共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
贾雪梅 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2011,24(12):130-133
《全日制普通高中信息技术课程标准》作为教学指南,对信息技术课堂教学提出了新要求.因此,信息技术课堂教学在课堂教学目标的确立、课堂教学内容的遴选、课堂教学过程的动态生成、课堂教学方法的选择以及课堂教学评价方面,应彰显一些新特征,以适应标准要求. 相似文献
2.
胡琼 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2008,21(7)
生命是教育的原点.我们有必要从生命的视角,深刺反思当前的课堂教学目标、课堂教学内容、课堂教学方式及课堂教学过程.课堂教学必须回归生命,生命性是课堂教学改革的必然走向. 相似文献
3.
张慧蓉 《吉林省教育学院学报》2014,(3):52-53
研究课堂教学的有效性可以为保证课堂教学效果的实现提供参考,经济法的课堂教学有其独特的学科特征。本文分析课堂教学的有效性理论与经济法课堂教学各自的特征以及在实践层面的结合,提出了实现经济法课堂教学有效性的建议。 相似文献
4.
对外汉语初级口语课堂教学有其自身的规律。阐明对外汉语初级口语课堂教学的性质及目的,并从课堂教学实践出发,总结其应遵循的原则,提出课堂教学的方法与手段对对外汉语初级口语课堂教学具有重要的理论意义和指导意义。 相似文献
5.
郭莉 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(9):75-78
鉴于课堂教学在信息时代的长期存在 ,笔者首先对课堂教学进行了分析 ,指出班级教学和课堂教学的区别和联系 ,讨论了课堂教学的优势。同时 ,笔者从拓展课堂空间 ,优化班级组织形式两个方面提出了信息时代课堂教学应具备的新内涵 相似文献
6.
教学质量能否提高,教学任务能否顺利完成,很大程度上取决于课堂教学.教师的教和学生的学,绝大部分都是通过课堂来完成的,因此,课堂教学是教师表演的平台,是教师驾驭教学的主要载体,提高课堂教学的驾驭能力,至关重要.本文拟从课堂教学的主体、课堂教学的内容、课堂教学的方法等方面进行论述,意在提高课堂教学的质量. 相似文献
7.
吴建春 《吉林省教育学院学报》2011,(10)
高职课堂教学设计是影响课堂教学质量的关键因素,也是目前高职课堂教学质量不高,效率低下的主要原因。以课堂教学设计为突破口,通过分析高职课堂教学设计的理论基础,针对高职课堂存在的问题提出解决策略。 相似文献
8.
《吉林省教育学院学报》2015,(4):97-98
通过施良方、崔允漷主编的《教学理论:课堂教学的原理、策略与研究》,本文进一步探讨了有关教学理论的三个主要方面:课堂教学的原理、课堂教学的策略、课堂教学的研究,旨在为教师进行有效的课堂教学活动提供重要的启示。 相似文献
9.
人才培养质量是衡量高校办学水平的重要指标。课堂教学质量评价作为高校教学质量监控体系中的重要组成部分,是提高课堂教学质量的重要手段,亦是提升人才培养质量的重要保障。本文通过分析指出了目前我国高校在课堂教学质量评价工作中存在的一系列问题,为更好地发挥课堂教学质量评价体系的作用,需从实际出发对工作加以改进,科学处理课堂教学质量评价数据,建立体化的课堂教学评价模式,适时调整课堂教学质量评价指标,有效反馈课堂教学质量评价意见。 相似文献
10.
徐庆 《长春教育学院学报》2014,(23)
课程改革是教学改革的核心,而课程改革的关键是课堂教学改革,因此,在当前教育中,需要学校、教师注重课堂教学,改进教学方法,提高本课堂教学效率。本文主要以初中历史与社会课程为探讨对象,分析其课堂教学中存在的问题,并从课堂教学细节入手,为提高该课堂教学效率提出合理建议。 相似文献