设这个中心，把物质文明建设搞得更好的同时，切实把精神文明建发提到更加突出的地位，进一步开创新形势下精神文明建设的新局面。”高等学校作为国家高级人才的培养基地、人类文化文明的传播基地，更应充分利用自身优势．在学习，宣传、贯彻、落实六中全会精神，切实加强精神文明建设方面走在前列。 相似文献
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思想政治教育是社会主义精神文明建设的重要内容，也是社会主义精神文明建设的根本保证。高等学校作为社会主义精神文明建设的重要阵地，只有进一步加强高等学校思想政治教育，形成大德育观念，才能保证高等学校的精神文明建设的顺利进行，完成培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业建设者和接班人的历史重任。 相似文献
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党的十四届六中全会《关于社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:“加强青少年的精神文明建设是关系国家命运的大事。”高等学校是青年汇聚之地,是国家培育人才的摇篮,也是精神文明建设的重要基地,应当成为全社会创建精神文明的传播源、辐射源。社会主义精神文明建设是社会主义的重要特征,是现代化建设的重要目标和保证。作为精神文明建设重要组成部分的教育事业,不仅体现着物质文明建设的客观要求,而且体现着精神文明建设自身发展的内在要求。因此,学校是精神文明建设的重要基地和窗口。其中班级是学校教育教学的基本单位。对于校… 相似文献
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黄启后 《昆明师范高等专科学校学报》1997,19(1):14-19,46
论述历史教育应积极参与精神文明建设。强调：当前历史教育应着重从弘扬振奋民族精神，高扬爱国主义旗帜，承继发展传统道德等方面发挥作用。提出加强历史教育大纲建设，教材建设、教师建设，以及运用多种教育形式的思路。 相似文献
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《北京师范大学学报(社会科学版)》1986,(5)
<正>近年来，学术界正在进行一场关于传统文化的大论战。论战的核心问题是，如何评价和对待中国传统文化，这实质上是建设社会主义精神文明，振奋民族精神与中国传统文化的关系问题。这场讨论的影响将是极其深远的。 相似文献
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蔡志刚 《呼伦贝尔学院学报》2000,(1)
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族、爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱。爱国主义教育是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的基础性工程，是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础。在新的历史条件下，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神增强民族凝聚力，团结各族人民自力更生，艰苦创业，为中华民族振兴的宏伟事业而奋斗，具有重大的现实意义和深远的历史意义。一伟大的中国历史孕育了伟大… 相似文献
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黄晋生 《广东技术师范学院学报》1997,(3)
高等学校是社会主义精神文明建设的重要阵地。高校对精神文明建设的主要贡献之一就是通过培养高素质的人才来体现的。因此，加强对大学生全面素质教育，尤其是人文素质的教育，是高校加强社会主义精神文明建设的重要途径。一、人文素质教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》指出，“我国社会主义精神文明建设，必须以马克思列宁主义毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，坚持党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，发展教育科学文化，以科学的理… 相似文献