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专业课教学与应用能力培养的多方位探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《可编程控制器应用技术》是自动控制专业和数控专业必修的一门专业课具有实践性强的特点。该课程的教学重点是可编程控制器的应用,常用指令应用及指令设计,只有对学生的兴趣,课程实用性和实践性等方面不断探索,才能使学生保持学习兴趣并且学有所获。 相似文献
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项目教学法是当今教育界比较流行的一种教学应用方法,其可以有效提升学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。AutoCAD作为一门平面绘图软件,其功能强大,指令繁多,学生学习起来较为枯燥乏味,将项目教学法应用于Auto CAD教学中对提高其教学效果具有较大的帮助。本文对项目教学法进行了简单的阐述,探讨了其在一次Auto CAD实例教学的应用,希望对Auto CAD教学有一定的参考价值。 相似文献
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为适应社会对人才需求的变化,文章对在中职院校计算机专业实施项目教学法进行探索,以项目作为教学的重心,以实际的任务来驱动学生的学习,遵循情景设置、操作示范、独立探索、确定项目、协作学习、学习评价等六个教学步骤,通过解决一些现实问题来实现学生对知识的掌握,提高学生的动手能力和解决实际问题的能力,实现培养学生职业能力的目标,促进学生的全面发展。 相似文献
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项目教学是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,能将某一教学课题的理论知识和实际技能结合起来,能更好地发掘学生的相关职业潜能,提高学生解决实际职业问题的综合能力,而推销课程是以实践操作为主的课程,非常适合采用项目教学法。本文通过教学实践中对项目教学的一些应用与尝试,探索适合推销课程教学的项目教学模式。 相似文献
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介绍了《可编程序控制器》在高等职业院校教学中如何使用项目教学法进行课程改革以及如何进行项目设置。实验实训项目的设置必须结合实验室条件和学生的实际状况,进行因材施教,将需要学习的知识点化整为零融入到项目中进行教学。通过采用理论联系实际的方法和用教学做一体化的方式,不仅可以增强学生的学习兴趣,还可以加深对知识的理解和掌握,有效提高学生的动手能力和设计水平。 相似文献
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项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动。在数字电子技术课程教学实践中采用项目教学法,应处理好项目教学与传统教学的关系,将理论与实践有机结合,能充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。 相似文献
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项目教学法在教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
电子技术课程是高职电类专业一门重要的专业基础课程。课程内容包含实际应用,常用的课堂教学方法,教学内容缺乏具体的载体,学生学习效果不太理想,通过教学实践和不断探索在这门课程中应用项目教学法,能有效地提高学生的学习兴趣,大大地提高教学效率。项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,在教学活动中,教师将需要解决的问题或需要完成的任务以项目的形式交给学生,在教师的指导下,以小组工作方式,由学生自己按照实际工作的完整程序,共同制定计划、共同或分工完成整个项目。 相似文献
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"项目教学法"最显著的特点是"以项目为主线、教师为引导、学生为主体"。应用项目教学法可以很好的提升学生实际的操作能力,培养学生的创新意识,尤其对提高计算机专业学生知识水平和实践动手能力方面具有十分重要的作用。分析了学校计算机教学中项目教学法实施、项目教学法的含义及应用步骤。 相似文献
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项目教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。现就项目教学法在VFP中的应用作了初步的尝试。同时,简要介绍我们尝试VFP项目教学中的一些体会。 相似文献
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《Flash 动画制作》课程实践性强,知识点多,传统的教学使学生缺乏制作完整动画的能力,所学知识与实际工作岗位脱节,培养的学生很难承担实际项目的开发.在《Flash动画制作》课程中采用项目化教学法,选取企业的真实项目,以“个人—团队”的形式去实施项目,使得学生真正在学中做,做中学,提高学生团结协作、分析问题、解决问题和创新能力.实践证明,项目化教学应用在 Flash 动画制作课程中取得了很好的教学效果. 相似文献
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安防技术是现代小区管理的一个重要手段,目前市场上的安防技术紧缺,采用项目教学法进行智能小区系统集成教学,不仅可以使学生从工程实践中安防技术掌握专业知识和职业技能,更重要提高了学生发现问题和解决实际问题的能力,激发学生的学习兴趣。 相似文献
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C语言程序设计在高职理工科各专业的教学中的重要性是无庸置疑的,其基础地位显著,实用前景广阔.它对训练学生思维能力和实际解决问题能力的培养起到重要作用.因此如何上好C语言课程是一个值得探讨的重要问题.采用项目教学法能够提高学生分析问题和解决问题的能力.本文结合教学实践,讨论项目教学法在课程教学中的实施方法. 相似文献
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在Flash课中采用挑战式项目教学,更能激发学生的参与竞争,更利于学生获得实际工作经验,提高综合职业素质和能力。 相似文献
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项目教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动。其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生运用知识解决实际问题的综合能力。 相似文献
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项目教学法是实践性很强的一种教学模式,目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。本文结合教学实践论及项目教学法在高职"市场营销实训"课程中的运用,对项目教学法在课堂上的应用进行了实证性探索。 相似文献
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项目教学以学生为主体,教师起指导作用,充分发挥学生的潜力和能动性,极大提高了学生学习的兴趣。教师最主要的工作是提供学习资源和创造协作学习的环境。通过设立实验班和对比班,展开传统教学和项目教学对比实验,进行有效的测评。 相似文献