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英美文学不仅具有独特的艺术韵味,而且其发展还和英语语言学习有着密切的联系。将英美文学引入高中英语教学中,可以激发学生的学习兴趣,提高学生的英语语言运用能力,促进英语课堂教学效果的提高。文章基于高中英语教学现状和高中英语教学中渗透英美文学的意义,对高中英语教学中英美文学渗透的有效途径进行论述。 相似文献
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英美文学在高中教材中占领了一些重要地位,阅读英美文学有助于学生快速有效地了解以英语为母语的外国人的思维方式,了解最"原汁原味"的英语,进而从各个方面学习英语,提高学习英语的兴趣。本文在分析当前我国高中英语教学现状的基础上,对英美文学引入高中英语教学中的重要意义进行了分析,并就如何在高中英语教学中渗透英美文学进行了主要的探讨。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(3)
高中英语教学中英美文学的融入是对传统英语教学模式的有效革新,这对于高中阶段英语教学目标的实现有着积极的指导与促进作用。英美文学的渗透不仅在于对英语教学内容的丰富,同时对于学生文化意识的培养、跨文化交流的实现以及学生综合文学素养的提升也有重要导向意义。英语教学与英美文学的结合是对学生精神世界的丰富,有利于学生健康价值观与审美观的树立。本文分析了高中英语教学中融入英美文学的必要性,并以此为基础对英美文学的渗透途径展开了细致研究。 相似文献
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英美文学是高中英语教材中重要的组成部分,阅读英美文学,体验原汁原味的英语,有助于学生理解英美文学作品的写作思路,了解外国文化背景和提高学习英语的兴趣。本文分析了我国目前高中英语教学的现状,阐述了英美文学在高中英语教学中的重要意义和作用,并且提出了将英美文学渗透到高中英语教学中的具体建议及措施。 相似文献
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高中英语教学是高中教学中一个重要内容,其即是高中教学的重点,同时也是高中教学的难点。本文从英美文学在高中英语教学中的作用入手,就如何合理地将英美文学渗透到高中英语课堂教学中提出了一些切实可行的策略。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(31)
作为高中英语教学的重要一部分,英美文学在提升学生的英语思维模式和能力起到重要的作用。本文对高中英语教学中应用英美文学的现状、意义进行分析,并在英语听力、口语练习和阅读教学中应用英美文学,希望能为相关工作者提供一定的借鉴。 相似文献
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孟志明 《佳木斯教育学院学报》2014,(8):78-79
伴随着我国教育制度的不断深入改革,高校的教育理念和教育方式都在发生本质上的变化,对于高校英美文学教学的任务中,高校教育工作者逐渐对其人文思想加大了关注程度,如何在英美文学教学中渗透人文思想内涵已经成为教学工作的重要核心理念。英美文学教学在高校教学课程中是一门基本课程,只有教学中人文思想渗透工作做到位,才能实现英美文学教学的价值。本文通过研究高校教学过程中人文思想的渗透,为英美文学教学工作的展开提供可行策略。 相似文献
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该文对高中英语教学中延伸阅读内容展开分析,论述了主观能动性对提升英语学习能力的重要性,对如何在英语课程中渗透文化意识,提高英美文学欣赏能力、培养英语学习能力提出了一些可行性的建议。 相似文献
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近年来,我国逐渐加强了对于英语教学的关注力度,其在教育当中的作用也越来越重要,英美文学教学过程中人文思想的渗透是英语教学的重要内容,所以,英美文学的教学方式已经成为现阶段非常重视的一个问题。在英美文学教学中渗透人文思想具有非常重要的作用。目前,英美文学教学中对于人文思想的具体渗透还是具有一定的问题,鉴于此,本文将对英语文学教学与人文思想渗透进行分析。 相似文献
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为了实现大学英语的教学目标,有必要对非英语专业学生进行英美文学渗透。大学英语教材体现出编者的英美文学渗透意识,此为前提条件。英美文学渗透的必要性和重要性主要体现如下:提高学生的人文素养,推行素质教育;加深学生对英美文化的了解,促进跨文化交际;培养学生的文艺鉴赏能力,推行通识教育。教师在教学实践中应有意识地对学生进行英美文学渗透,以培养出具备综合素养的大学生。 相似文献